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[期刊] 教育与职业
[作者]
赵惠莉 顾坤华
高职文化是一种哲学、一种精神、一种力量、一种气质、一种形象、一种品质,是高等职业教育发展过程中积淀形成的办学理念和价值追求,被高职人普遍认同、内化和奉行,具有个性鲜明的文化特质,既有大学的普遍特点,又有高职的独特要义。然而,现实中存在高等职业教育本质异化、高等职业教育功能弱化、高职文化内涵演义化、高职人才培养目标功利化、高职人才培养模式短视化等困惑。因此,高职文化重构要以大学理念兴校、以职业精神立校、以特色文化强校,进一步促进高等职业教育内涵的提升,给经济社会发展和学生成长成才以正能量。
关键词：
高职文化 新型大学 文化重构 文化特质
[期刊] 教育与职业
[作者]
林峻 武智
目前高职教师跨文化交际能力与社会期望、工作需要和自身发展都存在一定的差距。高职院校应构建跨文化交际能力体系，注重教师非语言交际能力的培养，实现跨文化交际能力培养双向渗透和搭建真实的跨文化交际平台，同时应加强顶层设计，加大经费投入，注重考核，应用互联网技术。
关键词：
高职教育 跨文化交际能力 教师素质
[期刊] 教育与职业
[作者]
王丽丽
高职校园文化与德育建设在教育实践过程中相互渗透，相互促进，彼此既有统一性又有差异性，二者融合渗透，能强化高职校园文化德育功能的发挥。目前，影响高职校园文化与德育工作育人功能发挥主要在于网络德育队伍建设与网络技术发展的不协调以及社会大环境中不利因素的制约。要强化高职校园文化与德育工作育人功能的发挥，就必须以校史文化为立足点和生长点，传承创新育人功能，占领网络信息新阵地，优化德育新环境，树立校园文化品牌意识，促进德育功能的发挥。
关键词：
高职院校 校园文化 德育功能 文化品牌
[期刊] 北京工商大学学报(社会科学版)
[作者]
陈亚军
资产重组是企业兼并中重要组成部分，但是，反观企业兼并的实际情况，文化的融合更应是兼并中不可或缺的。本文试图通过对企业文化重构的作用、文化重构的模式及员工的适应过程、重构的基本原则和步骤作些理论分析以期为企业兼并活动服务。
关键词：
企业兼并 文化重构
[期刊] 企业经济
[作者]
闫燕 凌玲
随着知识经济时代步伐的不断加快,高绩效工作系统构建的方式已有所改变。本文首先探讨了知识经济时代下构建高绩效工作系统的必要性。然后,从纵向组织结构的层面探讨应如何构建高绩效工作系统。进而,从横向层面探讨组织的人力资源管理实践应如何配合高绩效工作系统。最后,从横向和纵向相结合的角度探讨两者间如何相辅相成重构知识经济时代下的高绩效工作系统,希冀能够为知识经济时代下高绩效工作系统的重构提供借鉴。
[期刊] 职教论坛
[作者]
齐守泉
高职的飞速发展并没有带来其地位根本的攀升,原因在于"高职无文,行之不远"。因此,高职需要在现有的文化建设基础上进行重构。借鉴布迪厄的文化资本等相关理论,对高职文化的四个重要维度从策略探究和路径选择上进行重构,以解决"高职之行,可以远矣"的问题。
关键词：
高职 学校文化 重构
[期刊] 教育与职业
[作者]
凌烨丽
从时代呼唤和现实要求两方面来看,将优秀传统文化融入高职德育势在必行。目标培养的一致性、教育内容的包含性、方式方法的通用性、途径的结合性,为传统文化融入高职德育提供了可能。价值引领性、文化渗透性、理实一体性、育人实效性是优秀传统文化融入高职德育的应有特性。基于此,把优秀传统文化融入高职德育,应构建联动育人体制机制、营造特色文化育人氛围和形成立体化育人格局。
关键词：
优秀传统文化 高职院校 德育
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
吴笑伟 刘芝梅
当前，在社会变革大背景下，高职院校校园文化建设意义重大。但很多高职院校并没有成熟经验，为此，明晰高职院校校园文化建设的概念和意义，立足高职院校实际，提出融合式校园文化建设的内容与功能就显得尤为必要。
关键词：
士官院校 校园文化 建设
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
卢劼
本文从高职院校校园体育文化现状分析着手,提出了搭建体育文化特色平台和途径、融合学校办学精髓、构建高职校园特色体育文化的思考和建议。
关键词：
高职院校 校本 体育特色文化
[期刊] 职教论坛
[作者]
黄小林
当前,我国的高等职业教育进入了一个新的发展时期,对加强现阶段校园文化建设的研究具有特殊意义。现阶段高职院校校园文化建设的重点,应实现校园文化与企业文化的充分对接,营造技能与人文交融的育人环境。
关键词：
高职院校 校园文化 企业文化 人文教育
[期刊] 职教论坛
[作者]
闻学军
目前高职院校校园文化体系基于企业的"CIS"进行构建,由精神层面、物质层面、制度层面和行为层面四大部分组成。这是一种静态式的描述,忽视了体系动态的发展。文章从校园群体分类的视角,初步分析了各类群体在校园文化中的地位与作用,并指出只有回归到文化即人化这一本质,才有可能更科学地发挥文化育人、文化引领发展这一重要功能。
关键词：
校园 群体 文化 建设
[期刊] 教育与职业
[作者]
王波
文章分析了高职院校专业文化内涵与外延包含历史、精神、职业、特色、器物各要素，发现高职院校专业文化建设存在认识缺位、理解偏位、实践错位等问题。结合深圳职业技术学院的实践，提出应从理念、课程、实践、保障等方面构建高职院校专业文化育人体系。
关键词：
高职专业 文化存在 育人体系
[期刊] 职教论坛
[作者]
林涛 赖浩明
＂建设生态文明＂的兴起，为高职院校教育发展开拓了新视野。高职校园文化建设要以生态文明为依托，结合高职校园文化的＂职业性＂特点和培养＂全面发展人＂的目标，努力将生态文明建设的要素融入高职院校文化发展中，提高培养服务经济社会的高技能职业人才层次。
关键词：
生态文明 高职院校 文化建设 职业人才
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王锋雷
本文以绍兴越秀外国语职业学院校园文化建设的实践为个案,分析并总结了高职院校校园文化建设的主要特点;提出高职院校在建设校园文化时必须从自身的实际情况出发,突出特色、打造精品,充分发挥校园文化的功能。
关键词：
高职院校 校园文化 职业技能
[期刊] 职教论坛
[作者]
向绪伟 杨晓培
校园软文化环境建设在推动高校内涵发展的过程中发挥着十分重要的作用。就高职院校校园软文化环境建设的实践而言,它只有与学校硬文化环境建设相配套、与特色专业建设相衔接、与长远发展规划相融合、与区位环境优势相映村,才能切实形成大德育育人氛围并保证其德育功能的最大化,促进高职院校健康和谐发展。
关键词：
高校 校园软文化 环境 思考
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