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[期刊] 中国远程教育  [作者]
知识是学习的重要内容,但绝对不是全部内容。我们知道,古希腊人曾经推崇"为知识而知识"的高妙境界,从而奠定了哲学和科学的基础;但近代以来,培根喊出了"知识就是力量"的响亮口号,知识越来越被实用化了。时至今日,某种知识如果没有什么实用价值,人们一定会觉得它十分可疑。那么,人们是通过什么样的手段,将知识通俗化、实用化、日用化,从而"造福"于人类的呢?技术,当然是技术。在现代
[期刊] 中国土地  [作者] 李元  
将中央治本之策上升为法律国家土地管理局副局长李元修改《土地管理法》是根据中央领导同志关于在冻结非农业建设占用耕地一年内完成《土地管理法》修改工作的指示进行的,目的是为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强土地管理切实保护耕地的通知》,把党的政策...
[期刊] 职教论坛  [作者] 查伟大  张东  
文章从文化价值和经济价值两方面诠释了技能型社会下传统技艺传承的价值意蕴,分析了传统技艺传承中需求侧及供给侧面临的困境,指出封闭性传习模式限制了传统技艺发展的市场空间、守旧的机制束缚了传统技艺传承人的培养。借鉴苏绣技艺传承在传衍机制、保护机制、研习机制及集成推广机制方面的实践经验,构建了传统技艺传承的优化路径,具体包括促进传统技艺产业化发展、建立立体化传统技艺传承制度、推进传统技艺向现代化转型。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 杨晓静  马广宇  
从2012年开始,自动化生产线安装与调试国际邀请赛作为全国职业技能大赛的同期活动已经是第五个年头了,来自不同国家的国际选手已经成为每年技能大赛的一道风景线,他们在技能比武的同时,增进了国际的文化交流和教育的互通,促进了我国职业教育标准的国际化探索,为职业教育国际化提供了合
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李一杨  
全国职业院校学生技能作品展洽会(简称展洽会)是与全国职业院校技能大赛同期举办的一项重要活动。从2010年举办首届以来,至今已连续四年举办,是中国职业教育界最具影响力、规模最大的展洽活动,汇聚着近年来贯彻落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020)》的
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 徐珍珍  
2015年全国职业院校学生技术技能创新成果交流赛于7月2—4日在天津国际经济贸易展览中心举办。此次成果交流赛由教育部职业技术教育中心研究所和天津市教育委员会联合主办、其他省(区、市)教育厅(教委)、各计划单列市教育局、新疆生产建设兵团教育局、有关单位和行会协会协办,天津职业大学承办,以"展示精湛技艺,创造出彩人生"为主题,讲职教好故事,传职教好声音,塑职教新名片。交流赛设置了综合成果、专项成果、表演项目
[期刊] 浙江金融  [作者]
近年来在全球化背景下贸易不平衡进一步扩大,贸易保护主义趋势增强,并且贸易摩擦从商品贸易领域扩大到服务贸易和投资领域,给全球贸易和经济增长带来挑战。国际货币基金组织(以下简称基金组织)下设的国际货币与金融委员会(IMFC)春季部长级会议日前在美国华盛顿召开。中国人民银行行长周小川在会上就主要议题发言指出,去年秋季以来,全球经济持续较快增长,但仍然面临贸易保护主义抬头、油价继续高位波动、金融市场可能出现动荡等挑战。
[期刊] 长江流域资源与环境  [作者] 伍新木  
我国的区域发展蓝图已经全覆盖,从沿海到沿边到内地;从东部到西部到中部;从北部到南部到海岛。长江经济带是中国最大、功能最全、集聚辐射力最强、综合价值最高的区域。从历史和现实角度考察,长江经济带有必要上升为国家战略。国家的长江经济带战略应体现全流域的统筹协调,应体现各省、市、区分战略的整体整合,应是一个完整的、系统的、协调的、全覆盖的科学战略。
[期刊] 浙江林学院学报  [作者] 杨伯余  唐宇力  
假山是中国自然山水园中重要的组成部分之一。其形状变幻莫测 ,轮廓起伏多致 ,所以 ,施工的正确与否对假山艺术具有巨大影响。假山施工要把握好全局与局部的关系 ,一般采用桩基和砼基础 ,并要求充分打实 ,要分层堆叠 ,注意各自特点。施工中 ,山石码放要垫稳填实 ,有浑然一体之感。参 3
[期刊] 生态经济  [作者] 华亦雄  周浩明  
传统环境营造技艺是古人在不断适应自然环境的过程中逐渐成熟的建筑与景观营造技艺,其所蕴含的生态智慧包括对自然材料的巧妙运用、高度适应性的结构设计以及节能节材的工艺体系。通过对传统环境营造技艺的生态智慧研究,来探寻其在当代设计产业中应用与推广的正确方向。
[期刊] 职教论坛  [作者] 徐平利  
"技艺自由"是建构职业教育理论体系的"元概念",国内学界关于职业教育逻辑起点的几种观点皆有偏颇。考察人类教育发展历史可知,职业教育是技艺者夺取教育公平权的胜利,当"技艺职业"从"下贱职业"走向了精神自由,并且其工作知识被教育制度所接纳的时候,"职业教育"就诞生了。"技艺自由"作为职业教育的逻辑起点,也表征"技艺职业"因为"自由精神"的推动而登上教育的历史舞台。
[期刊] 经济社会体制比较  [作者] 游宇  陈超  
随着各种分析技术的发展与各学科之间的整合,多元方法研究逐渐受到重视。文章主要探讨在多元方法研究中,应当如何根据相应的目标来选择合适的(一组)案例。不同的因果分析路径——变量导向的量化相关与案例导向的逻辑因果,将在很大程度上影响后续的案例选择策略。前者在大样本统计分析之后,可以通过选择典型案例、异常案例以及路径型案例等来进行后续的机制分析;后者则在定性比较分析之后,通过选择典型案例以实现因果逻辑的完整性,或通过选取异常案例来实现因果逻辑的一致性。通过研究实例,文章针对以上不同的案例选择策略进行了具体讨论,分析说明只有通过对跨案例研究与案例内分析在认识论与方法论上的正确衔接,研究者才更有可能充分挖掘多元方法研究在因果推断中的巨大潜力。
[期刊] 浙江林学院学报  [作者] 林于倢  郑甬龙  黄坚钦  
通过对中国古籍的考察,发现中国古代嫁接技法的产生可能是受到自然界中“连理枝”现象的启发。嫁接技法应用到生产中的年代不晚于西汉(前206-公元25);古人主要将嫁接技法应用在缩短生产周期,保持物种特异性状和扩大繁殖系数上;古人在生产实践中总结出嫁接“四法”和“六法”,发现砧木和接穗的选择、嫁接时间和嫁接技巧等因素影响着嫁接成活率,提出“气”和“液”的概念来解释嫁接成活机理,并在总结大量远缘嫁接实践的基础上,提出亲缘关系较近的植物嫁接容易成活的观点。参18
[期刊] 民族教育研究  [作者] 白滨  刘玉婷  
雕漆是中华传统手工艺中的瑰宝,是我国重要的非物质文化遗产。由于培养周期长,工艺复杂,年轻人感兴趣的少,雕漆技艺近年来面临着后继无人和技艺失传的窘境。如何运用科学的方法培养传承人,让古老的传统技艺在新时代获得传承和发展引起学界广泛关注。以雕漆技艺习得的过程与雕漆技艺传授的规律为研究问题,采用扎根理论的研究方法,运用半开放问题访谈法,对雕漆工艺的11位传承人进行访谈,并对访谈文本进行开放式编码、主轴式编码和选择性编码,自下而上提炼出雕漆技艺习得的过程与规律,建构了雕漆传承人技艺习得的过程、情境与原则三维度理论模型。研究发现,技艺习得是在真实的工作环境和实践共同体中进行的,由工作观察、言语指导、动作示范、学习模仿、个别指导、自我反思、刻意训练和评价反馈8个环节构成。技能的习得遵循学习者心理认知的规律,沿着由单一技能到复杂技能学习的顺序展开,师父在技艺传授的过程中应重视技能迁移能力的培养,实物观察与作品分析是雕漆创作的重要途径。
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