- 年份
- 2024(6940)
- 2023(9504)
- 2022(8474)
- 2021(7820)
- 2020(6818)
- 2019(15810)
- 2018(15506)
- 2017(29406)
- 2016(17506)
- 2015(20392)
- 2014(20890)
- 2013(19720)
- 2012(18719)
- 2011(17054)
- 2010(17482)
- 2009(15443)
- 2008(15413)
- 2007(14230)
- 2006(12320)
- 2005(10972)
- 学科
- 济(61666)
- 经济(61611)
- 管理(43483)
- 业(41371)
- 企(31838)
- 企业(31838)
- 方法(29482)
- 数学(26568)
- 数学方法(26208)
- 农(20194)
- 中国(20111)
- 财(16372)
- 理论(13634)
- 贸(13268)
- 贸易(13266)
- 教育(13028)
- 学(12996)
- 农业(12969)
- 易(12903)
- 地方(12700)
- 业经(12522)
- 制(11572)
- 策(10766)
- 教学(10684)
- 技术(10531)
- 银(9689)
- 银行(9646)
- 务(9584)
- 财务(9560)
- 财务管理(9534)
- 机构
- 学院(245447)
- 大学(236225)
- 济(93741)
- 经济(91404)
- 管理(86262)
- 研究(82460)
- 理学(73837)
- 理学院(72911)
- 管理学(71357)
- 管理学院(70912)
- 中国(58736)
- 科学(51422)
- 京(50038)
- 农(45331)
- 财(43661)
- 所(43265)
- 江(40222)
- 研究所(39270)
- 中心(38031)
- 业大(37857)
- 技术(36486)
- 农业(36029)
- 范(35542)
- 师范(35212)
- 财经(34040)
- 职业(31643)
- 北京(31477)
- 州(31470)
- 经(30727)
- 院(29178)
- 基金
- 项目(156750)
- 科学(121910)
- 研究(120586)
- 基金(106972)
- 家(92323)
- 国家(91419)
- 科学基金(76908)
- 社会(70240)
- 社会科(66308)
- 社会科学(66284)
- 省(66283)
- 教育(62895)
- 基金项目(56111)
- 划(55698)
- 编号(54105)
- 自然(49113)
- 自然科(47941)
- 自然科学(47923)
- 自然科学基金(47078)
- 资助(45002)
- 成果(44649)
- 课题(40411)
- 重点(36733)
- 部(35458)
- 发(34895)
- 年(33672)
- 创(32898)
- 性(31156)
- 项目编号(31051)
- 规划(30407)
- 期刊
- 济(102568)
- 经济(102568)
- 研究(69819)
- 中国(55594)
- 教育(49688)
- 农(40669)
- 学报(38021)
- 财(33587)
- 科学(33090)
- 技术(29315)
- 管理(29051)
- 大学(28373)
- 农业(27622)
- 学学(26367)
- 职业(21516)
- 融(21255)
- 金融(21255)
- 业经(17171)
- 财经(16662)
- 经济研究(16394)
- 业(14995)
- 经(14385)
- 技术教育(14191)
- 职业技术(14191)
- 职业技术教育(14191)
- 坛(13864)
- 论坛(13864)
- 问题(13632)
- 贸(11845)
- 技术经济(11611)
共检索到365879条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 职教论坛
[作者]
付菜花 吴伟平
职业素质是指从业者在一定生理和心理条件基础上,通过教育培训、职业实践、自我修炼等途径形成和发展起来的,在职业活动中起决定性作用的、内在的、相对稳定的基本品质。通过剖析高职医学生职业素质的内涵及特征、构成及其地位,就高职医学生职业素质培养的内容和培养对策作了阐述。
关键词:
医学生 职业素质 培养对策
[期刊] 中国高教研究
[作者]
黄素霞 俞方
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘洪玲
作为服务当地经济建设和社会发展为宗旨的地方新建院校中的医学类专业,必须认真思考如何以全面建设小康社会为目标,立足农业大国的实际,按照建设社会主义新农村的要求,准确定位,有的放矢地加强学生的素质教育等问题。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陈建华 王冰 王博 曹京华
当前,用人单位对毕业生的职业素质日益重视,高职学生职业素质培养也逐渐受到高职院校的关注,但在学生职业素质培养实践中存在诸多问题:学校缺乏顶层设计与组织实施,教师专业水平低,学生学习动力不足、学习效果较差,课程建设力量薄弱等。高职院校应探本求源,寻找破解之道,有效实施学生职业素质培养教育。
关键词:
高职学生 职业素质培养 问题 对策
[期刊] 教育与职业
[作者]
安静宜
我国高等职业教育的任务是"培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、服务和管理第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用型专门人才",但当前部分高职院校普遍重视学生职业能力的培养,而对其综合职业素质的培养却略显薄弱,文章从职业素质的构成、意义和养成的途径三个方面进行论述,指出高职院校只有根据社会发展需要和学生身心特点,全面培养和提高学生的职业素质,才能培养出受社会欢迎的合格的高技能人才。
[期刊] 教育与职业
[作者]
邢丹
如何提升学生的职业能力,增强学生的整体素质是当下高职院校教育改革必须直面的问题。文章以高职学生职业素养为视角,通过定量研究方法,发现问题、剖析原因,提出对策建议。
关键词:
高职学生 职业素质 调查分析
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘明星 曾萍
在大力发展职业教育的背景下,文章选取了湖南省部分用人单位对高职学生职业素质的认识和看法为内容,通过对问卷调查结果的分析,对高职院校在如何培养学生职业素质方面提出了建议。
关键词:
用人单位 职业素质 可迁移能力 个性品质
[期刊] 教育与职业
[作者]
杨雪冬 吴志鹏 王辉
高职学生的综合素质关系到社会主义和谐社会建设的方方面面。文章通过呈现当前高职院校学生综合素质的现状,提出培养高中学生的综合素质应该以提升学生的职业素质为核心,以促进高职学生成长成才,满足社会的快速发展对新时期员工的要求。
关键词:
高职学生 职业素质 综合素质
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈玮
高等医学院校要培养国家需要的高级医学人才。从医学生职业素养教育培养体系入手,分别从文化科学、思想道德、心理以及技能等不同范畴对医学院校学生进行教育,以及通过在校期间进行的实践,进而培养出具有一定的职业素养的优秀医疗工作者。
关键词:
医学生 职业素养 教育 体系
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘晶 吴国毅
传承和发扬工匠精神、培育一批职业素质高的大国工匠,是时代赋予高职教育的重要任务。文章通过调研武汉地区5所高职院校部分学生及相关教学管理人员,洞悉了高职学生职业素质培养现状。结合调研结果,从切入点、关键点、突破点、落脚点四个方面,探讨了构建高职学生职业素质培养体系的路径。
关键词:
工匠精神 高职学生 职业素质培养
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
唐义锋
本文从职业素质概念入手,研究校企合作教育在学生职业素质形成中的作用,分析校企合作培养职业素质在人才培养方案中的体现形式,探索校企合作培养高职学生职业素质在电子信息类专业中实施的方法和实施效果。
关键词:
校企合作 工学结合 职业素质
[期刊] 中国高教研究
[作者]
盖晓芬
高等职业院校重视学生职业素质的培养,是由职业教育的特质决定的,也是学生适应岗位要求、与其他类型和层次的高等院校学生错位发展的需要。高职院校学生职业素质培养主要包含职业道德、职业能力、职业个性、职业文化等方面内容。学生职业素质的培养要体现高职院校学生培养定位和要求,要在实践中通过完善校企合作、工学结合的实践机制,通过营造企业文化、校友文化和校园文化相结合的文化育人途径,培养学生具有金融职业人才特色的职业个性,推动高职院校学生职业素质的培养。
关键词:
高职学生 职业素质 培养要义 路径选择
[期刊] 中国成人教育
[作者]
江颉
在我国市场经济飞速发展的大背景下,用人单位把人才的职业素养作为对一个合格人才评价的重要依据,高职院校学生的职业素养已经逐渐被企业单位重视起来。同时,好的职业素养也是从事每项工作必须具备的条件,是高职院校毕业生顺利找到理想工作的基础。目前,对高职院校学生职业素养的培养已经成为了学校的主要目标,也是增加学生就业竞争的重要部分。本文就学校对高职学生的整体职业素养培养的对策进行探究。
关键词:
高职院校 学生职业素质 校园文化
[期刊] 职业技术教育
[作者]
谭满益 王磊 宋刚勇 李敏 魏晓娅
职业素质是产学无缝衔接的接口,由拓展要素(团队协作与沟通、学习、创新能力),保障要素(人际交往、身心健康、思想道德),支撑要素(实践能力和专业知识)三大类要素构成,其开发途径包括教育、培训、实践、自我修炼等。职业素质教育是全方位的教育,与职业教育、专业教育、人才培养、人文素质教育密不可分,相辅相成。高职院校在开展职业素质教育的过程中,应注重发挥教师的主导性和学生的主体性作用,积极吸引企业参与到职业素质教育中来。
关键词:
高等职业院校 高职生 职业素质
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王雅芹 王璐 温伟
本文主要论述了职业素质教育的内涵及职业素质的培养在高职院校中的重要作用。由于高职教育培养的是面向社会、面向生产第一线的高素质、高技能的应用型人才,进行职业素质的培养,会大大提升学生的就业空间,满足社会主义市场经济发展的需要,同时也是高职院校自身发展的需要。职业素质的培养对课程体系、对教师、对学生都提出了相应的要求。
关键词:
高职培养目标 职业素质 必要性 要求
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除