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[期刊] 全球教育展望
[作者]
张文霄 李艳庆
回顾改革开放40年以来中国课程改革,其中一个鲜明的特征就是国家逐渐放松对教师教学的控制。这至少体现在课程内容、教学过程、课程规划空间、政策舆论、教学研究等五个方面:教科书由“一纲一本”走向“一纲多本”;课程标准取代教学大纲成为课程实施指导文件;学校获得校本课程权、教师在研究性学习教学过程中生成课程;课程改革政策文本引领发挥教师教学创造性的舆论;鼓励教师进行教学研究。这五个方面共同指向一个主题,即中央对教学的控制日益放松,基层学校与教师参与课程、专业自主权得到了前所未有的彰显。
关键词：
教学 赋权 课程改革 改革开放 基础教育
[期刊] 中国远程教育
[作者]
赵呈领
本文首先讨论了教学过程控制以及网络教学中教学过程控制的意义，分析了教学媒体及其控制特性，重点研究了远程教学中的若干教学环节及控制方法，提出了具体的控制和管理策略，对于开展网络教学和进行网络课程开发具有积极的理论和实践意义。
关键词：
远程网络教学 教学过程 控制
[期刊] 北京林业大学学报
[作者]
郭翬 王云琦 王青兰 王玉杰 张会兰 王彬 朱锦奇 李云鹏
植物根系的固土效果会随根系破坏而发生变化,但其变化过程并不明确。以重庆缙云山的四川山矾为研究对象,以2 mm为根系径级,采用逐径级剪除根系法模仿根系逐渐遭到破坏的过程;同时测量根系的抗拉与抗拔强度,利用自制大盒直剪仪测量根土复合体的抗剪强度,并与Wu模型计算值作对比,系统研究根系逐渐破坏过程中的固土效果。结果表明,春季生四川山矾3年幼苗的植物根系抗拉强度随着根系直径的减小而减小。当根系直径小于2 mm时,根系拉拔强度要高于植物根系的抗拉强度,当根系直径大于2 mm时,则根系抗拉强度更大。大盒直剪测量结果显示,根系破坏过程中根土复合体的抗剪强度首先保持不变,当大于2 mm的根系开始与土壤分离时,...
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
常维亚 邢永昌
近年来，为了提高教学质量，建立和运行教学过程监测与教学质量控制评价系统，引起了各高校的普遍重视。本文将结合中国矿业大学的实践就其系统的建立与背景、系统的目的与分析、系统的结构与设计、系统的运行与条件四个方面的问题谈谈笔者的认识和建议。一、系统的建立与...
[期刊] 中国远程教育
[作者]
裴万辉
形成性考核是远程开放教育教学质量保证体系的重要组成部分,必须对其有一个高度的认识和科学的理解,对其构成有一个全面的分析,从而构建一个较完善的组织管理体系和评定标准,制定切实可行、保障有力的实施措施,保证形成性考核高质量的落实。
关键词：
形成性考核 开放教育 质量控制
[期刊] 城市问题
[作者]
晓东
改革开放以来,社会收入分配领域内的一系列改革措施使我国社会收入分配体制发生了重大转变,收入分配方式和收入来源都比在旧体制下时更加多样,更加灵活,广大人民群众的收入水平也随着收入分配体制的改革而不断提高。目前,我国的经济体制改革已开始由传统的计划经济体制向社会主义市场经济迈进,处于两种经济体制转轨之际,社会收入分配制度的改革也日益成为人们关注的问题。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
黎平辉
教师教学个性的终极表现即教师个体生命实践在教学过程中的充分展开与"自我"生成。以表演为特征的传统教学突出对已有知识的再现模仿,在价值取向上强调对已有知识的累积,它的实施过程被工具理性所控制,教学过程沦为师生戴着面具的舞台表演,教师教学个性被严重抑制。以表现为特征的教学过程重建即突出具体场域下的知识生成,在价值取向上追求以已有知识为基础的创造力培养,在实施过程中以解放理性为支撑,其过程是促进师生个体本真流露与"自我"生成的生命表现,教学个性由此生成。
[期刊] 浙江林学院学报
[作者]
张怡 罗晓芳 沈应柏
为探讨在土壤逐渐干旱胁迫过程中,饲料型和速生型2个刺槐Robiniapseudoacacia新品种及普通二倍体刺槐苗木的生理生化特性与抗旱性的关系,选取与植物体内氧代谢相关的丙二醛(MDA)的积累及超氧化物歧化酶(SOD)、过氧化氢酶(CAT)酶活性3项指标,研究了其动态变化规律。结果表明,土壤干旱胁迫下,MDA质量摩尔浓度都比对照有所增加,SOD和CAT活性先下降后上升,且2个刺槐新品种的抗氧化酶活性在严重胁迫时超过了对照水平。在推广试验中表现出适应性强的四倍体刺槐,在胁迫过程中保持相对较低的MDA质量摩尔浓度和相对较高的酶活性,这与其抗旱性强弱相关。抗氧化系统的各项指标可以快速简便地评价刺...
[期刊] 全球教育展望
[作者]
肖驰 朱婕 胡航舟
在40年的课程改革历程中,课程知识壁垒逐渐消融,学生生活经验越来越多地进入学校课程,课程内容与学生生活联系日益紧密。一方面校本课程、综合实践活动等课程为地方性经验和个人经验等生活知识进入课程体系提供了合法的渠道;另外一方面是传统的学科课程作为学校课程的基础,源源不断吸纳学生个人经验,使得个人知识与学科知识不断融通对话。此外,学校内部的学科互通也越来越频繁,过于强调学科体系的课程结构开始打破,课程的整合程度不断提高。
关键词：
课程改革 课程整合 课程知识 生活经验
[期刊] 国际贸易
[作者]
蓝海涛
目前我国农业在世贸组织框架下运行已近两年。在此期间,我国政府履行承诺,按世贸组织规则逐步调整本国的农业政策,农产品进出口以及农业生产、农民就业和收入等方面,对此已产生反应。我国农业发展既要受到世贸组织规则的约束,也将从中受益。究竟如何衡量加入世贸组织对我国农业的实际
[期刊] 经济研究参考
[作者]
蔡淳
国际货币基金组织最新发布数据显示，按照当前汇率水平计算，南非２０１５年国内生产总值（ＧＤＰ）为３０１０亿美元，超过尼日利亚的２９６０亿美元。这表明时隔两年，南非已经成功反超尼日利亚，坐回非洲经济＂头把交椅＂。分析认为，南非之所以能够再度成为非洲第一大经济体，得益于该国货币——兰特的亮丽表现。自２０１６年７月份以来，兰特对美元汇率已经上涨近５％，在主要发展中国家中涨幅最为明
[期刊] 全球教育展望
[作者]
王洪席
改革开放40年来,我们对课程认识的拓展深化主要体现在三个方面。首先是对课程内涵和外延的认识日趋丰富。认识到课程包括学科和活动两部分,并树立了“大课程”观,以课程改革作为核心推动整个基础教育体系的变革。其次是对课程目标的认识不断升级。从重视“双基”到强化“三维目标”再到培育“核心素养”,对课程所承载的教育使命以及价值追求有所发展。最后是对什么样的课程结构更加符合素质教育的认识愈趋清晰。认识到学校课程应该包括地方课程、校本课程以及综合实践活动课程,让地方和学校进行特色化的课程开发,进而真正赋予其课程决策权力。
[期刊] 国际贸易
[作者]
孙永生
尽管世界经济有可能对未来石化产品供需前景产生一定影响,然而近几年来世界石化业的重组和产业结构调整却对确保石化业平稳发展及具有良好的供需前景有着不可忽视的作用。 乙烯 世界乙烯需求1999年为8577万吨,比上年增长6.3％,2005年将增大至1.1亿吨,年均增长率为4.2％。到2005年,亚洲地区乙烯需求年均增长率将为
[期刊] 国际贸易
[作者]
盛健 王建民
逐渐回升的两岸经贸关系──台湾对祖国大陆经贸政策的调整趋向盛健，王建民去年下半年以来，两岸关系紧张对两岸经贸关系的负面影响一度显现，两岸贸易增长明显减缓，台商对大陆投资出现观望。今年以来，台当局重新调整与适度开放大陆经贸政策，两岸经贸关系重新升温，预...
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