标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(3141)
2023(4444)
2022(3506)
2021(3472)
2020(2691)
2019(5901)
2018(6080)
2017(10171)
2016(6062)
2015(6917)
2014(7165)
2013(6573)
2012(6110)
2011(5550)
2010(5778)
2009(5285)
2008(5111)
2007(4701)
2006(4171)
2005(3937)
作者
(18621)
(15391)
(15315)
(14822)
(9781)
(7341)
(7089)
(6121)
(6084)
(5604)
(5319)
(5233)
(5135)
(5112)
(5035)
(4748)
(4621)
(4618)
(4513)
(4480)
(4229)
(3883)
(3781)
(3707)
(3560)
(3501)
(3455)
(3388)
(3374)
(3318)
学科
(16898)
经济(16856)
管理(13346)
(10397)
(9548)
(7665)
企业(7665)
理论(6852)
中国(6829)
教育(6367)
(6301)
(5718)
(5673)
教学(5228)
(4546)
(4305)
银行(4281)
(4169)
(4123)
金融(4116)
业经(3931)
地方(3863)
方法(3853)
学法(3571)
教学法(3571)
农业(3470)
(3468)
体制(3387)
经济学(3264)
(2957)
机构
大学(80705)
学院(79665)
研究(32136)
(24589)
经济(23701)
中国(23599)
管理(23447)
科学(21532)
(18840)
理学(18704)
理学院(18327)
(17896)
管理学(17761)
管理学院(17596)
(17430)
研究所(15861)
(14985)
中心(14422)
农业(14178)
(14038)
师范(13792)
(13496)
业大(13283)
技术(13234)
北京(12162)
(12062)
(12023)
(11742)
师范大学(11062)
教育(10998)
基金
项目(50841)
研究(39048)
科学(37273)
基金(32248)
(29415)
国家(29079)
科学基金(22645)
(21565)
社会(21000)
教育(19898)
社会科(19462)
社会科学(19460)
(18355)
编号(17535)
成果(16545)
基金项目(15927)
课题(13997)
自然(13804)
自然科(13419)
自然科学(13409)
资助(13280)
自然科学基金(13152)
重点(12183)
(11769)
(11119)
(10962)
项目编号(10576)
(10493)
(10340)
(10075)
期刊
(33233)
经济(33233)
研究(25684)
中国(25300)
教育(21188)
学报(18290)
(16841)
科学(13571)
大学(12933)
学学(11696)
(11400)
农业(11174)
管理(9754)
技术(9028)
图书(7803)
(7330)
金融(7330)
职业(6748)
(5815)
书馆(5791)
图书馆(5791)
(5406)
业经(5247)
业大(5125)
财经(5092)
经济研究(4982)
(4734)
论坛(4734)
技术教育(4598)
职业技术(4598)
共检索到137178条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 全球教育展望  [作者] 高振宇  
将对儿童各个方面的研究统一在儿童学系的旗帜之下,既是儿童研究发展的时代必然,也能有效提升儿童整体的福利,并促进相关学科的完善。儿童学以儿童为唯一的研究对象,以实验法为最重要的研究方法,曾在19世纪末20世纪初流行于欧美各国。但由于各学科之间的内部矛盾、方法论建设上的欠缺以及对科学的过度迷信,儿童学逐渐退出了历史舞台。后世学者若欲重建儿童学,吸取这些早期的经验与教训必有裨益。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 周耿  尤志英  
孤独症儿童的教育训练在中国大陆已有近20年历史,虽然其病因尚无公认之定论,但医学界、教育界、心理学界、康复界的同仁都在努力探索治疗、康复和教育的方法。本文作者通过十几年的临床教育实践和研究,提出综合性的康复训练方法——三元训练体系,并取得初步成效。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 王国辉  
针对特殊儿童开展早期发现与早期疗育的探索在缓解残障给儿童带来的不利影响及残障儿童向正常儿童的转化等方面具有一定的积极意义。日本在残障儿童的早期发现与早期疗育体系建构方面颇具特色,主要表现在:关注早期发现与早期疗育相关援助体制的建构;对家庭和社区生活的援助给予同等重视;完善婴幼儿健诊内容及强化建构事后措施体制;注重推进连续性的应对和援助措施。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 张芸芸  
立足新媒体时代背景,影响学前儿童音乐兴趣、思维、情感的媒介要素日渐丰富,如何有效规避干扰,实现科学化的学前儿童教育活动策略制定,已经成为摆在学前教育专业面前的重要课题。《学前儿童音乐教育》(中央广播电视大学出版社,2018年7月版)一书由贺绍华、邓文静主编,作者以高校学前教育专业"儿童音乐教育"实施者和研究者的身份,对学前儿童音乐教育课程实践教学体系的建设进行了系统而全面的研究。总览全
[期刊] 图书馆理论与实践  [作者] 符秋眉  
儿童早期阅读教育对其个体和社会发展都具有重要意义。文章以现代公共文化服务体系建设为背景,探索贫困地区农村儿童早期阅读推广工作,通过对海南五个贫困县农村幼儿早期阅读现状的广泛调研与问题分析,从家长、幼儿园、公共文化服务机构和制度保障四个方面展开思考,特别是要发挥农村图书馆在儿童早期阅读工作中的主阵地作用,提出了相应的策略和措施。
[期刊] 宏观经济管理  [作者] 王皓田  
当前,我国儿童福利制度体系尚不够健全,法律基础、资金支持、管理监测、家庭保障、人才队伍都存在较大的短板,很难满足人民群众对儿童健康成长更多、更高的要求。针对当前儿童福利体系存在的问题,应当完善4个体系,即法律保障体系、资金保障体系、管理服务体系和监测评估体系;突出两个核心,即以家庭保障为核心,以专业队伍建设为核心、进而建设全面、高标准的普惠型儿童福利体系。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 高宏  刘凤彪  
本文以旅游管理专业为例,对旅游管理专业实践教学课程体系建设提出了初步构想,探讨了实践教学课程开发的内容和步骤方法。
[期刊] 教育研究  [作者] 鲁林岳  
21世纪,人才的竞争日趋激烈,优质教育资源的需求日益增高,这些都对教师和校长的素质与能力提出了更高的要求。如何培养名师名校长便成为新时期一个重大的课题。科学地规划培训目标,精心地设置培训内容,持续地创新培训模式,及时地完善培训过程,从而构建一个培养名师名校长乃至未来教育家的培训体系。设立名师名校长工作站,创新名师名校长培训体系,是培养名师名校长的一种尝试和探索。
[期刊] 教育研究  [作者] 吴霓  
江西省于都县在农村留守儿童关爱工作中,立足区域发展实际,创建了政府各部门、学校及校外组织各系统内部有效的关爱机制,留守儿童关爱体系建设实现精准化;多方筹措经费,以点促面搭建起农村留守儿童关爱体系可持续发展的保障平台;将各类校内校外农村留守儿童关爱场所建设纳入县域总体规划,整体布局农村留守儿童关爱阵地;通过开展系列关爱活动,培养农村留守儿童高尚情操及家长正确的家庭教育理念;以优惠政策促进县域经济大发展,引导劳动力就地务工就业,缓解农村留守儿童的增幅,从源头减少了农村留守儿童数量。
[期刊] 财务与会计  [作者] 许玉红  
一、非营利组织的基本特征关于非营利组织的基本特征,各国或各地区均有不同的描述。以美国为例,美国财务会计准则委员会通过与营利组织的比较来定义非营利组织
[期刊] 财政研究  [作者] 王诚尧  
要落实党的十七大关于节能减排的战略部署,在税收方面,必须借鉴国际经验,适应我国国情,逐步建立健全"绿化"税制的完整体系,既要开征促进节能减排的专门税种,又要扩充和完善现有税种中有关节
[期刊] 统计研究  [作者] 吴祥云  
保险统计指标应建立在科学性、全面性、实用性和可行性的基础上。所设指标应体现既能反映保险业务经营情况的全过程,又要反映业务开展的条件和效果;既要反映投入,也要反映产出;既要反映保险企业自身的业务状况,又要和全社会经济发
[期刊] 财政研究  [作者] 段景泉  
建立任何一门学科都必须首先确立这门学科的结构体系,因为这是实现该学科研究目的的基本前提.财政监督学作为财政学的分支学科,必须继承财政学的研究成果,但又必须区别于财政学;财政监督学作为经济监督理论研究的重要组成部分,必须吸收其他经济监督学科的研究成果,但又必须突出自身特点;财政监督学作为研究部门经济监督的社会学科,必须对自身涉及的领域进行广泛研究,但又不能拘泥细节、丢弃重点.总之,确定财政监督学的结构体系,必须以科学、严谨、全面为原则.我认为,建立财政监督学,可考虑分设以下几部分:1.政财监督的概念、本质和作用.主要在总结、分析财政监督现象的基础上提出
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 孟万金  刘在花  刘玉娟  
为促进我国残疾儿童教育过程公平,针对我国残疾儿童教育现状,作者建议通过提高残疾儿童随班就读质量;加强特殊教育学校的建设和管理,增强特殊学校的办学特色;健全残疾儿童教育管理体制,建立残疾儿童教育的社会支持保障体系;加大特殊教育师资培养和培训力度,提高特殊教育师资质量等具体措施,建立健全适合残疾儿童身心发展的教育质量保障体系。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除