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[期刊] 数量经济技术经济研究
[作者]
李金华
构建环境核算体系,对人类生存的自然环境、自然资源进行定量评价和分析,在理论和实践上都具有重要意义。环境核算体系的研究是经济学界的一个热点,目前我国尚未有系统完整的环境核算体系研究成果。本文力图对中国环境核算体系的目标、范围、理论依据、框架和核算工具等基本问题进行探讨。
关键词：
环境 核算体系 基本问题
[期刊] 教育研究
[作者]
张云间 张秀岩 王晓明
我国的社区教育,经过几年的实践探索,正在深入发展。根据天津社区教育发展的实际情况,就社区教育的若干基本问题提出几点看法。 社区教育的界定 什么是社区教育?国内外尚无确切统一的界定。我们认为,社区教育是把教育置于一定区域的经济、社会、文化、科技等的大背景下,在地方政府的统筹下,根据本地区经济、社会发展的需要和社区内各类成员对教育的需求,组织协调社区内各行各业、各种社会力量共同参与教育,统筹规划各级各类教育,不断提高社区全体成员的整体素质,建立教育与经济、社会发展紧密结合的运行机制,逐步实现教育社会一体化,不断促进社区发展的一种教育体制。
[期刊] 统计研究
[作者]
权贤佐
我国科技统计改革的三个基本问题——关于建立和完善科技统计调查体系的思考权贤佐ＡＢＳＴＲＡＣＴＴｈｅｐａｐｅｒｈａｓｄｉｓｃｕｓｓｅｄｔｈｒｅｅｂａｓｉｃｉｓｓｕｅｓｉｎｔｈｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｓｃｉｅｎｃｅａｎｄｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙｓｔａｔｉ...
[期刊] 财贸经济
[作者]
王广谦
在中国近两年物价持续走低和世界主要国家物价上涨趋缓的背景下 ,通货紧缩问题引起了广泛关注 ,但历史上对此问题的研究却极为薄弱。本文对通货紧缩的若干基本问题 ,包括通货紧缩的概念界定、判定指标的选取、形成原因与类型、一般治理对策等进行了比较系统的理论分析。文章认为 ,通货紧缩的本质特征是经济体系中货币量的绝对减少和相对于不断增长的货币需求来说货币供给不足 ;判断通货紧缩是否发生应该使用价格水平、利率、汇率、资本市场价格、货币供应量、经济增长率、经济运行状况等一组综合指标 ;通货紧缩的成因有“需求不足”和“成本下降”两种基本类型 ;通货紧缩的危害必须结合前期价格水平的合理性进行分析 ;治理通货紧缩...
[期刊] 国际经济评论
[作者]
郭树清
以下是郭树清先生为其著作《体制转轨与宏观调控》(中国人民大学出版社,2007年)而做的再版序言的摘要。作者对中国经济发展、体制改革和结构调整涉及的问题进行了富有启发性的思考。本刊旨在推动学术讨论,特邀了几位经济学界同仁对该序言进行评论,希望能够推动学术界对一系列重要的问题做进一步的深入探讨。
[期刊] 农业经济问题
[作者]
胡晓辉 汪雷
对农业产业化若干基本问题的思考胡晓辉汪雷９０年代以来，农业产业化的实践及其成功运作，业已得到国家决策部门的首肯并引起经济理论界的广泛关注。无疑，农业产业化问题的提出有其特定的背景条件，这一背景条件的核心因素正是我国经济体制的转型，从更深层次上分析，农...
[期刊] 经济地理
[作者]
陈玮
一、城镇体系的概念城镇体系即一定经济区范围内毗连分布、相互制约、相互促进的城镇群体,它们以大中城市为核心、以广大乡镇为基础、由若干不同性质规模的城镇组成,具有按一定秩序和内部联系组成的等级结构、规模结构、职能结构和空间结构。按此概念衡量我国现状,真正形成的城镇体系还不多。一般来说,城镇体系的发展,要伴随着所在经济区的成熟。经济区的本质,是社会化劳动地域分工;城镇体系的首要特征,则是各城镇在经济区内实现职
[期刊] 河北经贸大学学报
[作者]
纪良纲
两年多点时间，中央两次会议、两个文件都强调要建立现代流通体系。对建立现代流通体系需研究有关的几个基本问题。从流通体系发展的时空结构、流通体系的多元化演进趋势、在商品经济发展的不同阶段流通群体呈现出不同的组织形式、流通规模的潜在膨胀倾向等四个方面论证流通体系变化的规律性；分析现代流通的基础性、先导性和战略性地位以及拓展后的八大功能，即实现功能、服务功能、导向功能、聚合功能、分解功能、反馈功能、传递功能和协调功能；指出了现代流通体系具有的四个特征，即大、全、强和时代性。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
邱义臻 熊焰
高等职业技术教育的根本目的是培养生产第一线的高级技术应用型专门人才。培养应用型技术人才,必须以能力为本位,加强高职教育的实践性教学环节,构建高职教育的实践教学体系,切实培养学生的职业技能,适应社会主义市场经济的需要。本文阐述了构建高职教育实践教学体系的目标、原则及实践构想。
关键词：
实践教学体系 目标 原则 实践构想
[期刊] 教育研究
[作者]
叶忠海
现代企业制度下企业教育的若干基本问题的思考●叶忠海现代企业制度的基本特征是“产权清晰，权责明确，政企分开，管理科学”。伴随企业的改制，从上述的现代企业制度的基本特征出发，必然会对企业教育提出一系列新要求。产权清晰，这就要求重新明确企业教育资源归属和性...
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
郝天聪
加快落实劳动教育是新时代我国职业院校推进内涵式发展的重要主题。围绕职业院校劳动教育的实施问题,形成涉及劳动教育内涵、目标、课程、教师、评价等要素在内的问题域丛。在劳动教育内涵方面,应该将体力劳动教育与脑力劳动教育充分结合起来,并重点开展蕴含丰富教育意义的体力劳动教育。在劳动教育目标方面,应该在强化劳动基础知识学习的同时,重点加强对学生劳动精神、劳动观念、劳动习惯与品质、劳动能力等劳动素养的培养。在劳动教育课程方面,可通过开设必修课的形式实施专门的劳动教育,强化专业课程、素质拓展课程、讲座课程、活动课程等对劳动教育的渗透。在劳动教育教师方面,要打造专职教师与兼职教师相结合的专业化教师队伍。在劳动教育评价方面,要灵活运用过程评价和结果评价方式。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
马海群
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