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[期刊] 教育与职业
[作者]
张朝阳
服装设计实训基地的建设对于服装设计专业意义重大,实训基地运转科学与否是高职院校服装设计专业教与学成败的关键。改革并发展传统的实训基地,才能培养出更多创新型和实用型兼备的服装设计人才。探究服装设计专业实训基地的建设模式需要以务实求真为原则,坚持学以致用、活学活用才能让实训基地发挥出应有的作用。要想创新实训基地的建设模式,应建立健全实训基地的管理体制;改革服装设计教学模式,以实践性教学为主要方式;逐步建立理论与实践兼备的师资队伍。
关键词：
服装设计 实训基地建设 创新模式
[期刊] 职教论坛
[作者]
蔡蕾
就目前对高职服装设计专业人才创造力培养存在的一些观念误区进行了分析,对服装设计师创造力的真正内涵进行了阐述,指出服装设计师创造力的根基和源泉是消费者,是源于对消费者核心价值诉求的深刻把握。而引导消费需求,表达出对文化、价值观和人类命运的深刻理解和关注,更是服装设计师的社会责任。就如何在实践教学中,通过对学生专业素养、人文素养和市场素养的培养贯彻这一理念做了一定的探索。
关键词：
高职 服装设计专业人才 创造力 培养
[期刊] 职教论坛
[作者]
信玉峰
高度重视并深化创新人才培养的教学模式,是创建特色型、高水平、国际化大学的迫切需要,探索在服装设计与工程专业实验实训教学中创新型人才的培养,全面实施创新教育的可行性,构建一种积极主动参与并善于探索的教学模式,是担负人才培养重任的高等学校不可回避的责任。
关键词：
服装专业课程体系 教学改革 创新人才培养
[期刊] 中国高教研究
[作者]
杨威
针对目前高职教育专业教学资源库建设中存在的基本问题,以服装设计专业教学资源库建设为基点,论述专业特色、行业地域背景与专业教学资源库建设定位之间的关系,提出了分别将目标用户和专业技能培养作为高职教育专业教学资源库建设架构基点和线索的建设思路。
[期刊] 职教论坛
[作者]
吴永红
教育改革是以提高教育质量为目标的,而课程群的建设质量直接关系到人才培养的质量。在现有的高校服装专业课程体系下,突破传统的专业基础课与专业课的框框,构建了服装艺术设计与服装结构设计两个课程群体系,并论述了各课程群模块里相关课程以及两个课程群之间如何有效衔接和配合,以使整体系统优化。
[期刊] 职教论坛
[作者]
吴永红 张一琳
创新教育是现代教育的一种主张，工作室模式自由开放的教学形式、启发式的个性化教学、围绕项目的跨专业方向交叉教学等等，对学生创新能力的培养、加快学生就业适应能力具有独特的优势；就服装设计工作室模式而言，主要有合作型、自创性、研究型和综合型，可根据各自的办学条件选择适当的模式。本文就综合型的工作室模式如何培养服装设计创新能力做了深入的探讨，并提出考核细则对工作室加以考核，以促进其良性发展。
关键词：
工作室模式 服装设计 创新教育
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
杨丽
实训是实践教学的主要方法,也是体现职业特点、理论联系实际的有效途径,是锻炼学生动手能力、培养适应社会需要的技能性、应用型人才的重要一环。而物流实训基地的建设是高职院校技能训练和提高学生动手能力的场所和保障。
关键词：
高职院校 物流 实习实训基地 建设
[期刊] 职教论坛
[作者]
吴永红
服装设计专业的毕业设计是整个教学计划中的一个重要环节和最后环节,是对学生所具备的专长与技能的全面展现。毕业设计课程要想取得良好的教学效果,合理安排组织教学至关重要:首先要具有明确的培养目标和教学要求,并重视毕业设计过程的组织与管理;采用主题教学法启发学生的创新思维,提高其综合学力;将毕业设计与企业和市场结合,与服装设计大赛接轨,能够提高毕业设计的实用价值和作品质量;最后举办毕业设计展,以检验、展示和交流成果,进一步促进教学质量。
关键词：
服装设计专业 毕业设计 组织模式
[期刊] 教育与职业
[作者]
邱金林
加强生产性实训基地建设是加快发展现代职业教育的时代要求。生产性实训基地建设是办学理念、办学定位、办学特色落地的载体,是创新培养模式、深化产教融合、服务发展需求的重要实现形式,在高职院校办学发展中具有不可替代的重要作用。新时期推进高职院校生产性实训基地建设改革与创新,必须紧跟经济社会发展需求,服务现代职业教育体系建设,彰显学校办学特色,突出人才培养核心地位。
关键词：
高职院校 生产性实训基地 改革创新
[期刊] 民族教育研究
[作者]
李洁
我国民族高等院校服装设计专业需要对现行的教学体制进行改革,摸索出一条具有特色的教学体系。民族院校服装设计专业的教学重点,应从搜集民族服饰、利用其元素进行现代服装设计这一传统思路转移到继承民族服饰文化、挖掘民族服饰工艺,进行现代服装再设计上来,使濒临失传或已经失传的优秀民族纺织、印染、制作工艺得以复苏、继承和弘扬。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王健 王京菊
本文通过对高职服装设计专业校企合作的分析,提出不同的校企合作模式,力求使校企合作在学生实践能力培养中真正发挥作用,为学生搭建起从学校到企业、从书本知识到生产第一线的桥梁。
关键词：
校企合作 探析
[期刊] 职教论坛
[作者]
彭颢善 陈文
服装设计技能竞赛为服装设计专业的师生提供了一个交流创意经验、丰富专业技能的平台,有利于高职院校之间的交流学习,加强了校企间的技术与经验交流,推进了专业课程教学改革,提高了教学质量,促进了专业人才的全面发展。
关键词：
高职 服装设计专业 技能大赛 教学改革
[期刊] 中国高等教育
[作者]
崔金玲
作品简介:《"纹"情默默》系列作品以我国传统"水纹"图案为设计灵感,运用现代印染技术及刺绣工艺,将具有中华优秀传统文化内涵的"水纹"图案融入服装造型设计。款式设计既保留了中式传统立领、偏襟与盘扣等局部造型设计,又结合西式礼服结构与廓形设计的语言。通过质感对比较强的蓝、白两种颜色面料搭配,突出图案纹理的同时又彰显服装的雅致、静谧之美。
关键词：
服装设计 《“纹”情默默》
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
王静渊
服装设计师作为一个新兴的职业,至今都没有明确的职业准则和职业行为规范。工匠精神作为我国古老的工匠职业规范,可以广泛适用于服装设计行业。文章阐述了传统工匠精神的内涵,从以德为先、敬业奉献、精益求精、爱国为民4个方面,明确了工匠精神在当代服装设计师职业中的体现及其当代价值。
关键词：
服装设计师 工匠精神 职业道德
[期刊] 职业技术教育
[作者]
赵梅
会计类专业实践性很强,要求毕业生具备很强的动手能力和协调处理能力,这对专业建设中的实践环节提出了更高要求。洛阳经济学校与国泰安公司合作,以建设系统、专业及学科覆盖全面的创新型综合财会实训室为突破口,采用配套课程体系建设、教学资源库开发以及实践教学基地建设等一系列举措,培养学生的实践能力、动手能力、独立思考能力和创新精神,发挥学生的潜能和主动性,以更好地满
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