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[期刊] 教育与职业  [作者] 陈文海  
当前高职教育过度强调适应性,成为制约高职教育发展的重要思想障碍。"后示范时期",高职教育转型发展的根本是人的转型发展,核心是价值导向的转型发展,即从过度强调适应性向凸显超越性转型,从唯"就业导向"向重视"导向就业"转型。确立"导向就业"的价值导向,不仅是必需的,而且是可行的。在路径选择上,可以通过树立适度超前的办学思想和理念,加强职业人文教育,开展创新创业教育和重视学校的文化引领功能等方式来实现。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 于志晶  
搞好中职教育是带动现代教育体系建设和现代职业教育体系建设的关键环节,这个教育绝不可以忽视。截至2011年,全国中等职业学校在校学生总量是2200多万人。在中国整个职业教育体系构成中,中等职业教育因其体量庞大而被称之为"主体"。不过,这个"主体"很特殊。第一是它的教育对象很特殊。80%以上的人是15~18岁的初中应届毕业生,处于未成年人到成年人的转化之中,无论是生理还是心理都尚未成熟;80%以上的人都是农村户籍,绝
[期刊] 华东经济管理  [作者] 潘林珍  
高校和谐发展,是构建社会主义和谐社会的必然要求,也是高校自身发展的必然要求。高校和谐发展,关键在教师。良好的师德师风是高校提高教育教学质量的重要保证,也是推进和谐教育的根本要求。在高校和谐发展进程中,必须进一步认识师德建设的重要性,明确师德建设的内涵,并通过有效途径不断加强师德建设。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 卓泽林  柯森  
通识教育在美国高校已实施了近百年,在取得巨大成就的同时,也潜伏了不可忽视的危机。分析表明,这些问题与危机主要表现为:通识教育概念不清;与专业教育的整合不到位;水平质量下降;不被师生重视;被"虚化",以及缺少核心课程。造成危机的原因在于通识教育本身性质的广泛性、高等教育大众化、大学市场化以及金融危机和经济衰退等因素的综合作用。
[期刊] 旅游学刊  [作者] 闵庆文  
因为工作的关系,笔者去过不少世界遗产地,但最难忘的是2005年7月28日参观西藏大昭寺。当时是一位喇嘛为我们解说,他博古通今,短短的一个多小时里,他不仅全面介绍了大昭寺的历史与地位、寺内的文物、重要的佛事活动,最重要的是在讲解过
[期刊] 宏观经济管理  [作者] 张世昕  
长期以来,我国习惯于把媒介当做非生产性社会事业看待,把宣传看成是媒介几近惟一的目的。然而,随着国家工作重心的转移和整个经济环境的变化,随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的逐步建立、完善,作为宣传工具的媒介逐步从事业向产业转变。
[期刊] 财经理论与实践  [作者] 潘文  
随着网络时代的到来 ,被喻为金融服务业“最后的沉睡巨人”的保险业开始摆脱以往守旧的形象 ,逐渐向当代信息技术敞开大门。如果说 2 0世纪 ,并由此追溯到保险诞生之日起的这一段时期 ,被我们称之为以代理人宣传、销售为主的保险代理人时代 ,那么 2 1世纪保险业将伴随着信息时代的步伐 ,迈进以网络宣传和销售为主的网络保险时代。
[期刊] 民族教育研究  [作者]
教育,小到影响一个人、一个家庭,大到影响一个国家、一个民族。对一代人的教育和培养,需要从小抓起。因而,面向少年儿童的教育,是一个国家整个教育体系的根基。优化国民教育体系,就要从优化基础教育抓起,让孩子们从小就有一个良好的成长环境。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 洪少华  
随着建设创新型国家战略的提出,高职科技创新人才的培养工作越来越显示其重要性和迫切性。开展大学生科技创新项目研究工作具有激励性、社会性、实践性和专业性,对培养技术创新人才和推动高职改革与发展具有重要意义。近两年以来,一些高职院校的研究开始涉及其领域,并取得了初步成效,但面临较多问题,需要进一步加强研究和探索。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘春生  马振华  张宇  
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 雷正光  
“就业导向”的职教课程观是以“能力本位”为中心的当代最新职教课程理念。本文从思想基础、运作机制、课程模式三方面论述“就业导向”职教课程的基本概念,详细叙述了四个必要条件和七个要素,并指出实施“就业导向”职教课程必须与行业企业需求、学生就业生涯、职业资格证书、生产岗位规范充分协调。
[期刊] 职教论坛  [作者] 郭扬  
文章通过对近年来国家关于高职教育改革发展一系列政策的总体分析,全面展示政府部门对相关政策导向的系统性设计和由此形成的政策合力。
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