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[期刊] 职教论坛  [作者] 焦玉玲  
大学生是全面建构和谐社会主义社会的未来主力和希望所在,起着非常关键的作用。但是,就是这样的生力军,其具有的思想政治素质却并不算高,在不同程度上存在着不小急需改进和提高的地方。这主要是由于某些高校的思想政治教育工作没有能够到位,大大削弱了大学生思想政治教育工作的有效性。那么,针对这一现状,本文提出,我们应该在方法和理论上进行创新,才能切实提高大学生思想政治教育的实际效果,促进大学生的全面发展,从而推进社会主义和谐社会建设的实际进程。
[期刊] 改革与战略  [作者] 黄小维  罗春潮  张琴  
[期刊] 中国高等教育  [作者] 陆璐  
人文关怀是思想政治教育的创新基点。要开展以"人"为核心的教育活动。对学生动之以情,晓之以理,导之以行。思想政治教育的实效性,是指其实际效果同期望功能的吻合程度,即教育目标的实现程度。思想政治教育以巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位为价值追寻,以培养人、塑造人、发展人为最终目标,其本身就内含着,也应然地体现出马克思主义人
[期刊] 宏观经济管理  [作者] 谢秀英  
大学生思想政治教育是高校教育的主要内容之一,在学生的成长发展中有着相当积极的作用,将之融入学生管理工作中,既能提升思政教育水平,还能完善学生管理工作、促进学生全面发展。文章从此出发,探讨了当前思想政治教育融入学生管理工作的问题,如学生思想复杂化、管理队伍不精练、教育管理不兼容,并据此提出了针对性的意见,包括转变工作理念、落实人才培养突出课程平台等。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 章小朝  
当前,大学生思想政治教育面临许多结构性的矛盾。这些结构性矛盾的存在和发展,极大地影响和制约了高校思想政治教育的实效性。这些结构性矛盾主要有管理体制机制的条块矛盾,教育目标上一元化主导与大学生思想道德多样化发展的矛盾,教育内容上大学生求知范围的广阔性与思想政治教育内容狭窄性之间的矛盾,教育过程上大学生学习的功利性与思想政治教育功效的迟缓性的矛盾,评价体系上大学生思想道德的动态发展性与评价标准的静态稳固性的矛盾等。分析和认识这些结构性矛盾,对新形势下加强和改进高校思想政治教育工作,发挥思想政治教育功能,增强大学生思想政治教育实效性,具有重要意义。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 段浩伟  
系统理论是整体论与还原论的辩证统一。高职思政教育是自组织的育人实体,是高职教育系统运行中的有机组成部分,为高等职业教育提供思想保证、精神动力和能力支撑,决定着高技能人才培养的性质和方向。实效性是高职思政教育的生命,系统论视阈下的高职思政教育,包含着整体运行中的要素还原,和还原优化中的整体观照,从整体和还原的双合视角优化思政教育四要素,提出教育主体一体化、客体社会化、介体融合化、环体职业化等"四化"模式及实施策略,以期提升高职思政教育之实效性。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 邹盛瑜  
本文研究引入管理学中一个通用的模型,即PDCA模型:从P(计划)到D(执行)到C(检查)再到A(处理)的循环,应用于大学生国防教育中,以提高大学生国防教育的质量,使高校的国防教育得到长足发展,为国家的国防建设贡献力量。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 郭宇  
在哲学维度下,把握大学理念教育的本体性,确立明确和坚固的本体论基础,坚守学科价值和学科目标。在政治学维度下,理念教育将从意识和观念层面帮助教育主体形成对权力的正确态度,以及获取权力的正当且有效的途径。在经济学维度下,从学生和教师这两个主体上来分析价值观选择需要支付的有形和无形成本要素,以及可能获得的三种收益形式。在社会学维度下,正确评价理念教育在消除或平衡观念冲突和利益摩擦,使组织和社会整体保持稳定发展的社会功能,平衡好社会性与个性、稳定与变革的关系,实现理念教育对传统、现实、未来的系统关照。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 周珊  
作为高校思想政治教育工作者面临新形势和复杂的国际环境思潮影响,如何提高大学生的思想政治教育教学的实效性,是当下一个重要的研究课题。当前我国高校思想政治理论课教学实效性很差,往往都是流于形式的表面教学工作,不能从思想政治理论课程教学
[期刊] 中国高等教育  [作者] 姚群秀  
高校思想政治教育作为提高学生思想政治素质,促进学生全面发展的重要途径和方式,在人才培养中发挥着重要而积极的作用。西北工业大学是国内唯一一所以发展航空、航天、航海为特色的研究型大学,多年来始终坚持将加强和改进大学生思想政治教育作为学校工作的一项重要任务来抓。积极响应高等教育发展对思政教育教学改革提出的新要求,通过加强思政理论课建设、促进思政教育与专业教学有机融合、拓展
[期刊] 经济师  [作者] 施丽莉  
随着互联网技术的不断发展,网络直播已成为高校思政教育的新渠道和新方法。文章首先界定了网络直播技术的定义及特点,探讨了网络直播在高校思政教育中的应用价值,分析了网络直播在高校思政教育中的实效性。而后,分析了现阶段将网络直播融入高校思政教育中所面临的问题和挑战。最后针对性提出了多种相应的应用策略,如科学规划直播内容、加强平台管理与技术支持、提升教师直播能力与素养,以及推动学生参与度和互动性的提高等。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 陈立民  
在新的历史阶段如何改进和做好大学生思想政治工作。关键要着力改变不适应不符合科学发展观的思想观念,把以学生为本的理念渗透到"培养什么样的学生"和"怎样培养好学生"中去,坚持并处理好把日常性的思想政治教育与"两课"教育相结合。坚持把
[期刊] 科技管理研究  [作者] 孟莉  
教育信息化丰富了高校思政课程的教学形式,同时,对高校思政教育也提出了更高的要求,因此,探索教育信息化视阈下如何提升高校思政教育的实效性具有重要的现实意义。由何克抗著,北京师范大学出版社出版的《论教育信息化发展新阶段》一书在系统梳理教育信息化基本内涵的基础上,阐述教育信息化的发展形势,并深入论述了当代教育信息化发展新阶段的主体事件与重大教育创新
[期刊] 教育与职业  [作者] 曾丽  
教育目标过于理想化、教育内容过于形式化对于提高大学生思想政治教育实效性有一定的阻碍。文章在调查分析的基础上,对高校思想政治教育的实效性进行了探讨,提出科学引导、创新教育方式、优化网络教育、提高大学生自我教育能力、健全制度等策略,以便为大学生思想政治教育工作营造良好的氛围。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 敖洁  孙俊三  
大学作为人才培养的重要基地,肩负着培养合格公民的重要职责,承担着"使学生成为公民"的重要使命。大学教育没有赋予受教育者以法理意义上的"公民素养",伦理意义上的"道德底线",文化意义上的"道德情怀"和心灵意义上的"爱的能力"。加强大学生公民教育并增强其实效性日益成为教育决策者、理论和实践工作者面临的共同任务。大学生公民教育实效性研究适应了我国社会转型的迫切需要,是实现现代化的必然要求,是建设社会主义民主政治的内在要求,也是培养高等教育人才的客观需要。本研究在综合相关文献资料的基础上,结合大学生公民教育实效性的要求,对
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