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[期刊] 图书馆建设
[作者]
蔡屏
标杆管理可以切实地提高高校图书馆的服务绩效。昆士兰科技大学图书馆标杆管理的实施流程分为5个步骤,即确定标杆管理内容,建立评价指标体系,确定标杆管理对象,搜集、分析数据并改进流程,实施与评价。在实施过程中需要进行前期准备工作、注重实施内容、妥善处理所遇到的问题和容易产生的认识误区等问题。
关键词:
标杆管理 昆士兰科技大学图书馆 实施流程
[期刊] 图书馆工作与研究
[作者]
邓敏
高校图书馆走动式管理可以确保各方的沟通需求及时地得到响应,提高工作效率和服务质量,最终提升读者满意度。本文通过引入高校图书馆走动式管理概念,论述了其优越性,进而以广西科技大学图书馆为例,从行政走动、事务走动、团队走动、外事走动等四方面提出了满足高校图书馆沟通需求的走动式管理实施路径,指出了高校图书馆走动式管理应注意的问题。
关键词:
走动式管理 沟通需求 高校图书馆
[期刊] 职教论坛
[作者]
孙文云 陶红
以教学注重结合实际应用为主要特色的澳大利亚昆士兰科技大学的学前教育专业,其课程结构涵盖了人文通识课程、教育通识课程、专业理论课程以及专业实践课程,重点突出了专业理论课程和专业实践课程,其课程设置的特点:夯实专业能力的专业的课程体系;凸显学科领域幼儿教育理念的专业综合课程;强化教学实践能力的专业实践课程;注重儿童艺术教育的艺术综合课程等,为我国学前教育专业课程的改革提供了有益的参考。
关键词:
昆士兰科技大学 学前教育专业 课程设置
[期刊] 图书馆建设
[作者]
张赟玥 李斌
基于馆藏外文原版图书建设现状,与馆配商展开合作,通过参与学术图书核心资源研究项目,从项目设计、学科影射、标杆选择、核心排查几个方面进行核心馆藏建设,将有助于更加系统、全面地规划外文原版学术图书资源的馆藏建设策略,更好地支撑学校"双一流"建设。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
秦鸿 郑雯译
网域级发现服务系统是目前图书馆界关注的热点应用。本文以电子科技大学图书馆Primo系统的部署为例,提出了发现系统的建设需求,从系统架构、数据配置、功能与界面配置三个方面详细阐述了发现系统的实施要点,分析了存在的问题和未来的发展态势。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
鄂鹤年
1 "校长之问"与管理维度从事图书馆职业,我相当幸运。第一个幸运发生在加拿大英属哥伦比亚大学(University of British Columbia,UBC)图书馆和信息研究专业学习期间,我获得了3次实习机会:一是在UBC人文社科馆做了两个学期的Graduate Library Assistant,兼职从事参考咨询和教学工作;二是
[期刊] 图书馆建设
[作者]
王昕
内蒙古科技大学图书馆前身为包头钢铁学院图书馆,经过50多年的建设与发展,已成为包头地区馆藏文献最多、现代化程度最高、服务最全面的综合性图书馆。2012年,全馆建筑面积达到4万平方米,中央大厅设蒙古包造型穹顶,通透明亮,新馆与老馆相围合,俯瞰其似翻开的书页,展放于学校中央草坪之中,喻意着书香校园的延伸。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
侯壮 李泰峰 喻梦倩
以电子科技大学图书馆近年的阅读推广工作实践为例,用个案分析的方法,从开展阅读推广工作的基础保障、专职馆员队伍建设、阅读空间打造、阅读推广活动模式创新、新技术应用及宣传等多维角度出发,探究高校图书馆阅读推广工作的常态化建设及可持续发展.
关键词:
阅读推广 高校图书馆 常态化建设
[期刊] 图书馆
[作者]
刘东兴 崔红娟
高校图书馆隐性文化是学校教育系统的组成部分,它潜移默化地影响着高校的师生员工。本文以中南林业科技大学图书馆为例,阐述了隐性文化建设研究与实践对图书馆物质环境、员工素质、制度建设和导读工作产生的广泛影响和良好效果。
关键词:
隐性文化 图书馆 成效 影响
[期刊] 图书情报工作
[作者]
吴芳 李珊珊 马建军
阐述高校图书馆开展学生志愿者工作的背景和意义,并以武汉科技大学图书馆4年实践探索为例,对高校图书馆学生志愿者管理与服务机制进行介绍,构建图书馆学生志愿者工作生命周期管理模型,在循环的4个阶段分别对其管理和服务模式进行探索,得到高校图书馆学生志愿者服务的新认识,并对未来做出展望。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
于国辉 严潮斌 杨广锋 魏艾
悉尼科技大学《迈向2015——大学图书馆展望报告》提出了6个图书馆的发展方向:新的服务提供模式,个性化服务,全面的电子化,可持续发展,社区互动和合作以及实验和娱乐,以为悉尼科技大学图书馆的长远发展提供愿景计划。我国大学图书馆建设可以从中获得如下启发:重视大学图书馆战略规划的制定、重视绿色图书馆的建设、保证服务提供的等质性。
关键词:
悉尼科技大学 图书馆 绿色图书馆
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
喻梦倩 李泰峰 侯壮
高校人才培养以创新为重要目标,图书馆界也提出高校图书馆信息素养教育应向创新素养教育转型。此文通过网络调研,梳理国内42所"双一流"高校图书馆读者培训的现状,并以电子科技大学图书馆的实践为例,探讨以读者创新能力培养为牵引和顶层设计,结合读者各阶段学习需求,形成层级递进、内容关联衔接、形式及空间可个性化定制的高校图书馆渐进式读者培训模式。
关键词:
高校图书馆 读者培训 创新素养 渐进式
[期刊] 图书馆学研究
[作者]
刘念 任党利 田菊宁 孔丹
图书馆是期刊资源收集、整理的主要场所,目前高校图书馆纸质期刊利用率持续降低,读者数量严重萎缩,且占据大量馆舍面积、运营经费等图书馆资源,投入产出比严重失衡。文章结合高校图书馆期刊资源利用的现状,通过文献整理、对比研究、实证分析等方法,提出期刊资源优化的策略。同时,将读者阅读偏好分析技术融入期刊资源优化过程,采用个性化推荐等智能技术,为不同读者推荐合适的学术期刊,以提高期刊利用率,优化期刊资源配置,节约图书馆运营成本,从而更好地为高校学科建设和发展服务。
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