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[期刊] 财经科学  [作者] 刘效奇  
生活资料是物质资料两大组成部分之一。人类社会对生活资料的所有权、占有权、支配权、使用权以及社会成员之间为此而结成的关系,构成了生活资料所有制。它与生产资料所有制形式一样,属于社会生产关系范畴。人类社会产生以来。已经有过两种生活资料所有制形式。首先是在原始社会产生的生活资料群体所有制形式。在原始社会,由于生产力水平的极端低下,人们为了生存和繁衍,实行的是生产资料原始公有制。出于同样的目的,人们猎取的生活资料也是属于群体所有,分配给每个成员。在当时的条件下,通过这种方式所获得的生活资料,人们只拥有其使用权,而不具有所有权,因此,也就不具有私人占有的性质。其次是生活资料私有制形式。随着生产力...
[期刊] 人口研究  [作者] 李竞能  
在人口研究中,怎样理解人口和生活资料的关系,历来是一个重要的理论问题。人口和生活资料的关系,实质上是人口和它的生存条件与增殖条件的关系。这种关系,如同人口和生产资料、人口和自然资源的关系一样,对任何社会的人口发展过程来说,始终是极为重要的。因此,必须正确理解人口和生活资料的关系。而要做到这点,首先应依据马克思主义关
[期刊] 财经问题研究  [作者] 许保利  
生产资料所有制实际上是一个积累主体的选择问题。不同的积累主体具有不同的积累动力和积累效率 ,从而决定着生产资料积累的状况 ,进而成为人们考虑选择积累主体的重要因素。由于生产资料所有者承担着积累主体的职能 ,因此他必然要凭借生产资料的所有权参与社会产品的分配 ,获得一个相应的份额 ,做为进行生产资料积累的物质基础。判断生产资料所有者的社会福利水平应以他用于消费的部分为依据 ,将其同社会的一般福利水平进行比较 ,由此来判断社会福利水平的差别 ,进而得出整个社会福利水平的状况。在公有制的社会中 ,由于对生产资料所有权的控制和支配所存在的差别 ,同样会造成社会福利水平的较大差距 ,从而偏离公有制所设想...
[期刊] 消费经济  [作者] 章夫  
一位经济学家曾以深邃的目光指出:“从一个国家广告业的兴衰程度,可以窥见其经济发展,社会文明程度。”广告——企业的“介绍信”,产品的“敲门砖”作为信息传播的使者,作为一种促销的催化剂,广告在信息社会的今天,已越来越成为商
[期刊] 高等教育研究  [作者] 张楚廷  
作者对目前大学素质教育理论与实践中的诸种关系和问题 ,如创新、文化素质教育、转变教育观念与素质教育的关系 ,教育过程、教育方法的问题等等 ,进行了反思 ,提出了自己的见解
[期刊] 浙江社会科学  [作者] 余明锋  
哲学沉思在今天是否仍有一种实践品格?技术时代的沉思和实践又都意味着什么?这在今天变得晦暗不清,我们亦随之落入技术时代的惶恐。我们如何还能找到思想坐标?如何还能有效地展开一种深入现实的思想?要回答这些问题,我们有必要回顾笛卡尔在现代开端处对沉思的实践性改造,回顾笛卡尔的“实践哲学”如何从根本上改造了沉思和实践概念。
[期刊] 经济学家  [作者] 肖六亿  常云昆  
[期刊] 农业经济问题  [作者] 王月英  
目前学界对农村集体经济组织成员资格要件的界定,忽视了我国宪法区分生产资料和生活资料的目的。计划经济时代下的城乡二元结构体制,将"户籍"作为成员资格要件具有合理性,但在实行城乡一体化和乡村振兴的大背景下,依然以"户籍"作为成员资格要件已不合时宜。为平衡进城农民和留在农村的农民之间的利益冲突,应当将"户籍"从资格要件中剥离,并根据土地用途的不同,分别确定宅基地使用权人的资格要件和承包经营权人的资格要件。承包地是生产资料,是农民维持生存和获得收入的物质基础,因此,"农业生产+唯一性+姻亲血缘联系"是承包经营权人资格不可或缺的要件。宅基地是交给农户长期使用而后人可以继承的生活资料,不存在剥削的可能性,因此,对已有宅基地享有使用权的人就只能是作为原宅基地使用权人的家庭或其成员后人所在家庭;有资格向集体经济组织新申请宅基地使用权的人则应具备"曾具有土地承包经营资格+一户一宅"两个要件。
[期刊] 管理世界  [作者] 李克穆  
生产资料所有制理论与实践李克穆一、生产资料所有制理论的基本内容(一)马克思所有制理论的内涵———所有制形式决定于生产力发展水平1.所有制的基本概念从一般意义上讲,所有制(ownership)是指人们对物质资料的占有形式,通常指对生产资料的占有形式,即...
[期刊] 中国流通经济  [作者] 陈赞晓  
本文先从历史发展的角度辩证地指出流通资料所有制与生产资料所有制的关系,指出第一主体与第二主体的概念,接着更深入地探讨了流通资料所有制在商品经济中的地位和作用及其结构与现实意义。
[期刊] 中国流通经济  [作者] 陈赞晓  
本文就经济学界只讲生产资料所有制的传统观点提出质疑,指出生产资料所有制不应该涵盖流通资料所有制,并对二者作出分析区别,肯定流通资料所有制应是商品经济中的特有范畴。
[期刊] 教育研究  [作者] 纪德奎  
教学世界自身的演变发展历程决定了教学世界不能简单地回归生活世界,而是在生活世界的基础上超越生活世界。因此,作为教学世界核心的课堂既要传承知识,更要激扬生命,即由知识课堂走向生命课堂。与此相适应,当前教学论研究范式不能迷恋书斋文献,而是要热衷于课堂实践,即研究范式从"文本式"向"田野式"转向;教学理论来源不要仅停留在思辨演绎层面,而是要实践生成,即从理论教学论到实践教学论;研究取向不应只追求宏大理论,而是要关注教学生活,即研究取向由"科学泛化"趋向"泛学科化"。
[期刊] 教育研究  [作者] 韩延明  
“学术自由”根源于“思想自由”,是一种古老而富有生命力的大学理念,即进行科学研究、探索真理和教与学的自由,这是繁荣学术、发展科学、探求真理的基本条件。学术自由是一个相对的有限度的概念,大学永远都不可能摆脱政府对它的直接或间接的监督与控制,学术自由只能是保持自由基本精神的、有一定限度和制约的、相对的自由;大学在倡导和实施学术自由时,应不断更新学术观念,树立现代学术的目的观、发展观、评价观和新旧学术观念的批判继承观,主动地为社会承担更多的义务和责任,以最大限度地实现自身的价值,并以理性思维和批判精神审视社会。
[期刊] 中国财政  [作者] 付志宇  
"折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝"。如将分税这一"礼制"置于中国数千年历史长河中,从形式要件看最早可上溯到三代,《周礼》中的九赋九贡之礼明确了周王室与诸侯国之间的贡纳机制,可视为中央与地方收入分配之雏形。中唐时期因藩镇割据形成的"留州、送使、上贡"体制则被《剑桥中国隋唐史》的作者认为是一种原始的分税制。而真正意义的分税制乃是在晚清预备立宪时滥觞,北洋政府成立之初立法,国民政府奠都南京后定型,前后长达半个
[期刊] 中国土地  [作者] 刘田  
前言从某种角度看来,近现代的历史,也是工业和城市圈不断扩张的历史。这种历史至今没有结束。伴随着工业和城市圈的扩大,一片片田野从人们视野中消失,一群群农业人口进入楼宇堂皇的城市。新的文明几百年历史证明,把农民从土地上解放出来,无疑是社会的巨大进步,同时又是社会的艰难蜕变过程。核心的问题是如何“解放农民”。假如说资本主义起家是用剥夺农民土地的方式“解放农民”的(实际上又是在为资本创造源源不断的劳动力供给),那么,在社会主义制度下的工业化、城市化进程中,又应该如何来“解放农民”呢?半个世纪以来,无论计划经济一统天下的时代还是市场经济制度兴起的时代,一直存在着一种以剥夺农民土地、牺牲农民合法权益为代价...
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