- 年份
- 2024(9744)
- 2023(13320)
- 2022(11093)
- 2021(10338)
- 2020(8964)
- 2019(20673)
- 2018(20337)
- 2017(39287)
- 2016(21828)
- 2015(24934)
- 2014(25695)
- 2013(25032)
- 2012(22968)
- 2011(20607)
- 2010(21195)
- 2009(19503)
- 2008(19787)
- 2007(18212)
- 2006(15590)
- 2005(14360)
- 学科
- 济(92744)
- 经济(92635)
- 业(85484)
- 企(82632)
- 企业(82632)
- 管理(78225)
- 方法(48074)
- 数学(39159)
- 数学方法(38507)
- 财(30847)
- 业经(26271)
- 务(23400)
- 财务(23345)
- 财务管理(23300)
- 企业财务(22123)
- 农(21814)
- 中国(20848)
- 理论(20223)
- 技术(19487)
- 制(18631)
- 和(17313)
- 学(17201)
- 贸(16094)
- 贸易(16083)
- 易(15662)
- 划(15364)
- 策(14564)
- 农业(14441)
- 地方(14088)
- 体(13277)
- 机构
- 学院(323578)
- 大学(313971)
- 济(127482)
- 管理(125718)
- 经济(124648)
- 理学(107765)
- 理学院(106626)
- 管理学(104548)
- 管理学院(103961)
- 研究(98495)
- 中国(76508)
- 京(66080)
- 科学(61387)
- 财(61358)
- 农(51658)
- 江(51426)
- 所(50909)
- 财经(48690)
- 业大(47050)
- 中心(46381)
- 研究所(45844)
- 经(43942)
- 北京(41343)
- 州(40970)
- 农业(40645)
- 技术(39774)
- 范(39090)
- 师范(38668)
- 经济学(38635)
- 财经大学(35840)
- 基金
- 项目(206338)
- 科学(162524)
- 研究(150787)
- 基金(148084)
- 家(128703)
- 国家(127549)
- 科学基金(110491)
- 社会(92947)
- 社会科(88057)
- 社会科学(88031)
- 省(83901)
- 基金项目(77425)
- 自然(73222)
- 教育(73073)
- 自然科(71620)
- 自然科学(71600)
- 自然科学基金(70386)
- 划(69281)
- 编号(63470)
- 资助(62656)
- 成果(50194)
- 重点(46776)
- 部(45413)
- 创(44426)
- 课题(44181)
- 发(42862)
- 创新(41244)
- 科研(39952)
- 性(39153)
- 教育部(39100)
- 期刊
- 济(140924)
- 经济(140924)
- 研究(87648)
- 中国(63769)
- 财(53817)
- 管理(50542)
- 学报(48398)
- 科学(44928)
- 农(44871)
- 教育(39338)
- 大学(36632)
- 技术(35614)
- 学学(34607)
- 农业(29855)
- 融(26780)
- 金融(26780)
- 财经(24915)
- 业经(23576)
- 经济研究(22249)
- 经(21422)
- 技术经济(18795)
- 业(18715)
- 问题(17855)
- 统计(17754)
- 财会(17226)
- 策(16409)
- 职业(15746)
- 版(15448)
- 商业(15233)
- 决策(14573)
共检索到474834条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 职教论坛
[作者]
王进博
加强生产性实训基地建设是高职院校推动"工学结合"人才培养改革、彰显办学特色和提高教学质量的重点。积极探索校内生产性实训基地建设的校企组合新模式,在各专业或专业群中建成一批高水平的校内生产性实训基地,是高职院校实训基地建设的主导方向。通过对校企共建生产性实训基地的契合点的分析、组合原则的确定和组合模式的探究,以达到促进生产性实训基地建设之目的。
关键词：
生产性实训基地 模式
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陈国钧 沈建忠
校企合作是当前职业教育的主题之一,共建生产性实训基地是校企合作的重要内容。本文以南通农业职业技术学院与企业合作共建农业科技生态园为例,阐述了校企共建现代农业生产性实训基地的背景、共建模式与机制、初步成效等。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张述敬
本文分析了校内生产性实训基地的建设现状,阐述了校内生产性实训基地建设的必要性,总结了基于校企合作的校内生产性实训基地建设的几种模式,并提出了建设性的保障措施。
关键词：
校内生产性实训基地 校企合作 建设模式
[期刊] 职业技术教育
[作者]
杨润辉
高职院校在发展校外实训基地的同时,也必须建设好校内实训基地,通过从企业引进生产性项目,提升学生的专业技能和职业素质。建设校企组合型生产性实训基地,要把握教学内容与岗位核心能力要求统一、实践教学活动与企业生产统一两个维度,同时在人才培养、课程建设、实训教学、师资建设、硬件投入、责权利分配和评价考核等方面加强调整和改革。
关键词：
高职院校 生产性 实训基地 校企组合
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张福荣
高职校内生产性实训基地教学模式是指在实践教学和合作学习等理论的指导下、在准真实的工业环境中开展实践教学活动,形成相对的、系统的和理论化的实践教学形式,具有完整性、职业性、操作性等特征。基于建构主义、行为主义、合作学习等理论,围绕工作任务的创设、实施与考核,构建校内生产性实训基地"教、学、做、考"一体化教学模式,体现"以学生为主导,以学生为中心"的原则。
[期刊] 职教论坛
[作者]
王贵兰 肖平
以个案形式对高职院校怎样在办学实践中走出一条校企合作的新路子、怎样建设实训基地、怎样破解实践教学中工学结合难题进行了探索。
关键词：
校企合作 生产性 实训基地
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李明月
积极探索校内生产性实训基地建设的校企组合新模式,建设高水平高等职业教育校内生产性实训基地,是高职院校实训基地建设的方向。通过"筑巢引凤,校企一体"的形式,建设门类较为齐全、技术含量较高,能够直接和社会接轨的生产性实训基地。
关键词：
生产性实训基地 校企组会模式
[期刊] 物流技术
[作者]
葛启文
通过对高职物流管理专业生产性实训基地建设意义、现状、模式分析，剖析了当前生产性实训基地主要模式的优缺点以及建设过程中存在的主要问题。最后，以武汉城市职业学院物流管理专业为例，通过校企共建共享校内生产性实训基地的建设实施，对其主要功能及运行模式进行了探索。
[期刊] 教育与职业
[作者]
张澧生 张华 成立平
根据高职生产性实训基地校企合作利益机制概念不清、法律地位模糊、共同利益不明确的主要问题,文章从"明确生产性实训基地的法律地位;完善利益机制,构建利益共同体;共建共享,改善教学条件"三个方面对基于利益机制的高职校企合作生产性实训基地建设进行了探析。
关键词：
利益机制 校企合作 生产性实训基地
[期刊] 职教论坛
[作者]
林红梅
构建"运作规范、责权清晰、多方共赢"的校内生产性实训基地管理体系,核心在于构建校内生产性实训基地教学管理与经营管理协调机制及财务管理与相关方利益分配均衡机制。在生产性实训基地中,教学实训和经营管理双轨运行,构建教学管理与经营管理协调机制是保证人才培养质量的关键,构建财务管理与相关方利益分配均衡机制是保证实训基地正常运营的关键。
[期刊] 职教论坛
[作者]
黄幼岩
利益是人们的基本动因,追求利益最大化的行为是人们理性选择。合作是实现校企双方整体利益更大化的可能性,互惠合作是促进校企双方利益帕累托改善的基本策略,互补合作是实现校企双方利益帕累托最优必要条件,完善合作机制是促进校企双方持续合作的催化剂。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘家秀 刘超 马天龙 蒋慕东
校企合作共建生产性实训基地,可以为职业院校有效实施工学交替人才培养模式提供良好的平台。结合淮安地区经济发展水平、卫生结构特点及学校检验专业特点,淮阴卫生高等职业技术学校积极寻求企业支持,共同建立医学检验校内生产性实训基地,通过对外服务企业化、人力资源共享化、课程开发项目化、理论实践一体化、技能内容综合化、训练程序"三习化"等运行机制,收到了良好的社会效应。
关键词：
校企合作 实训基地 生产性 高等职业院校
[期刊] 职教论坛
[作者]
佘雪锋
高职院校校内生产性实训基地建设在当前人才培养工作中具有十分重要的作用。通过对国际贸易职业活动的典型工作任务进行分析,以外贸业务工作室或企业外贸部为载体,在校内特定的区域内,引进企业局部的外贸业务活动,建立以专兼职教师为主导、学生为主体对外贸易业务工作组,进行以企业真实产品为平台,国际贸易业务流程为主线的真实运作,通过建立相应的管理与运行机制来保障其有序运行,以达到培养学生外贸职业能力的目的。
关键词：
校企合作 生产性实训 外贸职业能力
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陈清
从校内生产性实训基地的内涵、基本特征进行分析,阐述了校内生产性实训基地的建设模式、建设过程以及校内生产性实训基地建设对汽车专业群人才培养柔性化、学习方式行动化、师生关系师徒化、教学环境开放化、评价体系多元化等方面起到的助推作用。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李庆宁
本文介绍了武汉船舶职业技术学院船舶工程技术专业以学生职业能力培养为主线,"引企入校"共建校内生产性实训基地的情况。
关键词：
引企入校 校内生产性实训 基地
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
