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[期刊] 中国高等教育
[作者]
王金磊
社会主义核心价值观不是一种高调的圣人伦理,而是人人可以内感于心、外化于行的衡量标尺。新媒体在传播中不仅能满足人们随时随地互动的需要,而且能促进文化消费大众化,超越传统的舆论控制,加速舆论的形成。创新信息传播方式,努力把新媒体打造成弘扬社会主义核心价值观的重要平台;做好立法保障工作,为新媒体提供稳定持久的发展空间。习近平同志在中央政治局第十三次集体学习时强调:"把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程",
[期刊] 中国高等教育
[作者]
陈骏
弘扬社会主义核心价值观,必须从绵延不息的中华优秀传统文化中汲取强大力量。大学要自觉履行使命,在甄别和弘扬优秀文化中勇立潮头,为青年学子成人成才和社会向前发展校准航向。孝德文化是传统道德体系的核心,是其它一切美德的重要基础。新生入学教育、校庆纪念和毕业典礼等重大活动场合,是倡导和弘扬中华优秀经典文化的绝佳途径。习近平总书记指出,中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因,植根在中国人内心,潜移默化影响着中
[期刊] 教育与职业
[作者]
侯东喜 乔长水
新媒体的传播方式具有双向性，传播内容比较个性化，接受方式具有可移动性，新媒体对大学生的吸引力强、影响力大，但新媒体传播的内容良莠不齐，给大学生的价值判断提出了更高要求，加大了学生思想工作的难度。要善于利用新媒体平台传播社会主义核心价值观，加强思政工作者队伍建设，提高新媒体工作水平，通过加强主渠道建设提高学生的判断力选择力。
关键词：
新媒体 大学生 社会主义核心价值观
[期刊] 高等农业教育
[作者]
卢忠菊
培育和弘扬社会主义核心价值观,对农业高校落实"立德树人"根本任务、传承中华优秀传统文化、促进大学生成长成才具有重要意义。农耕文化残留的小农思想影响着农业高校大学生的价值取向和行为方式,农业高校大学生的现实性与理论的指导性之间缺乏有效桥梁纽带,新媒体传播引领作用未充分发挥等成为制约因素。通过培育先进农业文化、发挥思想政治理论课主渠道作用和新媒体传播引领作用、以"三农"社会实践为重要载体等途径,在农业高校大学生中培育和弘扬社会主义核心价值观。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
徐徐
本文着眼于新媒体应用于大学生社会主义核心价值观培育的现实价值并以其为出发点,从树立新理念、搭建新平台、探索新方法、实现新突破和建立新机制等多方面、多力量统筹协调,着力培育大学生社会注意核心价值观。
关键词：
新媒体 大学生核心价值观 培育
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)
[作者]
邹艳辉
新媒体具有沟通对话、议程设置和主流引导功能，孕育着丰富的教育价值。高校运用新媒体进行大学生社会主义核心价值观教育时要注意在教育目标、教育内容、教育形式等方面实现三结合，通过善用新媒体优长，整合新媒体资源，优化新媒体环境等路径，促进大学生社会主义核心价值观的生成，增强其教育的针对性和实效性。
关键词：
新媒体 大学生 社会主义核心价值观
[期刊] 教育与职业
[作者]
暴秋菊 张艳梅
自媒体是一把双刃剑,它在提高公众自主意识、活跃民主气氛的同时也带来了诸多负面因素。文章在界定自媒体的内涵及其所呈现的时代特征的前提下,从教育主体、教育内容及教育客体三方面分析了自媒体给大学生社会主义核心价值观教育带来的挑战,最后提出增强大学生社会主义核心价值观教育主体的能力、拓展大学生社会主义核心价值观教育的内容、提升社会主义核心价值观教育客体的素质等应对策略。
关键词：
自媒体 大学生 社会主义核心价值观
[期刊] 教育与职业
[作者]
颜小燕 康树元
新媒体对大学生人生价值观的形成和发展具有全方位的影响。新媒体以其开放性、交互性和个性化,对当前大学生社会主义核心价值教育起着积极作用,但其主体传播思潮的多元化、工具主义倾向、参杂其间的不良信息、网络的虚拟性,都对大学生社会主义核心价值观教育有着消极影响。针对新媒体对大学生社会主义核心价值观教育的利与弊,采用更新理念、优化内容、健全机制、创新手段"四位一体"的实践教育路径,能极大地提高大学生社会主义核心价值观教育的实效性。
关键词：
新媒体 社会主义核心价值观 大学生
[期刊] 职业技术教育
[作者]
方雪梅 李杰
高职院校利用新媒体开展社会主义核心价值观教育,既有能增强高职生核心价值观教育的吸引力、针对性和拓宽高新载体等优势,也存在新媒体背景下信息的复杂多元容易对高职生价值观造成冲击、内容肤浅难以引领高职生主流价值观、即时互动引导不足导致主流价值观教育的主体地位削弱等问题。基于利弊分析,高职院校利用新媒体开展社会主义核心价值观教育应贯穿日常教育管理,做到线上线下有机联动,融入校园文化建设与思政教育实践。
关键词：
新媒体 高职院校 社会主义核心价值观
[期刊] 中国高等教育
[作者]
赵会泽 张力
新媒体时代必须把握新媒体叙事转向的新特点,要加快建构普遍适用的网络伦理道德,树立起共同的价值标准;要提升社会主义核心价值观叙事话题的前沿敏锐度、注重叙事风格的灵活多变性;要增强新媒体用户的媒介素养,坚定社会主义核心价值观认同的民众基础。
关键词：
新媒体 叙事 社会主义核心价值观 培育
[期刊] 经济师
[作者]
张瑞雪
以工匠精神为逻辑起点,研究新媒体背景下弘扬工匠精神对实体经济发展的促进作用。在深入分析新媒体背景下工匠精神传播的基础上,详细阐述了推进供给侧改革的客观需要、实施质量强国战略的必然选择、加快制造业转型升级的现实路径。从创造自媒体联盟优势、抓住品牌传播时代红利、凝聚社会普遍共识三方面,促进实体经济发展。并对打造技能强国、推进我国新常态下实体经济发展提出了相关建议。
[期刊] 中国财政
[作者]
李岷
所谓"财政精神",我理解应该是财政干部职工在财政事业发展过程中表现出来的特有的活力,是财政文化的更高层次和更高境界,这种活力根植于财政管理理念、财政发展实践、财政事业追求、财政文化探索以及财政干部职工优良作风传承等多个方面。在具体工作实践中,一方面,表现在我们认真履行财政职能,为民理财,科学理财,勤政服务,克己奉献,不断提升财政科学化精细化管理水平,推进财政事业的改革与发展大局之中。另一方面,表现在财政工作者致力于支持和促进社会经济的发展与稳定,廉洁奉公,勤政为民,敢于作为,勇于担当等高尚职业情操之中。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
吴书生
新媒体的传播范式具有双向性特征，其传播内容较之于以往传播途径更具个性化。当前，需要积极面对新媒体，积极借助这一崭新的平台传播社会主义核心价值观，通过强化思想政治教育队伍的建设，努力提升新媒体下思想政治教育工作的水平和成效，以此提升当代大学生的判断力与选择力。《传承与弘扬：新时期大学生社会主义核心价值观与思想政治教育创新》一书，条清理晰地构建起了新时
关键词：
思想政治教育 双向性
[期刊] 南开学报(哲学社会科学版)
[作者]
陈文旭 舒高磊
美国媒体经历了百余年的快速变革后,如今表现出产业格局重新洗牌、发展空间扩增的新趋势,数字化改革、全媒体融合成为主题,信息形态与传播路径更加立体多样。媒体变革形成美国思想文化与核心价值观传播的新环境,在2016年总统选举中,美国政党和政府利用新兴媒体与社会生活深度融合、政治传播生态发生转变的现实条件,将新兴媒体打造成精神价值和政治文明的宣示平台。美国借助新兴媒体传播核心价值观的过程,体现其宣传格局的调整、新舆论场域的形成和宣传理念的转变,但美国价值观宣传的政治性和资产阶级"新闻自由"的虚伪性特征并未改变。
关键词：
媒体变革 核心价值观 新兴媒体 批判审视
[期刊] 高等农业教育
[作者]
黎丽萍
高校媒体是高校进行社会主义核心价值观教育的重要渠道之一,有助于提高教育效果。但是,高校媒体在核心价值观教育方面面临着宣传重点模糊、内容重复、方式古板和议程设置缺乏等困境,这严重影响了高校媒体社会主义核心价值观教育的效果。剖析当前高校媒体社会主义核心价值观教育的困境,采取行之有效的策略加以疏解,促进社会主义核心价值观教育质量的提高。
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