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[期刊] 职教论坛  [作者] 汤保梅  
民办高等教育可持续发展战略保障机制的建设,宏观层面指国家要形成合理的教育政策决策机制;中观层面指民办高等教育与公办高等教育、民办高等教育之间要形成合理的教育资源流动机制;微观层面指民办高校要健全科学的决策机制、切合实际的利益-动力机制、畅通的信息流通机制、严格的质量保证机制、富有活力的人力资源管理机制、生生不息的财力保障机制、灵敏的自我纠偏机制和良性的资源共享机制。
[期刊] 数量经济技术经济研究  [作者] 蒋金荷  
一、问题的提出 在日益发展的社会巨变中,充满着机遇与挑战、希望与危机,但有一点是毋庸置疑的:未来的一切取决于未来的一代,而未来的一代受到什么样的教育在很大程度上决定了未来世界的基本状况。正是教育在人类历史发展中所具有的不可替代的地位和作用,教育成为人类社会发展进步普遍而永恒的主题。因而,教育自然得到了更多的重视。但是,产生于工业化社会的现代教育体制,为适应21世纪社会、政治、经济发展的客观要求,需要进行彻底的改革、调整,尤其在教育模式、教学内容、教学手段等方面。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 邱小健  
改革开放30多年来,我国民办高等教育政府财政资助的比例一直较低,2008年仅为4.26%。由于缺少政府的财政资助,民办高校办学经费只有依赖学费和杂费,90%以上的民办高校90%以上的办学经费依靠学杂费收入,办学经费捉襟见肘。政府财政资助的缺失导致民办高等教育公益性受损,甚至出现民办高校倒闭现象。政府应该根据民办高等教育的外部性,制定民办高等教育可持续发展财政政策,促进民办高等教育可持续发展。
[期刊] 商业时代  [作者] 刘明  
竞争环境下,我国中小企业面临着来自各个方面的挑战。要实现中小企业可持续发展,没有政府的扶持是不可能的。本文阐述了中小企业在经济和社会发展中的重要地位和作用,提出了政府扶持中小企业可持续发展的保障机制。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 钮小萌  
可持续发展是民办高等教育未来的唯一出路。民办高等教育的可持续发展受内部和外部因素的影响,外部因素对于民办高等教育的发展至关重要。运用系统工程中的解释结构模型(ISM)对我国民办高等教育外部策略进行系统分析,建立四级递阶模型,理清众多可持续发展策略之间的逻辑关系,最终得到民办高等教育可持续发展的直接影响因素。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 程广德  
卫生事业可持续发展战略是引导和保证卫生事业长期、持续、稳定、健康发展的战略。我国卫生事业在十分落后的基础上起步,经历了一条“发展—徘徊—发展”波浪型前进道路。当前卫生工作的外部环境和内部条件都已发生重大变化,在改革开放和建立社会主义市场经济的新形势下,吸取历史经验,研究和探索卫生事业的可持续发展战略,减少发展中的失误和起伏,在有限资源的支撑下,实现长足发展,使卫生工作更好地为人民健康服务,为社会主义现代化建设服务,是一个十分现实而又重要的课题。
[期刊] 中国人口.资源与环境  [作者] 高殿瀛  肖翎  陈建年  
[期刊] 第一届中国软科学学术年会论文集  [作者] 阮慧  
山西能源基地曾经为国家的能源生产和国民经济持续稳定发展做出过巨大贡献,但却是以牺牲环境和生态平衡,以及自身在许多方面的巨大损失为代价的,使得山西与经济发达地区的差距越来越大。随着市场经济体系的建立和国家煤炭能源基地西移战略的实施,山西能源基地面临新的挑战和机遇,只有坚持可持续发展战略,使环境、生态、资源和经济、社会发展相协调,才能完成好国家赋予山西能源基地的历史使命和发展经济,兴晋富民的重任。
[期刊] 税务与经济(长春税务学院学报)  [作者] 李凤华  
世界进入 2 1世纪的今天 ,可持续发展已不是一个空洞的话题 ,它既成为国际软科学课题的先锋选择 ,又是各国在制定发展计划时首先考虑的准则。中国实施可持续发展战略必须体现中国的资源环境条件和发展中大国的特点 ,必须有助于消解中国发展过程中已经存在和可能发生的问题。
[期刊] 经济地理  [作者] 林媚珍,张镱锂  
简单分析了林业可持续发展的基本内涵、影响林业可持续发展的主要问题 ,在此基础上构建海南林业可持续经营管理的基本模式 ,并对海南林业可持续发展提出相应的对策措施。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 纪德奎  李玉泉  
[期刊] 河北经贸大学学报  [作者] 杨植强  郭林  丁建定  
在中国社会保障体系的建设过程中,养老保障体系的可持续发展处于至关重要的地位。中国养老保障体系要实现可持续发展应该实施"统筹内外发展""、供需协调发展""、优化结构发展""、层次均衡发展"四大战略,以促进中国养老保障体系的不断完善。
[期刊] 教育科学  [作者] 杜岩岩  
俄罗斯创新型大学发展战略与中国的"211工程"和"985工程"有很多相似之处,但也各具特色。探讨俄罗斯创新型大学发展战略的背景、基本架构和保障机制,以期对我国的高等教育强国战略有一定的借鉴作用。
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