标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(7885)
2023(11632)
2022(9593)
2021(9076)
2020(7740)
2019(18156)
2018(18366)
2017(34919)
2016(19622)
2015(23090)
2014(23949)
2013(22881)
2012(20797)
2011(18636)
2010(19141)
2009(17374)
2008(17560)
2007(16328)
2006(14016)
2005(12855)
作者
(57874)
(48107)
(47944)
(45988)
(30544)
(23070)
(22215)
(18882)
(18133)
(17658)
(16366)
(16171)
(15465)
(15205)
(15118)
(15075)
(14827)
(14369)
(14145)
(13864)
(12170)
(12015)
(11939)
(11127)
(11014)
(10934)
(10884)
(10744)
(9877)
(9697)
学科
(78972)
经济(78902)
管理(52813)
(50073)
(40789)
企业(40789)
方法(38547)
数学(34041)
数学方法(33316)
(22257)
中国(21488)
(18173)
业经(17621)
理论(17214)
(16579)
地方(14986)
教学(14797)
农业(14531)
(14404)
(14365)
贸易(14358)
(13925)
(12206)
技术(12187)
(11778)
银行(11748)
(11629)
财务(11563)
财务管理(11522)
(11051)
机构
学院(285325)
大学(278601)
(105928)
管理(104361)
经济(103263)
研究(89239)
理学(89202)
理学院(88181)
管理学(85911)
管理学院(85411)
中国(67391)
(60057)
科学(57864)
(48986)
(47636)
(46488)
(45808)
中心(42604)
业大(42583)
研究所(42049)
(39276)
财经(38869)
师范(38827)
技术(38312)
北京(37980)
农业(37516)
(37164)
(34987)
经济学(32033)
(31791)
基金
项目(181458)
科学(140389)
研究(134573)
基金(125790)
(109007)
国家(108105)
科学基金(92341)
社会(79369)
(75219)
社会科(74941)
社会科学(74917)
教育(67098)
基金项目(65795)
(62038)
自然(60448)
编号(59367)
自然科(59077)
自然科学(59063)
自然科学基金(57950)
资助(53660)
成果(48523)
课题(42212)
重点(41647)
(39126)
(38651)
(37383)
项目编号(35215)
科研(34825)
创新(34743)
(34671)
期刊
(117802)
经济(117802)
研究(78689)
中国(60501)
教育(46132)
学报(44318)
(43180)
(40196)
科学(39181)
管理(37949)
大学(33406)
技术(32636)
学学(30827)
农业(28969)
(22910)
金融(22910)
业经(20596)
财经(18926)
经济研究(18753)
图书(17233)
职业(16640)
(16257)
(16225)
统计(16004)
问题(15609)
技术经济(14766)
(14375)
(14159)
(13517)
论坛(13517)
共检索到421286条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 职教论坛  [作者] 李彩金  
高职应用写作网络化教学模式是多媒体网络技术与应用写作课程相互整合的产物,是该门课程改革和现代教学理念发展的客观要求。针对高职应用写作网络化教学模式,首先分析其相关概念和优越性,之后从理论依据、教学目标、教学程序、实现条件、教学策略和教学评价等六个方面对其进行深入剖析。
[期刊] 职教论坛  [作者] 费育曼  
在网络环境下重构高职应用写作教学模式,是现代教学理念的体现,有利于开发网络教学空间。教学中应针对应用写作课程和高职院校学生的特点,建立网络教学平台,对教学内容、写作思维和教学模式进行重构,优化教学方法和手段,以激发学生的学习兴趣,达到最佳教学效果。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 胡雁  
总结了以研究生担任党支部书记,党总支-党支部网络化建设模式的优势和特点,认为充分发挥研究生自我教育和自我管理能力,是党组织贴近群众、提高党支部工作活力的有效手段。并指出在充分发挥研究生主观能动性的同时,进一步加强党的领导,注意发挥各个环节的教育功能,是做好研究生党支部建设工作的必要保证。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 孔庚  
在高职教育中,学校往往重视学生专业素质和专业技能的培养,而弱化甚至忽视学生思想道德素质和人文素质的培养。在这一背景下,学生也往往重视专业课,忽略甚至轻视思政课的学习,同时,思政课教学对象为90后大学生,他们思想活跃,接受信息渠道较广,尤其是熟悉和喜欢使用互联网,而不满足思政课的传统教学模式。本文结合90后学生特点,以"网络化五感归一"模式,探索高职90后学生思政课实践教学改革,提升思政课教学的实效性。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 宋妍  
网络化教育教学模式具有自主性、开发性等特点,在教育教学中运用网络化手段和平台大大提高了教学效率和质量;而对于传统课题教学模式而言,在新形势下要发挥其对学生综合素质能力的培养作用,就要不断创新,积极转型。网络化教学模式与传统课题教学模式的结合有助于弥补缺陷,实现优势互补。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 申向晶  
二十一世纪的信息科学和认知科学是世界发展的两大前沿学科,信息技术中的云技术、物联网、大数据、软件技术、人工智能等,决定着世界未来发展的格局,信息技术的发展也关系中华民族的命运和未来。我国高校肩负着培养祖国人才的重任,能否培养出有用人才直接关系我国社会政治、经济、文化的发展,关系中华民族伟大复兴的梦想。因此,通过高校网络化外语教学可以培养大量的外语交际人才,为我国的对外交流奠定人才基础。然而,目前我国网络化外语教学的现状并不乐观,网络化外语教学模式研究还非常欠缺。于
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 田源  
互联网时代将网络资源和课堂教学结合,翻转课堂教学模式在大学英语教学领域悄然兴起。以翻转课堂教学模式和英语专业写作课程结合,根据第二语言习得理论和读者反应论,提出英语专业写作翻转课堂教学法:改革教学内容,课前阅读文学原著,自学教材,完成写作任务;课堂小组讨论、师生互评,大学生再编辑写作任务;以过程哲学为基础的教学过程评价体系。高等院校英语专业写作翻转课堂教学模式是一种以大学生为中心、培养自主学习能力以及能够灵活运用英语写作技巧表达自己思想的写作能力的教学方法,同时要求加大翻转课堂教学基础设施建设,更新大学英语教师的教育理念、丰富大学英语教学模式和构建新型师生关系,从而提高英语专业写作课程的教学质量。
[期刊] 图书馆  [作者] 方芳  
介绍了随书光盘的特点,探讨了随书光盘的分类,编目方法,提出了将随书光盘与图书紧密联系在一起的网络化管理模式,旨在加强随书光盘的标准化和规范化管理,从而更好地发挥其为读者服务的功能。
[期刊] 中国社会科学院研究生院学报  [作者] 吴芸  
转型期的中国社会是一个高度复杂、不确定的社会。传统的社会治理模式,如层级治理和市场治理,由于其自身的局限性,难以应对转型期中国社会治理过程中的复杂困境。网络化治理作为一种新的社会治理模式,能够适应全面、便捷的高质量社会治理需求。网络化社会治理模式仍需从多元社会治理主体资源共享、构建多样的网络化治理工具、进一步调整基层政府与基层自治组织间的互动关系三个方面进行完善。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 朱维巍  
本文从理论基础的研究入手,确定高职院校教学资源库网络化建设的必要性和重要性。在明确教学资源库网络化建设内容的基础上,把应用研究的重点放在浙江金融职业学院,通过对应用频率和途径、内容以及应用效果等几个方面的数据整理,深入翔实地分析了高职院校教学资源库网络化建设和应用的现状与问题,并在此基础上提出了要展现高职特色、做到标准化和系统化、实现可持续发展等有助于高职院校教学资源库网络化建设的几点建议。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 张志东  刁洪斌  
本文根据校外顶岗实习管理现存问题以及学生、教师和企业的现实需求,提出了应用网络手段解决顶岗实习管理问题的解决方案,对网络课程远程教学、顶岗实习指导和顶岗实习评价的实习管理模式进行了探索。
[期刊] 职教论坛  [作者] 白夏平  
PPP模式是公共部门与私人企业长期相互合作的一种新型融资模式,结合高职院校实际情况,借鉴国外PPP模式及该模式在我国基础设施领域建设的实践经验,对我国高职院校引用该模式进行了探析。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 黄思凝  俞然刚  乔田田  李静  张艳美  
在多数实验室经费不足的背景下,基于"协同工作,数据共享"理念提出了构建远程协同实验系统的解决实验教学问题思路,介绍了远程协同实验系统的教学及科研优势,分析了应用远程协同实验系统解决高校实验教学面临问题的可能性,为实现实验教学乃至实验室的可持续创新发展提供了有益的探索资料。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 胡昌平  辛春华  邹荫生  
参考西方科技经济信息网络化模式,结合我国的体制,对湖北省的网络化模式和运行机制的确立进行探讨。提出初步设想、相应的策略以及分阶段实施的目标。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除