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[期刊] 教育与职业  [作者] 王瑾  
高职教育是推动产业发展、促进经济转型、改善民生、解决就业问题的重要途径。在产业发展背景下,高职教育要分析自己的优势和劣势,全面对接产业发展,坚持特色创新、协调推进,在政府统筹指导下,打造高职教育核心竞争力,努力创造出高职教育的品牌特色。
[期刊] 工业技术经济  [作者] 洪燕云  李芸达  
如何在区域产业集群内推行区域产业品牌建设成为社会各界关心的问题。文章分析了区域产业品牌建设中的优点及面临的问题,在此基础上,作者提出区域产业品牌建设关键在于政府,并就区域产业品牌建设的发展策略提出了几点看法。
[期刊] 职教论坛  [作者] 李洪渠  石芬芳  
哲学的功用在于对概念的澄清、观念的反思和方法的指导。运用文献资料、演绎推理、图解分析等方法,以品牌哲学、教育学、管理学等学科知识为基础,揭示品牌的哲学内涵,反思高职院校品牌建设的观念,形成以概念、价值观、品牌关系、关系要素、行动策略为一体的高职院校品牌培育方法论。研究认为:高职院校品牌是学校与消费者共同培育并形成的新型关系。基于对学生、教师、企业、政府、媒体等关系要素的功能分析,提出高职院校品牌培育的行动策略。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 杨岭  
民办高职院校要在激烈的市场竞争中求得生存和进一步发展,就必须具备品牌经营的视野。品牌竞争时代,民办高职院校经营和发展面临着诸多困境,如核心价值模糊,品牌特色不鲜明;地位和政策支持与公办校差别悬殊,品牌资产不足;管理不规范,品牌信任度低;师资队伍素质有待加强,缺乏品牌形象代言人;教育产品的价格与价值形成反差等。基于此,民办高职院校改革要从打造品牌核心价值、品牌特色、品牌形象、品牌认同、品牌运营资本等方面入手,凸显办学理念,走以"特色"为核心的内涵发展之路,营造浓厚的文化底蕴,规范管理,拓展资源获取渠道。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘隽  
经管类高职院校在发展过程中面临着生源不足、就业市场竞争激烈、高职院校升格本科等等各种压力。同时,经管类高职院校也存在许多问题。这说明,经管类高职院校在人才培养方面还不能完全按照市场的需求来进行。打造经管类高职院校品牌,降低高职类教育产品的潜在需求者(应届毕业生)的选择成本,是经管类高职院校发展的一条有效途径。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 陈莹  刘朦朦  
市场经济条件下,我国高校建设进入品牌竞争时代已成共识。但现实中,很多高职院校并没有认识到品牌建设与传播的重要意义,特别是在品牌传播方面,虽然有所认识却未落实到实践层面。这些问题造成了我国高职院校品牌定位不准、特色不鲜明,缺乏品牌建设的内涵式发展持续力。高职院校品牌传播应该从传播受众、传播渠道选择以及传播效果监测等方面整体规划。
[期刊] 教育与职业  [作者] 黄艳芳  李侠  
文章介绍了产业全景图的内涵,认为绘制产业全景图为专业特色发展提供可能、使专业发展定位更加精准、为专业优化调整提供依据。据此,文章提出以下优化路径:根据区域产业结构及产业空间布局设置与调整专业建设方向,确定原有专业及新增专业的发展重点,通过重新规划课程结构及开发岗位统整课程重构专业课程体系,从专业师资培养、"引领性"教师群体的培养及兼职教师队伍建设打造硬核教师团队,建设理实一体化实训基地,以期促进高职院校专业建设。
[期刊] 管理现代化  [作者] 刘猛  郝琳娜  
针对企业的传统生产模式产生的污染问题,构建政府、企业、银行三方动态演化博弈模型,对信息不对称条件下三方行为主体的选择进行分析。研究结果表明:为实现可持续发展战略目标,政府需强化对污染行为的处罚力度和完善对银行绿色信贷激励机制,是完善各方绿色行为的重要措施。
[期刊] 企业经济  [作者] 周新德  余柳仪  
加强自主品牌建设可通过促进经济增长方式转变、促进国内消费和促进经济结构优化而助推我国经济高质量发展。我国自主品牌建设目前还存在驰名世界的自主品牌相对较少,经济实力与品牌实力不对等;出口贸易仍以贴牌为主,"制造大国,品牌小国"的地位尚未得到根本改变;自主品牌价值和科技含量偏低、国际竞争力和影响力较弱;企业资源相对欠缺和核心能力不强;自主品牌的发展环境亟待优化等困境与障碍。新时代下我国自主品牌建设要牢固树立品牌的质量、创新、文化意识,充分发挥市场的决定性作用、企业的主体作用、政府的推动作用以及社会各阶层的积极作用,建设"品牌强国",助推我国经济高质量发展。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 徐旦  
技能型社会建设下高职院校教师教学发展定位包括满足人民对美好生活的向往、培养满足现代化经济体系建设需求的技术技能人才、创新技术推动产业转型升级。基于全国高职院校教师教学发展指数的数据挖掘,我国高职院校教师教学发展现状与技能型社会建设目标要求还存在一定程度的供需结构错位,需要采取有效策略推动高职院校教师教学发展以助推技能型社会建设,包括以服务国家重大发展战略为理念,增强教师教学发展内生动力;以立德树人为根本任务,促进教师教学效能持续改进;以融合发展为手段,赋能教师教学能力提升;以新时代技能文化研究为依托,夯实教师教学发展学理支撑。
[期刊] 农村经济  [作者] 易正兰  陈彤  
本文指出农业产业集群农业品牌架构为农业区域品牌和农业企业品牌,文中分析了农业产业集群与农业品牌的互动关系,并提出基于农业产业集群的农业品牌发展对策。
[期刊] 改革与战略  [作者] 杨佐飞  
浙江经济以企业集群为特色,在经济得到快速发展的同时,出现了一些以地方产业为特色的区域品牌。文章从浙江产业集群现状出发,分析了构建区域品牌的必要性。文章认为,浙江区域品牌建设必须发挥政府的推动作用、行业协会的中介服务作用和集群企业的主体作用。
[期刊] 教育与职业  [作者] 黄杰  
根据我国民办高校所面临的发展瓶颈,文章基于生源下降的视角,分析了民办高校品牌建设的重要性及其意义,提出以生源危机作为民办高校品牌建设的契机,加强品牌建设,提升核心竞争力,优化民办高校格局和资源,实现民办高校的可持续发展。
[期刊] 软科学  [作者] 马向阳  刘肖  焦杰  
在梳理区域品牌建设模式的基础上,提出了区域品牌建设新策略——区域品牌伞下的企业品牌联合,对其形成条件与相关机理进行阐述分析,并归纳出区域品牌伞下企业品牌联合的现实应用条件和运营机制。
[期刊] 教育与职业  [作者] 柏淑艳  
建设一支高水平的体育师资队伍是高职院校师资队伍建设的一项重要内容。文章基于教师发展的视角,提出体育教师要具备爱岗敬业、自由民主的教育精神,要有良好的反思能力和实践能力,通过教师发展的本质范式、促进范式和典型化范式,指出自主发展和职业培训等是培养良好师资的有效方式。
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