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[期刊] 职教论坛  [作者] 王良春  伍红军  
高职院校素来以服务地方经济社会发展为重要职能,在地方传统产业转型过程中,高职院校当发挥其主体性作用。从当前地方传统产业转型所处的发展阶段来看,"技术升级"为主的渐进式转型模式和以"产品转型"为主的突变式转型模式是两种基本的转型形式,也就是说当前的转型需求并非是全面的颠覆性,而是适应性的、微调型的,如此则给高职院校参与地方传统产业转型升级提供了应有的空间和地位。在政校企三个主体中,高职院校应摆脱"政府依赖"心理,刺激企业的参与热情,承担起枢纽性的主体作用。在服务地方传统产业转型中,高职院校应秉承优势、错位发展,以培养适应产业转型的高技能人才为中心,介入企业的产品研发与技术服务工作,同时适当地参与...
[期刊] 城市问题  [作者] 金南顺  
采用规范分析的方法,借鉴传统经济学相关理论,得出三个结论:其一,城市公共服务领域应提倡为平民服务;其二,服务内容应根据城市具体条件和市民公共服务需求来确定;其三,城市政府应致力于为市民提供无缝隙的、市民满意的公共服务。
[期刊] 经济研究参考  [作者] 刘杨  
统一的文化创意产业的统计口径、统计分类和统计指标,是统计我国文化创意产业发展状况的前提,也是研究文化创意产业的基础。本文针对美国、英国、日本等文化创意产业走在世界前列的发达国家,以及我国上海市、北京市等文化创意产业相对发达城市的文化创意产业统计情况进行论述,并以此为基础,探讨我国国家层面上文化创意产业的统计口径、统计分类以及统计指标三个基本问题。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 荣毅虹  梁战平  
信息构建是关于如何对信息进行组织、表达和阐释的科学和艺术。信息时代,用户的信息满足包括获取和使用两个方面。用户对信息的理解是用户吸收和利用信息的前提和重要环节。信息构建的核心内容包括两个层面:"使信息可访问"和"使信息可理解"。表1。图4。参考文献10。
[期刊] 北京林业大学学报  [作者] 姚崇怀  王彩云  
近年蜡梅品种分类主要集中于各地的品种调查整理工作,亦有少数学者用数学方法进行品种分类探索,品种分类系统方面的研究尚属空白,从而大大影响了该传统名花的应用.本文在对武汉地区蜡梅品种调查及试验的基础上,对蜡梅品种分类的基本原则,分类标
[期刊] 国际经济合作  [作者] 查志强  
2014年以来,浙江在全省层面推广了国际产业合作园建设,促进了区域经济从内源式发展转向通过国际产业合作吸纳国际高端项目的开放式发展。浦江县通过积极建设中捷(浦江)水晶产业合作园、打造水晶时尚小镇,有效促进了水晶产业集群的升级。浦江案例充分说明,依托现有开发区建设国际产业合作园,做好"产业、合作、国际"三方面文章,聚焦国际产业合作园寻求产业国际化发展和价值链跃迁,可成为助推传统产业转型升级的重要路径之一。
[期刊] 浙江金融  [作者] 刘宣祥  
在新形势下,主要以低成本、低价格取得竞争优势的传统产业集群面临许多挑战,亟须通过转型升级来赢得发展新优势,打开发展新局面。而金融作为现代经济的核心,是推进产业集群转型升级的关键要素。本文以云和县木制玩具产业集群为例,对其转型升级过程中金融支持方面存在的问题进行了深入分析,并提出了相关解决建议。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 刘晓欢  向丽  
高职课程标准是对高职学生"学习结果"和"掌握的特定知识、技能和态度"等的描述,是高职教育阶段教育质量应达到的具体指标。高职教育需要认识高职课程标准的内涵、制定者与受众等基本问题,了解高职课程标准的形式和内容;准确把握高职课程标准的编写准则,通过规范高职课程标准的研制工作,有力地推进高职院校基于工作过程的课程改革。
[期刊] 城市问题  [作者] 马清裕  
建国以来,我国城市化经历了曲折的发展过程,其间既有成功的经验,也有深刻的教训。本文就城市化过程中几个基本问题作初步探讨。
[期刊] 价格理论与实践  [作者] 黄勇  
国家发展与改革委员会于2009年8月12日就《反价格垄断规定(征求意见稿)》(以下简称《征求意见稿》)向社会公开征求意见。据称,这一《征求意见稿》可能在2010年得以实施。这一《征求意见稿》是自2008年8月1日我国《反垄断
[期刊] 教育研究  [作者] 郭法奇  
研究现代教育中的杜威和杜威所探索的现代教育,是现代教育史研究的重要课题之一。现代教育的"核心"问题是解决"如何继承前现代教育遗产和培养现代社会新人"的问题。研究现代教育要处理好正确对待"传统教育"和"教育传统"的问题。20世纪教育发展的主要特点是:前现代教育走出封闭,面向社会开放,进行多方面改革,向现代教育转型;科学主义、实验主义影响教育领域,教育研究出现科学化取向;教育多元发展,各种观念、思潮不断涌现。现代教育发展的"逻辑"是,在适应现代社会需要的基础上,处理好传统与现代、继承与创新的关系,坚持教育传统,使教育能够可持续和常态的发展。
[期刊] 自然资源学报  [作者] 管华  李艳  
资源科学的研究领域涉及自然资源和社会资源,但其研究对象不应是具体的资源,而应是区域资源系统。资源科学是建立在地学、社会科学和技术科学等众多学科之间的一门边缘学科,是钱学森所倡导建立的“地理科学”这一科学体系中的一门一级分支学科,其研究对象属于区域发展所依托的“地球表层”的资源范畴。资源科学的学科特点有三:综合性是资源科学区别于其他学科单项资源研究的特色体现,为资源科学的立身之本;区域性是资源科学实现综合研究的途径体现,是研究方式的具体表达,是资源科学的立命之道;交叉性是资源科学研究课题的来源体现,是学科形成的根源,是资源科学的立世之基。资源科学的学科体系可从两个角度来构建,即按内容层次建立资源...
[期刊] 财经科学  [作者] 王自力  
在经济活动中,对一些大的经济问题的认识分歧,实际常常是缘于基本理论或基本概念上的分岐。本文作者认为,对“货币经济能否等同于商品经济”;“稳定货币是否就是紧缩货币”;“如何正确测算货币需要量”;“决定货币需要量增长的经济增长指标到底采用何种口径”等问题,就需作出进一步研究。
[期刊] 统计与决策  [作者] 李从欣  李国柱  
就统计学教学中存在的问题,文章讨论了众数、算术平均数、中位数的关系;标志、指标、变量的关系;组距式分组中的组限归属;连锁替代法的合理性;时间序列变动的分解等。并就以上问题提出了见解。
[期刊] 武汉金融  [作者] 李宏宇  梁晓静  张宏宇  
我国政策性银行自1994年成立 ,距今已有7年的历史了。七年来 ,它在调整生产力结构、优化资源配置、弥补市场经济缺陷、促进经济协调运行等方面发挥了不可磨灭的作用 ,基本上达到了设立的目的。在新的历史条件下 ,如何对政策性银行进行改革 ,完善其运行机制 ,以便更有效地发挥作用是急需研究的问题。本文通过对我国政策性银行产生的理论基础和经济基础的研究以及已有功能的评价 ,根据实践中它出现的问题 ,寻找有效的措施来完善它 ,以使其今后能发挥更大的作用。
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