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[期刊] 职教论坛
[作者]
翟玲娣
为了适应社会的发展,顺应就业市场的需要,高职院校的英语教学走专业化之路已成为大势所趋,但目前高职院校专业英语教师师资的缺乏制约着专业英语教学的发展。就高职ESP师资的建设和ESP教师的自我发展进行了探讨。
关键词：
高职ESP教学 师资建设 自我发展
[期刊] 中国成人教育
[作者]
付大安 王旭
高职高专英语在理论上被界定为专门用途英语(ESP)分支下,介于学术英语(EAP)与职业英语(EOP)之间的业务用途英语(EPP)。本文从理论上探讨了ESP在高职高专英语教育中的作用。
关键词：
高职高专英语 专门用途英语(ESP)
[期刊] 教育与职业
[作者]
卢艳华 张秀梅 邢少飞
本文分析了ESP的产生与发展,阐明了它是高职高专英语教学的发展趋势,并分析了加强ESP教学需要解决的问题。
关键词：
ESP 高职高专 英语教学
[期刊] 职业技术教育
[作者]
郭文琦
专门用途英语(ESP)引入高职院校既是社会的需求,也是高职学生的要求。推进ESP在高职院校中的运行,需要解决传统英语教师向"双师型"教师转型问题,但目前高职英语教师对ESP教学的理解欠缺,实行ESP教学的教师个人职业定位模糊,加上学科整合的师资培训机会很少,导致ESP教学模式和方法缺乏特色。促进ESP视角下的英语"双师型"教师的转型,需要引导英语教师提升业务素质,更新教学理念和优化教学手段,加强自主交流与学习,组织教师下企业实践,完善外部环境保障。
关键词：
专门用途英语 高职院校 “双师型”教师
[期刊] 职教论坛
[作者]
查爱萍 谷素华
ESP是高职英语教育的发展趋势,教师专业化已成为国际教育职业发展的重要趋势。讨论了高职英语教师如何顺应ESP趋势,实现自身从公共英语教师向专业化教师的转变。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
肖岚
ESP教学模式是目前英语教学界的主流趋向,更是适合高职院校的一种英语教学方式。我国的ESP教学还处于起步阶段,主要面临高职院校推行ESP教学和ESP教师自身发展所面临的两大问题。基于这两大问题,本文从合作办学、教师培养、人才引进和教学评价、监督与鼓励体制这四个方面探索一种切实可行的高职英语教师的ESP培养模式。
[期刊] 教育科学
[作者]
金江熙
在现代社会发展和教育改革发展的背景下,教育与科研的联系越来越紧密,教师应当而且必须成为研究者,这不仅有利于教育教学质量的提高,更有利于教师的专业成长。本文立足于教师是教育研究的主体,着重分析了教师教育研究的特点及能力的形成与建构。
关键词：
教师 主体 教育研究 教育研究能力
[期刊] 教育与职业
[作者]
王新菊
文章首先分析了新疆高职院校思想政治教育队伍的现状:学科发展不受重视,队伍成员积极性不高;队伍结构不合理,工作的方式方法尚需改进。然后阐述了影响新疆高职院校思想政治教育队伍发展的原因:部分教师对高职院校思想政治教育工作存在认识偏差,特殊区情给思想政治教育队伍建设带来挑战,思想政治教育工作者自身素质有待提高。最后提出了新疆高职院校思想政治教育队伍建设的对策与建议:加强对思想政治教育重要性的认识,加强思想政治教育队伍内涵建设,提高思想政治教育工作的实效性。
关键词：
新疆高职院校 思想政治教育 队伍建设
[期刊] 中国成人教育
[作者]
左小翠
面对职业教育迅猛发展的新态势,从专业教师队伍中选配一定数量的教师来兼职承担学生管理的任务,得到越来越多的高职院校认可。通过问卷法、访谈法对专业教师兼职班主任工作的现状进行了调研,重点分析了兼职班主任在学生管理工作中的优势,并针对不足给出了工作建议。
关键词：
专业教师 兼职班主任 高职教育 学生管理
[期刊] 职教论坛
[作者]
黎凤环
针对当前高职教师发展存在的诸多问题,就系统设计教师发展制度、激发教师自主发展的愿望、提供教师发展经费保障等解决问题的对策作出了思考。
关键词：
高等教育大众化 高职 教师发展
[期刊] 教育与职业
[作者]
于英 康传德 崔学勤
在高职教育迅猛发展的大背景下,文章重点探讨了高职教育的核心——高职教师的专业化问题。首先梳理了高职教师专业化的内涵,进而分析了高职教师专业化存在的问题,最后结合青岛酒店管理学院旅游管理教师专业化的成功做法,并从政府主管部门、高职院校和高职教师三方面提出了高职教师专业化策略,以期为高职教育的质量建设提供有效的参考。
关键词：
高职教育 高职教师 专业化
[期刊] 教育与职业
[作者]
林峻 武智
目前高职教师跨文化交际能力与社会期望、工作需要和自身发展都存在一定的差距。高职院校应构建跨文化交际能力体系，注重教师非语言交际能力的培养，实现跨文化交际能力培养双向渗透和搭建真实的跨文化交际平台，同时应加强顶层设计，加大经费投入，注重考核，应用互联网技术。
关键词：
高职教育 跨文化交际能力 教师素质
[期刊] 教育与职业
[作者]
罗淑云
随着高校教师兼职兼薪合法化新政的实施,高职院校教师兼职兼薪将出现新一轮热潮,对学校管理产生较大影响。面对这股热潮,高职院校应理性看待教师兼职兼薪的重要作用,冷静分析教师兼职兼薪热的问题成因,努力探索应对策略,为促进高职院校及教师个人职业的新发展提供机遇。
关键词：
高职院校 教师 兼职兼薪
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
汪永太
高等职业教育已形成了工学结合人才培养模式,以能力为本位的教育理念,以就业为导向的办学方向,"双师"结构教师队伍,董事会或理事会的紧密型校企合作办学体制机制等共识。但在具体操作上,还有一些问题值得我们作出新的思考。笔者认为高职教育的"工学结合"的"工"不仅仅是到企业顶岗实习,"以能力为本位"不是"技能本位","以就业为导向"不仅仅是为了学生走出校门的一个就业岗位,"双师型"教师不是"双师证书型"教师,董事会或理事会校企合作办学体制机制是一种深层次的校企合作,高职共识有着自身的要求和本质特征。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
唐云
美国教师教育的专业化发展一直为其他国家所关注,其教育培训机构与培训体系近乎于完善。从美国教师教育的本源与背景切入,对其源头与实践过程进行探讨与解析,以为我国教师的教育提供可参考的资料。
关键词：
美国 教师教育 溯源
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