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[期刊] 高等教育研究
[作者]
靳玉乐 朱德全 范蔚 徐学福 兰英
为培养高素质的师范生,提高教师教育质量,必须改革传统的教师教育模式,充分利用社区资源,弥补学校课程资源的不足,使学生学习的时空延伸到课堂、学校之外,从而有助于他们了解教育实际,获得实践性知识以及解决实际问题的能力。西南大学教育学院课程与教学系教师在小学教育专业(本科)尝试开展的"名著计划"等活动及其探索,或许能给我们一些有益的启示。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
邹自德 李文斐 王学珍
本研究立足于广播电视大学系统发展方式从政策依赖型向用户依存型转型升级,以学习者学习为中心,在实践中积极探索"在校课堂"与"在线课堂",推进开放教育混合式教学模式改革。"在校课堂"基于情景规划策略,采用知识理解的以教导学教学方式;"在线课堂"建立在用户体验的基础上,按照互联网思维进行总体设计,构建一站式学习支持服务体系,最终形成线下、线上有效融合的"自循环O2O"教学系统。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
陈曙
远程学习者需要网上教学平台提供丰富、开放的多种媒体教学资源与良好的虚拟学习环境,宁波电大开放教育金融学专业网上课堂在建设过程中实现了从教学信息平台向教学交互平台、从课程教学平台向专业教学平台的转变,初步创建了基于网络的专业学习环境,为激发远程学习者的学习兴趣,提高远程学习者的专业素养做出了积极的探索。
关键词：
网上课堂 专业教学平台 学习环境
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
任淑霞 王艳素 边刚 刘磊 闰明涛
为全面培养学生创新思维和动手能力,提高人才培养质量,河北大学化学与环境科学学院依托自己的学科特色优势,以实验室为载体,积极拓展多种形式的本科生第二课堂,并以明确的制度和措施加以规范。多年的探索和实践证明,发展不同类型的第二课堂、满足不同层次的学生参加第二课堂的需求,能够更好地提高学生的创新创业能力,而且与时俱进,不断创新和建设第二课堂管理制度是开展好第二课堂的保障。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
张汉强
公共图书馆事业是社会公共文化服务体系的重要组成部分,是公民的终身学校。本文阐述了在社会竞争日益激烈和读者需求不断增强的新形势下,图书馆开展延伸服务的重要性;总结了我省公共图书馆开展延伸服务的现状;指出了存在的问题,并提出了公共图书馆开展延伸服务的对策。
关键词：
图书馆 延伸服务 实践
[期刊] 教育研究
[作者]
徐学福 范蔚
2007年,西南大学教育学院教育学专业被批准为教育部第一批特色专业建设点。多年来,学院根据教育部、财政部颁布的质量工程建设要求,围绕教育学特色专业建设目标与定位、课程设置与实践技能的提高、专业发展的制度保障、特色专业师资队伍建设、专家型教师培养等方面进行了较为深入的探讨和大胆创新,取得了可喜的成效和宝贵经验,今呈现供交流与研讨。
[期刊] 图书馆
[作者]
陈克杰
延伸服务是目前公共图书馆业内关注的热点问题。本文立足浦东开发开放的社会环境,结合浦东新区图书馆在延伸服务方面的探索、实践,探讨公共图书馆延伸服务在开放社会条件下的发展状况,认为延伸服务是公共图书馆积极适应开放、多元、平等社会环境的必然选择。延伸服务一方面体现为新技术条件下服务手段的丰富与服务领域的拓展,另一方面体现为服务内涵的充实与提高。延伸服务是公共图书馆积极服务社会文化权益平等各项服务的综合,是公共图书馆服务创新、积极奉献、促进社会和谐发展理念与行动的统一,代表着公共图书馆事业未来发展的方向。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王世伟
分析上海城市中心图书馆向社区基层延伸的五大发展背景,提出在发展中需要解决的体制机制等六大难题,论述上海城市图书馆发展实践的未来愿景和其对城市公共图书馆网络建设及资源共享等方面具有的重大意义。
[期刊] 图书馆
[作者]
霍建梅 罗亚泓
文章通过浏览国外20所高校图书馆网站，对其学习空间、共享空间、创意空间、个性化空间4种区域类型所设置的14种新功能空间及开设服务的现状进行分析，发现国外高校图书馆空间建设呈现向个性化、创新性、用户参与方向延伸的趋势。文章指出通过嵌入现代化技术与人文理念对图书馆进行空间改造，打造出空间和服务概念紧密结合的学习和交流中心，以期对我国高校图书馆空间创新和服务优化有所启示。
关键词：
高校图书馆 物理空间 延伸服务 空间建设
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
徐关元
[期刊] 建筑经济
[作者]
顾承东 洪婷婷
以上海市明珠一期北延伸线工程项目管理的实践为例,从项目业主代表的角度,分析项目管理的理念、组织和方法,对城市轨道交通项目管理的基本模式进行探讨。
关键词：
城市轨道交通 工程项目管理 业主代表
[期刊] 经济师
[作者]
刘建波
习近平总书记在全国教育大会上强调要“全面贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”而高职院校对接的恰是企业的技术技能岗位，在人才培养过程中通过劳动教育进课堂，进实习实训的方式引导学生转变劳动态度，改变劳动意识，引导学生认可自己的劳动成果的过程是劳动教育的另一层次的体现。做合格的当代大学生。
关键词：
劳动教育 劳动态度 劳动意识 劳动成果
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
郑长贵 陈小曼 查建明
教学质量是高校发展的生命线。狠抓教学工作,着力提高教育教学质量,是新建地方本科高校在转型和发展中工作的重中之重。教学督导"三听课"制度,即"新进教师听课"、"回头看听课"和"核实听课",能有效监控高校教师课堂教学情况,促进高校教学质量的稳步提高。
关键词：
新建地方本科高校 课堂教学 教学监控
[期刊] 教育研究
[作者]
蔡志凌
高校(本科)小学教育专业的实践教学的目标、内容的设置等都应突出教师的教学基本功训练。"3·3·11"的实践教学模式是以小学教师专业素养特点为指导,确定实践教学的培养目标和内容模块,并通过11个阶段加以实施。
关键词：
教师教育 小学教育专业 实践教学
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘爱萍
随着我国改革开放的不断深入,外来文化与本土文化撞击激荡之势愈演愈烈,既相互排斥又相互渗透。面对这种形势,我国职业院校在开展德育工作过程中,对学生在课堂教学中加强民族精神教育就显得尤为重要。本文从民族精神的本质内涵、作用价值以及实现途径等方面进行分析探索,阐述其融合到职业院校教育课堂中的必要性、迫切性以及重要性。
关键词：
职业教育 课堂 民族精神教育 实践
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