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[期刊] 教育科学  [作者] 鲁民  
“中国扫盲教育研究”课题组于1992—1993年在黑龙江、吉林、山西、甘肃、河南、安徽、福建、四川、江苏、贵州十个省进行抽样调查,对4千多名文盲所回答的问卷进行了分析。其中文盲的脱盲信心是一个十分重要的问题。作为一名文盲,他的脱盲信心受周围环境及个人自身状况的影响,我们主要根据四个方面来进行分析:来自家庭方面的影响;文盲本人文化、技术等方面的影响状况;文盲本人对社会、文化活动的参与情况;文盲本人对扫盲工作的看法。
[期刊] 人口研究  [作者] 谢恒权  
文盲半文盲人口占总人口数的比重,从相反的方面反映了教育的普及程度。随着社会和经济的发展,广西壮族自治区人民的文化程度与1964年第二次人口普查时比较,有了明显的提高。受过各类教育的人口有了较快增长。文盲半文盲人口占总人口的比例,已由1964年的32.39%下降到1982年的24.08%,即下降了25.66%。但由于广西人口的增长很快,12岁及
[期刊] 中国远程教育  [作者] 小陶  
今年四五月间,微软(中国)与上海市教委就上海市中、小学使用微软盗版的Office产品而产生的纠纷,暴露了一个很大的问题:目前商业软件厂商手握知识产权尚方宝剑,大多数没有钱购买正版软件的教育机构如何对学生进行正常的电脑教育?穷人的孩子还能享受到电脑教育吗?
[期刊] 中国人口科学  [作者] 黄荣清  
文章根据1982年全国人口普查的1%人口抽样资料,按照国际上通行的文盲统计标准,对1982年各民族文盲人口和文盲率进行了重估,分析了20世纪80年代以来中国各民族人口文盲的变化特点。在利用2000年普查中的"受教育程度"分类数据基础上,估计了各民族扫盲的效果;利用2005年全国1%人口抽样调查数据的计算结果,分析当前扫盲工作的形势。
[期刊] 教育科学  [作者] 陈录生  
新中国成立以来,由于党和政府的高度重视,各有关部门分工协作和各族人民坚持不懈地开展扫盲教育,使我国脱盲人数达到1.8亿人,成人文盲率从1949年的80%降为1990年的22.21%。中国在扫盲方面的辉煌成就世人瞩目,联合国教科文组织《1991年世界教育报告》统计结果显示,在94个国家和地区中15岁以上人口的文盲率中国排在57位;与1970年相比,中国文盲总量的减少幅度排在第21位。这表明我国成人文盲率的降低速度和文盲人数的减少幅度在世界各国特别是发展中国家中都居于前列。
[期刊] 教育研究  [作者] 谢国东  王松涛  
[期刊] 教育研究  [作者] “扫盲后继续教育研究”总课题组  
本文是全国教育科学“九五”规划教育部重点课题“扫盲后继续教育研究”课题总报告的部分内容。本课题研究采取实地调查与文献研究相结合、理论研究与实验研究相结合、定性研究与定量分析相结合等方法 ,总结了改革开放以来我国扫盲后继续教育的发展及现状 ,针对当前扫盲后继续教育存在的主要问题 ,着重研究分析了复盲现象及其成因 ,复盲测查方法及其结果分析 ,阅读教材的开发与实验 ,研究探讨了扫盲后继续教育的基础理论问题 ,并提出了开展扫盲后继续教育的若干政策建议
[期刊] 图书馆建设  [作者] 王子舟  邱璐  戴靖  
1媒体眼里的利民村农民图书馆湖南省冷水江市渣渡镇利民村是一个偏僻的山村。这个湘中腹地默默无闻的山村里却出了一个名人——刘小林,她因在村里创办了一个农民图书馆而一度享誉省内外。据媒体介绍,刘小林的农民图书馆是用扁担"担"出来的。她的丈夫谢清明酷爱读书,20年前用经营小煤窑攒下的7万元买了村里路边的的两层房,他拿出上层临街的房屋来做图书馆,将剩下的1万元让妻子刘小林买书,购置书架等设备。没想到刘小林背着丈夫将1万元作为股金
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 封旭红  
学位论文盲审是研究生学位论文质量保障体系中的重要环节。认为现有论文盲审方式存在着评审专家的研究方向、论文评价体系、论文传递方式等方面的不足。提出学位论文盲审区域合作的办法,认为这是符合研究生教育区域合作新要求和有效解决现有不足的有效措施之一。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 彭海芹  
一、调查对象与方法笔者采取随机分层抽样,对河北省石家庄职业技术学院、冀中职业学院的学生进行问卷调查。本次调查共发放问卷500份,回收有效问卷485份,回收率97%,剔除无效问卷8份,所得有效问卷477份,有效率95%,其中,男生226名,女生251名。
[期刊] 首都经济贸易大学学报  [作者] 李娟婷  张海波  
为深入了解北京高校大学生发展信心的现状,分析大学生自我发展信心的变化,采用分层随机抽样方式对10所北京高校的1000名大学生进行调查,并编制大学生发展信心指数。研究发现北京高校大学生对自己的身体素质、所在学校、所学专业及学习能力发展信心较足;但对自己的外语水平和家庭背景缺乏自信,并对社会发展状况持悲观态度。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 张颂昀  龚向和  
博士学位论文评审是关乎博士生能否获得博士学位的重要环节,既关乎公民受教育权又涉及高校自主管理权。我国20世纪90年代引入与确立博士学位论文盲审制度,在加强博士学位论文质量管理、保障和提升博士学位论文质量方面发挥了重要作用,但从首批42所一流大学建设高校的规范性文件中发现,我国博士学位论文盲审制度存在合法性与合理性两个方面的正当性问题,为此从主体、行为、程序、救济四个层面提出了优化路径。
[期刊] 中国农业科学  [作者] 付婷  杨婷  刘杨  王桂荣  
【目的】克隆绿盲蝽(Apolygus lucorum)TRPA1基因,明确其在成虫不同组织中的表达分布,研究绿盲蝽TRPA1基因的功能,阐明绿盲蝽感受温度的分子基础。【方法】在绿盲蝽转录组测序的基础上,通过生物信息学方法分析转录组数据,得到编码绿盲蝽TRPA1基因的c DNA序列片段。根据已知的c DNA序列,设计引物。采用RT-PCR及RACE(rapid-amplification of c DNA ends)技术克隆TRPA1基因的全长序列,并通过DNAMAN软件及BLAST分析测序结果。测序正确后,使用在线工具SMART及TMpred预测TRPA1蛋白的锚蛋白重复序列(Ankyrin ...
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 李龙梅  
盲校课程标准是以智力正常的视力残疾儿童为对象、以普通学校课程设置为参考修订的学科课程标准,很难满足盲校内不同群体的教育需求。盲校在原则上按照《盲校义务教育课程设置实验方案》所规定的课程门类、教学内容、教学要求、课时分配等要求实施教育教学的同时,要依据学校本身的优势、特色及学生的情况,开发研制具有学校自身特色的课程,完善盲校的课程体系建设。
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