标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(3785)
2023(5544)
2022(4544)
2021(4320)
2020(3487)
2019(7974)
2018(8013)
2017(13713)
2016(7962)
2015(9638)
2014(10485)
2013(9489)
2012(8806)
2011(7750)
2010(8157)
2009(6867)
2008(7128)
2007(7093)
2006(6185)
2005(5373)
作者
(23173)
(18914)
(18703)
(17940)
(12027)
(9025)
(8852)
(7515)
(7376)
(7152)
(6553)
(6368)
(6314)
(6020)
(5917)
(5898)
(5884)
(5632)
(5594)
(5565)
(5073)
(4787)
(4763)
(4706)
(4434)
(4426)
(4265)
(4209)
(3990)
(3981)
学科
管理(25358)
(24512)
经济(24496)
(21701)
(18671)
企业(18671)
技术(13403)
教学(9675)
理论(9011)
方法(8969)
中国(8964)
(8369)
教育(7040)
数学(6964)
业经(6948)
数学方法(6699)
(6359)
学法(6175)
教学法(6175)
技术管理(6106)
地方(5923)
(5761)
贸易(5756)
(5641)
农业(5640)
(5582)
学理(5296)
学理论(5296)
(5175)
学校(4891)
机构
学院(111953)
大学(102265)
管理(36475)
研究(33525)
(33398)
经济(32133)
理学(29114)
理学院(28749)
管理学(27943)
管理学院(27728)
中国(25434)
(23911)
技术(23852)
职业(22683)
科学(21861)
(21400)
(17725)
(17585)
(17449)
师范(17274)
(16815)
技术学院(16643)
中心(16569)
职业技术(16345)
(15907)
北京(15396)
研究所(15349)
业大(14832)
(13479)
教育(13335)
基金
项目(64205)
研究(54953)
科学(48030)
基金(38176)
(32188)
国家(31804)
(30176)
教育(29669)
社会(28061)
编号(27761)
科学基金(26667)
社会科(26279)
社会科学(26273)
(23791)
成果(23041)
课题(21144)
基金项目(19632)
(18942)
资助(16123)
项目编号(16032)
自然(15953)
自然科(15540)
自然科学(15538)
重点(15350)
自然科学基金(15212)
规划(14548)
(14462)
(14414)
(13957)
创新(13225)
期刊
(45869)
经济(45869)
中国(34474)
教育(33032)
研究(32442)
技术(20657)
(15379)
管理(15184)
学报(14946)
职业(14690)
(14677)
科学(12914)
图书(11993)
大学(11446)
农业(10231)
(9862)
论坛(9862)
技术教育(9728)
职业技术(9728)
职业技术教育(9728)
学学(9703)
书馆(8934)
图书馆(8934)
业经(8458)
(8008)
金融(8008)
技术经济(7122)
科技(6425)
经济研究(6256)
情报(5856)
共检索到185844条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 职教论坛  [作者] 汤光华  伍礼杰  
介绍了《电子技术应用》精品课程建设与改革的基本思路、课程教学目标、课程内容与结构、教学组织与安排、项目化教材的开发以及实施项目化教学举例,并对在课程建设中所取得的成绩和今后课程建设努力的方向进行了描述。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 祝海英  
中等职业教育和高等职业教育的衔接是职业教育发展的必然趋势。本文以长春市职业院校中高职衔接动画后期合成与特效制作精品课程建设为例,对中高职衔接课程设计理念、课程设计思路、课程内容整合与实施的实践性做法做出了全面总结,为中高职衔接课程建设提供借鉴。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 苏博  李芒  
文章针对当前精品课程建设工程中应用效果不佳的问题,在归纳分析的基础上提出了"产出式"精品课程建设与应用的思路,阐述了"产出式"精品课程的基本主旨和意义,初步建构了"产出式"精品课程建设与应用的指导原则和一般策略。最后通过一个实践案例,初步证实了"产出式"精品课程建设与应用思路的成效。
[期刊] 物流技术  [作者] 宋雷  曾艳英  彭华华  
根据仓储管理岗位能力要求和职业岗位的需要,从仓储管理实务课程教学目标、教学内容、教学方法、教学资源、考核评价方法、师资队伍建设、实训基地建设等方面,提出了仓储管理实务精品课程建设与实施意见。
[期刊] 教育与职业  [作者] 黄永平  
精品课程建设是教育教学改革的灵魂,可以大大提高教学质量。文章从教学内容、教学方法与教学手段、网络教学平台建设以及教师队伍建设四个方面对校级精品课"数字信号处理"课程建设进行了探索。
[期刊] 教育与职业  [作者] 唐俊英  
文章分析了自2003年以来我国国家精品课程评审中高职院校的情况,仔细研究了三年来国家精品课程指标体系的变化,提出了高职院校精品课程建设中科研水平、信息化程度以及课程特色等策略。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 沈雁飞  
结合《旅游地理》国家级精品课程建设的情况,就精品课程建设与实施中如何体现高职高专特色,准确理解和把握精品课程建设的内涵进行了探讨和研究。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李军利  卜晓燕  
精品课程是一流的示范性课程,是学校办学水平的重要标志,很多院校把实施精品课程战略作为提升教学工作水平的一个手段。本文结合作者的实践,就普通高校如何既有效率又有质量地建设精品课程及精品课程网站做了论述,并对现存的误区做了分析。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 彭万华  廖晓玲  
2002年12月,作为"研究生教育创新计划"的重大子项目,北京大学"研究生精品课程资源共享网络"获得国务院学位委员会办公室和教育部学位管理与研究生教育司的立项资助。2003年完成了"应用数学与科学计算"、"粒子物理与场论"、"世界历史"三个研究生精品课程系列。2004年,在总结前期工作经验的基础上,又完成了"应用数学与科学计算"、"定量遥感"、"高分子前沿专题"、"中国现当代文学研究"、"全国化学
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 蒋燕  
虚拟企业通过搭建互动、仿真信息化的教学平台,能较好实现课程教学目标。基于虚拟企业的高职院校教学改革已涉及教学方法、实训室建设、顶岗实习及专业课程体系等方面。但在高职精品课程资源共享库建设中的研究与应用未见推广。依托信息技术,以业务流程为设计主线,以职业能力为目标,引入虚拟企业,设计虚拟仿真教学环境,可构建基于虚拟企业的精品课程资源共享库。
[期刊] 首都经济贸易大学学报  [作者] 刘伟华  
课程建设是高等学校教学基本建设的重要组成部分。加强课程建设,努力打造精品课程,是全面提升学校办学水平和教学质量的核心环节,是实现人才培养目标的重要保证。首都经济贸易大学精品课程建设的实际经验,可以用来对精品课程的内涵、指导思想及目标、基本要求、基本程序、工作流程、要注意的问题等方面进行论述与研究。
[期刊] 教育与职业  [作者] 吕岩荣  王宏启  李光宇  
本文阐述了高职院校精品课程的内涵、理论支撑以及建设的重点,对从整体上把握高职院校精品课程的开发与建设提供了一条思路。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 首珩  
课程建设是教学质量的中心环节,是衡量学校办学水平和教学质量的重要标志,是实现培养目标的基本保证。本文从精品课程建设的指导思想和目标、基本要求、基本程序、评价指标体系、注意的问题等五个方面对精品课程建设进行了研究。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 朱长发  张红  杨大山  刘瑞萍  
从2003年教育部开始启动精品课程建设以来,高职精品课程建设在各方面取得了一些成绩。本文根据本学院精品课程建设的实践,对高职精品课程组织、建设、管理及后续建设提出了较为务实的建议和看法。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 黄坚  
围绕指标体系的高职精品课程建设的主要内容,分析说明了精品课程建设应该体现现代教育教学思想,符合现代科学技术和适应社会发展进步的需要,才能促进学生的全面素质提高,推动高等职业教育教学改革深入发展。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除