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[期刊] 统计研究  [作者] 王成岐  
目前讨论中所强调的统计的“集中”,实际上不同的作者常常是赋予了不同的含义: 一是指统计管理体制的集中.这是就政府统计与部门统计的关系而言的。集中型的统计体制具体又分为单轨型和双轨型。单轨型:一国的统计工作基本上集中在一个政府机关及其系统进行,它们负责全国的统计行政工作,其他业务部门不设自己的统计机构。双轨里:国家统计局和各业务部门分别有自己垂直的统计系统,两个系统各负其责,国家统计局对各业务部门统计是业务指导关系。这是大多数同志所理解的“集中”。 二是指统计方法制度方面的集中。主要内容
[期刊] 统计与决策  [作者] 向书坚  
一旦抽取了一个样本,就必须从这个样本中搜集资料。一般说来,有三种基本的搜集资料的方法,下面我们谈谈每种方法的优缺点。个别访问这是从公众那里取得资料的常用方法,但这种方法在很大程度上依赖访问者的为人和熟练程度。主要优点是:1.回答率高。有经验的访问者可以说服大多数不愿回答的人来回答所提的问题。2.访问者可以向被访问者解释任何他们不懂的问题。
[期刊] 教育研究  [作者] 舒志定  
对学校教育现实性的质疑,不是为了澄清或说明学校教育是客观、真实存在的"自然事实",而是因为学校教育面临着"虚无主义"的危机。对此,运用马克思分析"现实中的个人"的思想线索,阐明理解学校教育对象的基本要求,辨析标准化、制度化的学校教育在学生发展中的价值,在教育历史性视域中展示教育现实性命题的内涵与要求,在此意义上论定学校教育现实性消失是一个真实的命题。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 郭威  
管理的能力有三种:理论素养、实践能力和传播能力,这与中国功夫的练功、实战和表演差不多。无论是研究还是实践,都或多或少需要这三种能力,只是组合不同、重点不同。三种能力的特点不一样,获得方式有所不同。如果这三者错位,或是用不对地方,则无法积累想要的能力基础。1.理论素养培养理论素养,是指通过已有的思想、理论和概念知识来历练思维,培养一种探索事物背后规律的能力。正如中国功夫里的练功是为了打基础,站桩、打拳架等都是必需的基础功课,"内练一
[期刊] 企业管理  [作者] 卢剑峰  
最高境界的管理,是让组织成员不忍心做出有损组织利益的事情,对干坏事的动机有自主控制和约束的能力。人类为什么需要管理?因为没有管理,人就会干坏事,就会让其他人损失利益。人能干坏事,基本基于这样三个层面的条件。首先是要激发一个干坏事的心,其次是能做出干坏事的举动,然后是能规避干坏事的后果。只要这三样条件具足,几乎所有的人都会干坏事。可以说,迄今为止的管理手段都是针对这三样干坏事的条件来展开的,
[期刊] 北京林业大学学报  [作者] 王建中  王瑞勤  张玉钧  韩秋波  王连红  
应用实体解剖镜对兴安落叶松、长白落叶松、华北落叶松3种19个种源种子的9项21个指标进行了比较形态研究,通过对各形态指标的观察比较与统计分析,确定了鉴别3种落叶松种子的主特征和辅助特征;绘制了19个种源种子的聚类谱系图;提供了应用解多元一次方程组确定混杂种子中3种落叶松所占比例的方法,拍摄了形态特征照片。
[期刊] 统计研究  [作者] 顾人俊  
根据资金密集程度、劳动力容量大小和生产经营技术水平高低,把产业划分成资金密集、劳动密集、技术密集等类型,对于研究我国产业占用资金集中程度的现状及其变化与我国的国情国力是否相适应;研究产业占用资金对劳动力容量大小及其变化,分析与我国丰富的劳动力资源相适应的情况;研究产业生产经营技术水平的构成及其发展,是否适应四化建设的需要,作为国家合理利用生产建设资金,充分利用劳动力资源安排就业,以及制定生
[期刊] 统计研究  [作者] 程开明  
本文立足于数据质量管理的现实需要,对国际货币基金组织、欧盟统计局及经合组织的统计质量管理框架进行了比较分析。结果表明,三大国际组织的统计质量管理框架作为保证统计数据质量的有效手段,在质量维度与含义、整体框架、评估方法与工具等方面既存在明显差异又具有一致性。它们在统计质量管理方面的做法和经验对于我国加强统计数据质量管理具有借鉴意义。
[期刊] 统计与决策  [作者] 杨宇  
统计分析方法应用过程中往往有一些复杂的计算,传统的计算方法存在很多缺陷,本文介绍了用Excel中的单变量求解或规划求解来补充和改进三种统计分析方法。
[期刊] 运筹与管理  [作者] 严杰  刘人境  徐搏  
采用基于Agent仿真的方法,研究决策问题不可分时,集中网络、分组网络、分组后集中网络对群体决策能力的影响。三种群体结构分别对应于三种群决策模式:集中决策、分组决策、分组后集中决策。仿真结果表明,仅当问题较为简单、分组适当、个体学习速率较低时,分组决策才小幅优于集中决策。分组后集中决策并不受问题复杂度、分组数和个体学习速率的影响,总是优于集中决策和分组决策。但为了提高分组后集中决策的决策能力,面对简单问题时,应适当减少分组、维持较低的个体学习速率;面对复杂问题时,应适当增加分组、维持适中的个体学习速率。此外,分组后集中决策的集中时机与群体决策能力呈倒U关系,并不受问题复杂度、分组数和个体学习速...
[期刊] 统计与决策  [作者] 林勇  石亚娣  
中国政府统计生产采用什么方式,集中生产式、分散生产式还是某种中间形式?这一直是政府统计研究的核心课题之一,没有定论。为寻找理性的结果,文章另辟蹊径:以西方统计、计划式统计为参照,采用理性、平衡、简化的研究路线,构造了三套模型群分别反映三种政府统计生产,推演出三种政府统计的特点及中国统计生产的改革方向。
[期刊] 世界经济文汇  [作者] 胡金焱  
关于中国股票市场是否达到了弱有效,国内理论界运用序列自相关检验和游程检验方法进行过实证考察,本文则认为,在上述检验前首先应当对股票市场是否符合随机游走模型进行检验。为此,本文分别运用上述三种方法对中国股票市场的弱有效性进行了分阶段的实证研究。研究结果表明,沪深股市在第一阶段都未达到弱有效,而在第二阶段都达到了弱有效,在第三阶段基本都达到了弱有效;从总体上看,中国股票市场是在朝着弱有效的方向发展。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 亨利·J·波金森   周作宇  
自柏拉图以来的教育观可概括为:导引教育观、传递教育观及达尔文主义教育观。导引教育观始于柏拉图,现已有两千多年的历史。该观点认为:教育并不是机械复制过程,而是发生在人类中的一种导引过程。它引导学生超越此岸的经验世界而达致彼岸更好的理念世界。继这种教育观之后,随着印刷术在西方的引进和传播,传递式的教育观便逐渐形成。该观点认为教育与印刷并没有什么两样,它不过是一种传递过程。被誉为现代教育理论
[期刊] 高等教育研究  [作者] 王建华  
大学在不同的语境中所指不同。理想中,作为学术共同体的大学是一种理念大学,而现实中,大学主要是一种制度性的存在。随着理念大学退化成为大学理念,大学制度化铸就了制度大学。今天理念大学正在消逝,制度大学全面凯旋。在理念大学与制度大学此消彼涨的同时,伴随着信息技术的飞速发展,虚拟的电子大学正在崛起。作为信息技术的产物,电子大学的兴起既丰富了人们对大学的理解,也颠覆了大学的传统形象,为现代大学的转型增加了新的不确定性。
[期刊] 中国人口.资源与环境  [作者] 叶文虎  邓文碧  陈剑澜  
本文提出在人与自然组成的环境—社会系统中存在着三种有决定性意义的供需关系 ,分析了这三者的异同与联系 ,剖析了它们在人类社会运行、发展中的作用及在人类社会可持续发展中的地位。
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