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[期刊] 经济经纬
[作者]
梁玉秋
马克思的劳动价值论不仅是剩余价值的理论基础和分析资本主义分配的理论依据,同时也是马克思设想的社会主义按劳分配的逻辑起点。只是以往我们对按劳分配原则的最本质的含义理解不够透彻。实质上,应该说马克思设想的按劳分配原则最本质的内容包括三点,即在未来的社会主义社会中,个人消费品的分配以劳动量的大小为依据,等量劳动获取等量报酬,承认能力本位。在社会主义市场经济条件下的按劳分配原则,仍然没有偏离这三点本质的含义,但已经有了新的特点和形式。
关键词：
按劳分配 劳动价值论 社会主义市场经济
[期刊] 当代经济科学
[作者]
杨欢进
按照马克思的逻辑展开分析,可以看出按生产要素分配规律并不是市场经济所特有的,而是一切社会形态所共有的分配规律。它是存在范围更为广泛、本质层次更高的经济规律。"按劳分配"的"马克思条件"从来就没有出现过,在今后一个相当长的时期内也不会具备。现阶段的"按劳分配"是统一在按生产要素分配规律当中的。我们只能在这一基础上来研究按生产要素分配与按劳分配的关系。
关键词：
马克思 按生产要素分配 按劳分配
[期刊] 消费经济
[作者]
汤美莲
一、等价原则不仅是商品交换的原则,而且是按劳分配的原则马克思在1876年写的《哥达纲领批判》在论述社会主义的按劳分配时,虽然有它的局限性,如他认为按劳分配是在产品经济的基础上进行的,“在一个根据集体主义原则组织起来而以共同占有生产资料为基础的社会里,生产者并不交换自己的产品”。在这里“个人劳动已不
[期刊] 当代财经
[作者]
邹传教
文章在全面分析马克思社会必要扣除原理的基础上首次提出了马克思的整体分配观。作者认为，从马克思整体经济思想来看，马克思分配理论的核心原理应该是：＂谁占有生产资料谁就占有产品＂的理论。正确认识和把握马克思的整体分配观，对于我国当前在经济改革中更好地坚持马列主义和社会主义经济方向有着十分重要的理论意义和现实意义。
[期刊] 河北经贸大学学报
[作者]
武晓光
马克思分配思想的形成逻辑大体经历了探索期、转变期、关键期、成熟期和发展期几个阶段。唯物史观的确立为马克思创立科学的分配思想奠定了世界观和方法论的基础。对劳动价值论的态度由否定到肯定并扬弃是马克思分配思想形成的逻辑前提。实现经济范畴内涵的超越是马克思分配思想的产生的必要环节。剩余价值理论的创立是马克思分配思想产生质变的理论节点。探究马克思分配思想的形成逻辑可以使我们深化对马克思分配思想的认识,正确运用马克思分配思想指导经济新常态下中国的分配现实。
[期刊] 经济学家
[作者]
柳平生
本文试图总结西方马克思主义重新构建马克思经济正义原则的理论贡献。认为西方马克思主义所重构的经济正义原则是一种关注生产活动和劳动过程的正当性的正义理论,表现为“交易正义”、“产品(或收入)分配正义”、“生产资料的分配正义”、“生产正义”和“权利正义”等具体形式。指出这种具有马克思主义理论风格的正义理论与当代西方自由主义正义理论的主流思想即罗尔斯正义论形成了鲜明的对照,并评价了罗尔斯关于分配的正义论和“作为公平的正义”论。
关键词：
西方马克思主义 经济正义原则 理论重构
[期刊] 当代财经
[作者]
何临男
作者认为，按要素分配是市场经济的分配原则和分配规律，并非资本主义生产方式固有的分配原则和基本分配制度。在社会主义市场经济中，按要素分配原则与按劳分配原则并行不掉，二者相互有机地结合，共同形成我国当前社会收入分配的格局。
关键词：
分配方式 市场经济 按要素分配
[期刊] 税务与经济(长春税务学院学报)
[作者]
许桂娟
按生产要素分配是我国分配制度上的一次革命。但按生产要素分配绝非我们的创新。马克思在他的“整体价值论”———价值创造、价值实现、价值分配理论中 ,对按生产要素分配作了科学的论述。本文在阐述马克思“价值论”的基础上分析按生产要素分配 ,进而论证它的科学含义与合理性 ,以及我国实行按劳分配与按生产要素分配相结合的必然性。
关键词：
价值分配 分配制度 按生产要素分配
[期刊] 中国高等教育
[作者]
魏博辉 刘小新
《马克思主义基本原理概论》课程正在高校中进行着教学实践和改革,《马克思主义基本原理概论》的教材是教学内容的蓝本,为我们提供了深刻而广远的"背景"。但在具体的教学实践中,还要对于不同类型的学校和不同的授课对象,从内容到方法有针对性地进行教学,进而达到更好的效果。在此,本文就有关应用型大学及相应层面学校中的教学原则问题作一些探讨。
[期刊] 经济研究
[作者]
林岗
我们学习和研究马克思主义政治经济学，归根结底是要学习马克思的经济研究方法。恩格斯就说过：＂马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。＂（１）我们知道，马克思的方法论原则就是唯物辩证法，或者说是历史唯物主义。马克思在《政治经济学批判》一书的序言中曾对历史唯物主义做过一个经典的表述。马克思将这个表述称为＂我所得到的，并且一经得到就用于指导我的研究工作的总的结果＂。（２）这个＂总的结果＂，也就是马克思主义政治经济学的方法论原则。按照笔者的理解，这个方法论原则包含着以下四个马克思主义政
[期刊] 当代经济研究
[作者]
张杨
从马克思经济学和西方经济学的不同研究视角出发，对日本经济“失去的30年”的原因分析及相关研究仍是理论界争论的焦点。通过梳理21世纪以来日本马克思经济学者对该问题研究的成果，可以发现其具有很强的理论价值和现实意义。日本学者从外部因素、内在实质、跨越路径三个层面对这一问题进行了系统性研究，注重对美日贸易摩擦的进程、新自由主义的核心政策、演进主线、雇佣关系、社会影响等方面进行剖析和批判。在此基础上，他们提倡通过繁荣制造业领域的合作经济、发展循环型区域经济、实施投资社会化的改良策略等谋求超越现代资本主义制度的替代方案。当然，这些替代方案也暴露出“批判有余、见识不足”等理论缺陷。
[期刊] 经济评论
[作者]
陈希敏 白永秀
传统理论认为 ,社会主义市场经济体制下的收入分配是一个价值分割的问题。这种认识无法对十六大提出的分配原则和分配制度提供必要的理论支持。因为 ,按照“价值创造一元论” ,在价值创造中除劳动要素之外其他生产要素都不创造价值 ;如果运用“价值创造多元论”加以解释 ,又会落入马克思曾经批判的“庸俗共创论”。只有通过深入分析收入分配的本质 ,确认收入分配在本质上不是对价值的分配 ,而是对财富及其支配权的分配 ,财富由多种生产要素共同创造 ,各要素按贡献共同参与财富分配 ,才能为“生产要素按贡献参与分配”的原则和“按劳分配为主体、多种分配方式并存”的分配制度提供理论依据
[期刊] 经济学动态
[作者]
林广瑞
在社会主义市场经济中,多方面的经济条件决定了在个人收入分配领域中只能实行按生产要素分配原则。 (一)有关分配概念的序列、层次关系 “分配原则”和“分配方式”是两个序列和层次。分配原则主要是指社会产品应该向谁分配,原因是什么、依据是什么。在原始社
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