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[期刊] 财经问题研究
[作者]
吴申军
本文主要介绍德国和澳大利亚税法中关于亏损结转弥补的规定及相关的反避税规则。德国和澳大利亚都意识到需要采取措施防止公司间的亏损交易,但是,两国所采取的具体措施又不尽相同。本文试图对德国和澳大利亚税法中防止公司间亏损交易的规则进行比较分析。
关键词：
德国 澳大利亚 亏损弥补 防止公司间亏损
[期刊] 财经理论与实践
[作者]
吴申军
德国和美国都意识到需要采取措施防止公司间的亏损交易 ,两国税法中都有防止公司间亏损交易的规则 ,主要包括所有权的连续性测试和经营的连续性测试 ,两国所采取的具体措施又不尽相同。
[期刊] 涉外税务
[作者]
吴申军
德国防止亏损交易的规则主要包括所有权的连续性测试和经营的连续性测试规则,这些测试规则比较有效地防止了利用亏损交易进行避税的行为。我国税法目前还没有关于防止亏损交易的规则,德国的做法无疑值得借鉴。
关键词：
亏损交易 所有权测试 经营的连续性测试
[期刊] 中国成人教育
[作者]
孔巧丽
职教教师职业准入制度对组建高质量、专业化的职教教师队伍建设起到了源头控制的作用,美国、德国和澳大利亚普遍重视职教教师的专业化发展,较早制定了系统化、可操作性强的教师专业标准,并严格规范职业准入流程,对我国职教教师职业准入制度起到了很好的启发和借鉴作用。因此,应该从重视职教教师的专业化入手,加快完善职教教师专业标准,严格规范准入流程和考核周期,通过引入职业测评,补充和完善职业准入制度。
关键词：
职业准入 职教教师 专业标准 职业测评
[期刊] 国际贸易问题
[作者]
吴崇伯
我国实行改革开放政策以来,澳大利亚是最早来华投资的国家之一,其投资特点是增长势头强劲,主要集中在东部沿海地区,投资领域较为广泛,大多采用合资方式。目前,澳大利亚多数在华投资企业经营状况良好,有的还陆续追加投资。但从20世纪90年代以来,澳对华投资虽然在绝对数量上有所增长,在外来投资中所占比重却在下降。为此,我国政府应采取适当措施,加大吸收澳商投资的力度。
关键词：
澳大利亚 对华投资 特点 建议
[期刊] 职业技术教育
[作者]
谷峪 李玉静
近几年来,为应对经济社会等各领域的挑战,包括发达国家和发展中国家在内的世界大多数国家和国际组织都把发展全民的技能作为经济社会发展的基础,并对以职业教育为核心的技能人才培养体系进行了重大改革。对以澳大利亚、美国、英国为中心的发达国家技能战略的分析表明,建设开放、灵活、层次完善的职业教育与培训体系是各国技能战略的核心内容;面向全民的技能人才培养已经成为各国经济社会发展的核心战略;通过加强多方合作伙伴关系提高培训的社会适应性是各国技能人才培养的核心举措。
[期刊] 教育与职业
[作者]
麻灵 袁苗达
高职实践性课程评价是高素质技术技能人才培养的重要手段。我国高职实践性课程评价问题多、研究少，更鲜有国际视野下的相关研究。德国、澳大利亚、英国的职业教育比较发达，其高职实践性课程评价的评价理念、评价对象、评价主体、评价标准和评价内容具有共同特征，其本质是职业教育的职业性、实践性课程的过程性和课程评价的发展性。借鉴三国的经验，我国高职教育实践性课程评价应树立以人为本的“双重发展”评价理念，确立内外兼顾的“四要素两环节”评价对象，构建以企为重的“四位一体”评价主体，制定深度衔接的“合四为一”课程评价标准，开发过程为主的“能力中心”评价内容。
[期刊] 职教论坛
[作者]
蒋燕
澳大利亚职业教育外贸证书体系具有全国统一性,各证书能力梯队渐进、分级特点明显,适应了人的个性发展;中国职教外贸证书体系散乱,证书能力要求面窄、标准交叉重叠,影响到高职院校的人才培养的质量。中国应加速改革外贸证书体系,深化高职院校人才培养改革,构建能力本位课程体系,实施外贸拓展能力分班和"真实的企业体验"教学,着力培养复合型与高端外贸人才。
关键词：
澳大利亚 中国 外贸证书 体系
[期刊] 世界经济与政治论坛
[作者]
王宇博
本文论述了当代澳大利亚现代化发展中的共和运动 ,指出其深层意义是澳大利亚社会意识形态领域中民族意识的成熟。在这一运动中 ,澳大利亚工党起到了主导作用。
关键词：
澳大利亚共和运动 澳大利亚工党
[期刊] 华东经济管理
[作者]
齐琪 杜仲霞
自2005年承认中国的市场经济地位以来,澳大利亚通过在8起对华反倾销中扩大解释和滥用特殊市场情况规则,事实上变相对华延续"替代国"做法、行非市场经济歧视之实。这在实践中表现为将"特殊市场情况"解释为中国宏观政府干预所导致的原材料低价,并据此决定构造正常价值。文章根据国际公法的条约解释规则,尝试解答了澳对华反倾销实践所映射出的、有关"特殊市场情况"的法律解释之惑,并据此认为澳大利亚对华认定特殊市场情况的现行做法不符合WTO法的规定。对此,中国政府应借助中澳FTA和WTO争端解决,多措并举寻求救济。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李玉静
近年来,为适应知识经济时代对人才职业素质提高的要求,以德国、欧盟、澳大利亚为代表的发达国家和地区对职教课程进行了改革。各国改革的出发点和动因存在一些差异,但在改革的具体目标和内容上呈现共同的趋势:重视培养学生适应劳动力市场变化的能力,强调提高课程的灵活性和适应性,把微观课程实施领域作为改革重点,这些对我国职教课程改革具有重要借鉴意义。
关键词：
职业教育 课程改革 德国 欧盟 澳大利亚
[期刊] 地方财政研究
[作者]
李刚
在澳大利亚,矿产资源一般属于全体人民所有。从事矿产资源勘查和开发,除了要缴纳一般工业企业的税费外,还要缴纳权利金、资源租赁税等等。澳大利亚矿产资源租税收益实行财政分权,充分考虑中央和地方利益关系;租税使用方向广泛,体现资源收益全民共享;矿业权设置考虑多重因素,矿业权申请费和租金则根据矿业权类型实现差别化管理;对于大型开发项目制定特殊开发协议,鼓励社会投资;在生产初期,免征或减征权利金,减轻矿山企业负担。对于我国矿产资源领域,建议改革税费制度,完善矿产资源有偿开采制度;统筹协调各方利益,调整完善矿产资源收益分配使用制度。
关键词：
澳大利亚 矿产资源 租税制度 西澳
[期刊] 职业技术教育
[作者]
徐洋
通过构建项目式课程评价指标并选取澳大利亚的I级培训包课程《澳大利亚本土文化》和中国高职《广东导游实务》两门课程进行对比和评价,发现中国高职项目式课程开发在结构性指标上与澳大利亚有差距,但在联系性、综合性和结果性上都取得了较大进步。
[期刊] 生态经济
[作者]
陈洁民 李慧东 王雪圣
2012年8月28日,澳大利亚与欧盟达成协议,2015年7月1日开始对接双方的碳排放交易体系,届时双方互认碳排放配额,2018年完成对接。澳大利亚将成为世界第二大碳排放交易市场。澳大利亚碳排放交易体系的建立有其深厚的背景,并已形成了涵盖面广、渐进式碳价格机制、免费拍卖相结合的碳配额制度、完善的补偿机制、监管机制、与其他碳交易市场的衔接等特色,能为2011年开始试点的中国碳交易市场提供借鉴。
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