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[期刊] 财政研究
[作者]
朱明熙
阅读了《涉外税务》2003年第6期上张馨先生的《税收公共化:以“纳税人”为基点》和高培勇先生的《公共财政:经历“非典”考验》,颇有些感想与困惑,借贵刊就教于二位。 一、财税的公共化,抑或国家的公共化? 近年来我国的财税理论伴随着我国的经济、社会、政治、财政、税收体制的重大改革实践也取得了重大的进
[期刊] 企业管理
[作者]
宗庆后
我认为企业家精神主要有以下几点:一是创新精神和敢为人先的冒险精神。在不断创新当中寻找新的商业机会;二是坚韧不拔的意志。面对任何困难不轻言放弃,对事业的执着追求;三是勤奋敬业的精神。全身心投入企业中,用工匠精神打造产品和服务;四是勇于承担社会责任。如何弘扬企业家精神当前中国经济正处于进一步深化改革、转型升级的关键时期,作
关键词：
企业家 创新 工匠精神
[期刊] 企业管理
[作者]
宗庆后
我认为企业家精神主要有以下几点:一是创新精神和敢为人先的冒险精神。在不断创新当中寻找新的商业机会;二是坚韧不拔的意志。面对任何困难不轻言放弃,对事业的执着追求;三是勤奋敬业的精神。全身心投入企业中,用工匠精神打造产品和服务;四是勇于承担社会责任。如何弘扬企业家精神当前中国经济正处于进一步深化改革、转型升级的关键时期,作
[期刊] 中国高教研究
[作者]
祝世兴 董永春
研究生创新能力与创新精神的培养,是教育部提出的研究生教育创新计划的明确目的。创新能力培养有赖于创新思维与创新精神的培养,而这又与个性尊重密切相关。笔者论述了创新思维培养中个性尊重缺失的一些问题与原因,并就此对研究生教育中的一些相关问题进行了探讨。
关键词：
研究生教育 创新 个性尊重
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王岩
理想是一个人前进的目标。它可以有效地激发个人动机,产生自我激励作用,形成持久的意志行为,对个人的发展具有重要作用。因此,在教育过程中,理想教育、励志教育始终是教育的重要内容。高职教育也是如此。
[期刊] 改革与战略
[作者]
陈美球
改革开放前，在计划经济体制下以牺牲农业和农村经济发展为代价，服务于工业化发展的国家宏观经济政策影响下，我国小城镇的处于不断萎缩阶段。不论是小城镇数量，还是小城镇非农人口，都出现了不同程度的减少。改革开放以后，随着农村非农产业就业比重的不断提高和乡镇企业的迅速发展，以及农村居民生活水平提高时生活环境改善的巨大需求，小城镇得到蓬勃发展，已成为我国城镇化进程中必不可少的重要途径。然而，由于行政管理改革的滞后，特别是传统的行政等级化的城镇管理制度，制约小城镇的进一步健康发展。因此，必须全面推进小城镇体制改革，消除
关键词：
城镇化 小城镇 体制改革
[期刊] 经济研究
[作者]
朱沁夫
针对我国经济体制改革政策推行中的一些问题,丁任重同志提出这样一个悖论:“改革要削弱行政机构的影响和权力,而改革政策又是政府制订并由行政机构实施、贯彻的。因而令人担心的是,行政机构是否会认真地贯彻实施终将会削弱自身权力的政策;从而,改革政策究竟能到多大程度上得到落实。”读完他对这个悖论的阐述,不却有些疑虑,特提出来向丁
[期刊] 财政研究
[作者]
张馨
学风不正、学术腐败问题,一直是我国财政学界的痼疾,严重地影响财政理论的发展与创新,败坏和毒化财政学界的学术风气。对此,本人早已深恶痛绝,深感有必要纠正,只是苦于人微力薄,更缺乏这种勇气,所以难以担此重任。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
王彦力
教育历史是教育本性迷失的过程吗?本文通过分析教育的本性,教育历史发展的复杂性,提出教育历史研究应超越二元对立的研究范式,着眼于实现研究的社会价值。
关键词：
教育历史 教育本性 发展 研究
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
齐美玲
濮阳市卫生学校是国家级重点普通中等卫生专业学校,招生列入全国统招计划,学生毕业后由河南省教育厅统一颁发毕业生就业报到证,同时享受国家干部身份。自1988年建校以来,在上级主管部门和社会各界的支持、帮助下,在全体教
[期刊] 教育研究
[作者]
冯文全
学校德育应关注儿童的生活世界与现实利益,但学校德育与儿童的生活世界保持恰当的距离,并主动引领和建构人们的道德生活更是学校教育发展的必然结果和要求。从教育史、哲学、逻辑学、伦理学和德育学等角度分析,有的生活德育论者置教育的历史与现实以及一些基本原理和常识于不顾,否定人类道德行为的认知前提,鼓吹直觉、潜意识等非理性主义。所谓"在生活中展开的德育其过程与生活过程相一致"的生活德育论,无视学校德育的自觉性,夸大生活德育的教育功能,将青少年品德形成发展规律与学校德育规律混为一谈,甚至混淆了德育学科的基本概念。
关键词：
生活德育论 学校德育 历史逻辑 基本原理
[期刊] 职业技术教育
[作者]
冯丽
在新世纪是否应该大力发展农村职业教育,需要在农村职业教育发展的历史进程中去分析和判断。从历史发展的角度看,农村职业学校的建立是城乡二元制度下的产物,当初农村职业教育的主要愿望是把农村剩余劳动力留在土地上,这种价值追求随着社会的发展已经消失,为此,应对农村中职学校实行分类管理,因地制宜。此外,农村职业教育的扩展功能即对农民进行教育的功能,从历史发展的角度看,也是农村职业学校难以完成的任务。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
刘宝存
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
杨德广
《北京大学教育评论》2013年第一期上发表了展立新和陈学飞的长篇文章《理性的视角:走出高等教育"适应论"的历史误区》(以下称"理文")。这篇文章的主旨是否定潘懋元关于高等教育"两个规律"的理论,否定高等教育要适应社会政治、经济发展需求的"适应论",作者认为"高等教育适应论是一种无奈的历史选择",导致两大失误:一是"颠倒了认知理性与各种实践理性的关系,使国内高等教育难于走上正常发展的轨道",二是"不惜压制其他实践理性的发展,
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