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[期刊] 职教论坛  [作者] 徐敏  方亭  杨仁勇  
实训教学是高校教学工作的重要组成部分,加强实训教学,是培养创新型人才的必由之路;怎样把实训教学环节融入到装饰设计专业日常教育工作中去,是各高校装饰设计专业必须研究的课题。分析了当前装饰设计人才实训教学存在的问题,对高校装饰设计人才实训教学进行了有益探索,为高校创新型装饰设计人才实训教学提供了新思路。
[期刊] 企业经济  [作者] 井浩淼  
织物是软装中所占份额比例较大的一类产品,在软装中具有举足轻重的地位。无论是19世纪欧洲的纺织品和刺绣,还是中国的传统纺织品,都曾在室内装饰中大放异彩,满足了当时人们的审美情趣。然而,随着时代的变更和人们审美情趣的变化,传统装饰艺术时尚化势在必行。无论是室内纺织品自身的图案色彩与纹饰,还是其外在的应用方式,都需要进行创新。在现代室内空间设计中,应将传统纺织品的"核"与"韵"与现代装饰艺术风格相嫁接,以形式美原理赋予纺织品现代装饰美感。
[期刊] 企业经济  [作者] 井浩淼  
织物是软装中所占份额比例较大的一类产品,在软装中具有举足轻重的地位。无论是19世纪欧洲的纺织品和刺绣,还是中国的传统纺织品,都曾在室内装饰中大放异彩,满足了当时人们的审美情趣。然而,随着时代的变更和人们审美情趣的变化,传统装饰艺术时尚化势在必行。无论是室内纺织品自身的图案色彩与纹饰,还是其外在的应用方式,都需要进行创新。在现代室内空间设计中,应将传统纺织品的"核"与"韵"与现代装饰艺术风格相嫁接,以形式美原理赋予纺织品现代装饰美感。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王洪杰  
建筑装饰材料作为建筑工程技术专业一门专业基础课,教学中存在重知识传授轻技能培养、教材材料陈旧、教学方法落后等问题。针对这些问题,可在充分尊重学生的基础上,利用现代教育技术改革建筑装饰材料课教学手段,寓教于乐,以引导学生掌握正确的学习方法。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王锡耀  
高职课堂教学改革是高职教育教学改革不可忽视的一个重要内容,也是提高高等职业教育教学质量的落脚点。高职课堂教学设计要紧紧围绕高职课堂教学改革的方向,把握高职教育的性质和高职课程体系的特征,体现高职教学"教、学、做"合一,把握课堂教学长度、密度、深度、适度四位一体,探索教学方法和策略的创新,以取得有效的课堂教学效果,促进高职人才培养目标的实现。
[期刊] 教育与职业  [作者] 左春丽  
随着我国高职院校的不断扩招,高职院校的办校规模也越来越大。高职教育中,建筑装饰专业也在较短的时间内取得了较大的发展。建筑装饰材料是建筑装饰专业十分重要的课程,在建筑装饰专业的发展中占有至关重要的地位。然而,随着建筑装饰行业快速发展,高职院校的装饰材料课程逐渐暴露出了一系列问题,装饰材料课的课程教学创新已势在必行。
[期刊] 职教论坛  [作者] 信玉峰  
高度重视并深化创新人才培养的教学模式,是创建特色型、高水平、国际化大学的迫切需要,探索在服装设计与工程专业实验实训教学中创新型人才的培养,全面实施创新教育的可行性,构建一种积极主动参与并善于探索的教学模式,是担负人才培养重任的高等学校不可回避的责任。
[期刊] 常州工学院学报(社科版)  [作者] 戴竹君  
威廉·莫里斯是19世纪英国杰出的艺术家和设计师,同时也是"工艺美术运动"的先驱,被称为"现代设计之父"。他的设计实践开始于"红屋",作为其一生中唯一亲自设计建造的住宅,"红屋"的装饰风格对后世有着深远的影响。虽然莫里斯对"红屋"倾注了心血,但红屋真正的设计者和建筑师却是好友韦伯。文章结合笔者实地考察"红屋"的经历,从"红屋"的背景、历史、装饰风格、影响等方面对"红屋"进行了详细解读,并对"红屋"的真正设计者进行了分析讨论。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 沈华峰  
雕塑专业在国内本科教育中一直采用5年制的教育方式,而想要在高职院校开设雕塑专业,除了学制的限制外,还有培养方向的限制。对比普通本科装饰雕塑教育与高职院校装饰雕塑的培养方向,后者可把重点放在实践操作能力、材料应用能力、工艺流程控制能力的培养方面。放松对造型的训练,重点在于对新材料以及雕塑语言的创新探索,使装饰雕塑在高职教育中的开展成为可能。
[期刊] 职教论坛  [作者] 张少君  
在高职建筑装饰工程技术专业实践教学现状问卷调查的基础上,汲取国外实践教学模式的研究成果,总结实践教学,学生就业指导的经验,分析了实践教学存在的问题,强调培养学生的创新能力,并提出了高职建筑装饰专业实践教学模式的构建。
[期刊] 职教论坛  [作者] 彭绍琴  徐俊英  李越湘  
为了培养具有技能创新能力的化学人才,从理论联系实际出发,对无机化学课程教学内容及教学方法进行了改革。通过在基础教学中渗透前沿知识、学生参与科学研究和研讨等方式,激发学生学习兴趣,提高无机化学教学质量,取得良好教学效果。建立创新型人才培养的良性体系,实现学生从知识型向实践型和创新型的转变,培养高素质创新型化学人才,提高学生职场竞争能力。
[期刊] 建筑经济  [作者] 李建峰  王淑芳  
在对比13《计量规范》与08《计价规范》计量部分的基础上,剖析新《计量规范》的变化与亮点,探讨新规范编制的原则,并从编制《计量规范》应遵循的原则出发,指明新规范在项目划分、项目特征、工程量计算规则等方面存在的不足之处,为《计量规范》的下一步修订提出合理化建议,也为全面、准确的贯彻执行新规范以及解决当前工程计量、计价工作中的疑点、难点问题提供参考。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 唐淑文  
加强实践教学改革、提高学生的实践动手能力,是高职教学改革的基本要求。会计实训教学应由单纯的理论“验证型”实训转向到技能设计型实训。本文按照“全过程、全方位”的思路,构建了技能设计型实训模式,指出了该模式实施的总体要求并进行了可行性分析。
[期刊] 职教论坛  [作者] 刘嘉娟  
实训教学是高职旅游英语专业必不可少的教学模式,但是由于各高职院校旅游英语专业是一门新兴课程,关于实训的实践经验更是少之又少需要不断摸索总结。本文探讨了如何通过实训实习课将高职旅游英语知识应用到实践中,提倡实训教学与课堂理论教学平分秋色,各占总学时的50%,主张针对高职旅游英语学科特点建设必要的硬件满足校内实训的要求,同时加强校企合作,将实训与就业相结合,并通过具体的教学实例阐明了实训教学的意义。
[期刊] 会计之友(中旬刊)  [作者] 刘岳兰  许静  
文章通过对各行业会计岗位、知识、能力、技能的深入调研分析,选取学生样本进行实验,归纳出改革设想:改革实训内容——体现企业实际工作的要求;分岗位进行业务操作并轮岗实训——体现现场工作环境的特点;按行业开展循环会计实训——体现培养综合素质人才的需要,以期为高职院校会计专业综合模拟实训课程教学改革带来新的突破。
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