- 年份
- 2024(11676)
- 2023(17003)
- 2022(14505)
- 2021(13579)
- 2020(11327)
- 2019(25877)
- 2018(25823)
- 2017(49365)
- 2016(27206)
- 2015(30611)
- 2014(30783)
- 2013(30118)
- 2012(27423)
- 2011(24736)
- 2010(24765)
- 2009(22744)
- 2008(22391)
- 2007(19784)
- 2006(17351)
- 2005(15418)
- 学科
- 济(98587)
- 经济(98431)
- 管理(82680)
- 业(76499)
- 企(64344)
- 企业(64344)
- 方法(43567)
- 数学(36879)
- 数学方法(36446)
- 财(30043)
- 农(28857)
- 中国(26992)
- 业经(24378)
- 制(24074)
- 学(22868)
- 地方(19563)
- 贸(19253)
- 贸易(19241)
- 务(19029)
- 农业(19007)
- 财务(18948)
- 财务管理(18893)
- 易(18688)
- 理论(18664)
- 企业财务(17858)
- 技术(17031)
- 银(16937)
- 银行(16865)
- 和(16590)
- 环境(16451)
- 机构
- 学院(383453)
- 大学(383113)
- 管理(148022)
- 济(144660)
- 经济(141241)
- 理学(127948)
- 理学院(126493)
- 研究(125217)
- 管理学(124228)
- 管理学院(123556)
- 中国(93279)
- 京(81753)
- 科学(80132)
- 财(70388)
- 农(67466)
- 所(63833)
- 业大(61254)
- 江(57928)
- 研究所(57864)
- 中心(57313)
- 财经(55442)
- 农业(53093)
- 北京(51296)
- 经(50177)
- 范(49988)
- 师范(49367)
- 州(46737)
- 院(45357)
- 经济学(42868)
- 技术(42505)
- 基金
- 项目(261109)
- 科学(202733)
- 研究(189078)
- 基金(186504)
- 家(164151)
- 国家(162739)
- 科学基金(138409)
- 社会(116562)
- 社会科(110174)
- 社会科学(110142)
- 省(103695)
- 基金项目(99553)
- 自然(91394)
- 自然科(89200)
- 自然科学(89174)
- 教育(87678)
- 自然科学基金(87573)
- 划(87154)
- 编号(78412)
- 资助(76144)
- 成果(63799)
- 重点(58621)
- 部(56320)
- 发(54909)
- 创(54775)
- 课题(54423)
- 创新(51066)
- 科研(50054)
- 制(48801)
- 大学(48737)
- 期刊
- 济(161561)
- 经济(161561)
- 研究(111084)
- 中国(77263)
- 学报(66788)
- 农(61529)
- 科学(57868)
- 财(55796)
- 管理(54315)
- 大学(49926)
- 教育(47164)
- 学学(47009)
- 农业(41641)
- 技术(32850)
- 融(32469)
- 金融(32469)
- 业经(27927)
- 财经(26841)
- 经济研究(25159)
- 经(22843)
- 业(21235)
- 问题(20784)
- 图书(20326)
- 版(19847)
- 科技(19457)
- 理论(18295)
- 业大(17587)
- 商业(17195)
- 技术经济(17074)
- 现代(16851)
共检索到561470条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
刘超 付金梅
研究了导师苛责式督导对研究生人际促进行为的影响,探讨了情绪疲惫与师生上下权距在上述影响过程中所起的中介角色及调节作用。以澳门、广东七所大学中具有对偶关系的101名导师与其指导的294名研究生为研究对象。结果表明:导师苛责式督导会加深研究生的情绪疲惫,进而降低研究生的人际促进行为。权距会显著调节上述影响过程,上下权距较大时,学生对导师苛责式督导的承受力更强;反之,研究生对其容忍力更弱。
[期刊] 南方经济
[作者]
彭草蝶 储小平 黄嘉欣 易洋
违反组织规范而危害到组织及其成员利益的偏差行为在西方研究者众,但对偏差行为的产生机制探讨还不够深入,更是缺乏中国情境下的研究。本研究采用组织公正的视角,利用广东民营企业234名员工及其直接领导的配对样本,运用结构方程对苛责式督导与员工偏差行为的作用机制进行了实证分析。研究表明:领导的苛责式督导行为越明显,下属越有可能出现组织导向以及人际导向的偏差行为;组织公正与员工偏差行为负相关,其中程序公正越高,组织导向偏差行为越少,而人际公正越高,人际导向偏差行为越少;程序公正和人际公正分别在苛责式督导与组织导向和人际导向偏差行为中起到完全中介作用。
关键词：
苛责式督导 组织公正 偏差行为
[期刊] 软科学
[作者]
储小平 周妮娜
通过146份国有企业的调查问卷,探讨了苛责式领导影响员工组织公民行为的作用过程,尤其是领导-部属交换的中介作用。研究结果表明:领导-部属交换在苛责式领导影响员工组织公民行为的过程中起着完全中介的作用,苛责式领导与领导-部属交换的相关性不受员工权力距离感知的调节,讨论了本研究的实践意义与研究的局限性。
[期刊] 教育研究
[作者]
王媛 陈恩伦
教育督导问责是保障教育督导实效的核心措施。当前的教育督导问责在制度建设与实施上面临着职能偏离、异体问责不足及推行不力等现实困境，这与教育督导制度变革的路径依赖、行政权本位、相关法律法规不完善以及问责制自身发展不足密切相关。在社会转型时期，完善适应政府教育职能转变客观需要的教育督导问责机制，应从教育督导问责的职能定位、权力结构以及内容体系建设三个方面着手，进一步促进教育督导问责规范化和法治化。
关键词：
教育督导问责 现实困境 问责机制
[期刊] 中国成人教育
[作者]
周丽洁
教学督导是高校提高教学质量、保证教师持续发展的积极而有效的保障与监控体系。在当前我国大力发展应用型高等教育的背景下,高校的教学督导工作职能应该由传统模式向现代督导机制转变,并且要更加关注教师的发展,特别是教师的心理成长。因此,要积极构建促进教师心理成长的督导机制,更好地提高他们的教学水平,为社会培养更多的应用型人才。
关键词：
应用型高校 教师 心理成长 教学督导机制
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王玉泰 仲倩
引导研究生创新创业能力提升是新形势下赋予研究生教育督导最核心、最紧迫的内容。在对目前研究生督导与创新创业能力培养相契合程度现状调研的基础上，介绍了目前加强研究生教育督导改革的具体做法，构建了以“四个转型”为导向的研究生教育督导机制，有利于创新创业人才培养和研究生教育质量的进一步提高。
关键词：
研究生教育 督导机制 “双创” 质量监控
[期刊] 职业技术教育
[作者]
金家新
我国在教师督导上存在教师督导观念落后、教师督导职能定位模糊、督导人员队伍设置不合理、教师督导主体与内容单一、教师督导的形式有待改进、教师督导法律建设不匹配、教师督导校本机制缺乏等问题。为此,建议采取以学校为本的教师督导,从而可以有针对性地解决实际教育问题,发展教师专业素养,同时也是教师专业发展的有效途径。
关键词：
教师 教师专业发展 教师督导
[期刊] 中国成人教育
[作者]
叶志锋
加强研究生文化素质教育是实施科教兴国和可持续发展的必然要求,也是全面实施素质教育的客观需要。本文通过对理工科研究生文化素质教育存在的问题和理工科背景下导师与研究生关系进行分析,进而探索一条以学校为主体的导师负责制下文化素质教育模式,以期强化理工科研究生的文化素质,促进理工科研究生全面健康发展。
关键词：
理工科 研究生 文化素质 教育模式
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张淑敏 才晓茹 王辉 苏艳
本文为检验团体心理辅导对促进专科生人际交往的效果,对某医学专科院校学生开展团体心理辅导训练。结果表明,团体心理辅导可以帮助成员调整改善与他人的关系,改进自身的人际交往能力。针对实际情况,本文提出人际交往团体心理辅导的建议。
关键词：
团体心理咨询 人际交往 专科生
[期刊] 中国高教研究
[作者]
于兴武 董宇艳
结合我校两年半教学督导工作的实践与成效,探索高校建立督导制度的必要性、探索其运行规律和特点,指出教学督导制度作为一种提高教学质量的补充形式、必要措施,旨在建立高等学校教学工作自我监控和保障体系,提高师资素质,提高教学质量。
关键词：
高校 教学督导
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘丽红 于佳宾
教学督导制度是高校教学评价制度的重要组成部分,它影响到学生、教师与大学的发展。但是,目前我国高校教学督导制度仍延续着行政主导下单一、僵化的评价理念与标准,缺乏对教师个性、需求、意愿、自觉性与行动思考的关注,难以激发教师的开创性、想象力与合作精神。因此,教学督导工作重心迫切
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
左崇良
研究生教育的有序发展,有赖于清晰的法律规范和明晰的制度规定。研究生导师责权机制的法理分析可从两个层面进行:宏观层面的法律界定和微观层面的精细划分。研究生导师责权的法律界定,主要涉及导师的法定义务、权利和权义关系及国家的义务和权力。微观层面的责权划分主要涉及导师、研究生和高校等三个主体,各方的权力和责任必须相匹配。通过科学的制度设计,将研究生导师责权进行理性的设置,正确地处理各主体的权力责任和权利义务关系,方能建立一种综合平衡的教育秩序,为国家和社会发展培养高质量的学术人才。
关键词：
研究生 导师 责权机制 法理分析
[期刊] 经济研究参考
[作者]
张海兰 张月明
近年来,各级审计机关紧紧围绕中心工作,以对党、对人民、对事业高度负责的精神,认真履行审计监督职责,通过监督检查被审计单位财政收支、财务收支以及有关经济活动的真实性、合法性、效益性,促进财政增收节支和挽回经济损失,健全完善规章制度,维护国家经济安全,推进民主法治,促进廉政建设,保障国家经济和社会健康发展。充分发挥了"政府的谋士、经济发展的卫士、反腐败的斗士"作用。
[期刊] 会计之友
[作者]
汪丽
一个组织和社会的持续健康发展依赖于每个参与者的"当责"行为。当责作为社会学领域的研究核心概念在金融危机之后引起管理学领域的极大关注。文章从当责的影响因素和影响效果两个方面对当责行为进行述评,并以此为基础构建了当责行为在企业管理中的研究框架,指出当责行为在管理学领域中未来的研究趋势。
关键词：
当责 行为 影响因素
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
陈玲 刘检华 杨东晓 龚鹏
研究生教育督导是高校研究生教育内部质量保障体系的重要组成部分,是促进研究生教育质量提升的重要途径。在分析高校研究生教育督导现实困境的基础上,基于内部驱动观、全面质量管理观、协同管理观等视角认识研究生教育督导的价值和意义,提出解决困境的思路和方法,并运用到督导实践中,取得了良好效果。
关键词：
研究生教育质量 督导机制改革 质量保障
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
