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[期刊] 职教论坛
[作者]
钱胡风
高等职业教育的发展迅速,为中国高等教育从精英阶段迅速跃升至大众化阶段提供了巨大的支持。在规模扩展的同时,中国高等职业教育也面临着诸多问题,其中比较棘手的就是教育经费问题。就如何开辟高等教育经费投入渠道多元化提出了相应的对策和措施,为进一步完善我国高等职业教育提出了一些务实的建议。
关键词：
高等职业教育 问题 教育成本 教育经费
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
郭文富
目前我国高等职业教育投入严重不足,与高等职业教育"半壁江山"的规模不相适应,各地区生均经费差异明显,与经济发展的协调性也有待提高。因此,需要积极采取措施,增加高等职业教育投入,努力缩小地区差距,增强与经济发展的协调性。
关键词：
高等职业教育 经费投入 地区差异
[期刊] 职业技术教育
[作者]
周劲松 李怡
高等职业教育是教育经费投入缺欠的"重灾区",集中表现为:政府财政投入不足,社会投入有限,相关经费政策不能落实到位等。因此,应加快完善和规范以政府投入为主、多渠道筹措经费的职业教育投入保障机制,建立和完善符合市场经济发展要求的职业教育拨款政策和成本分担机制,才能确保高等职业教育的发展获得长期的、稳定的办学经费支持。
关键词：
高等职业教育 经费投入 政府
[期刊] 教育与职业
[作者]
周劲松 李怡
文章分析了当前我国高等职业教育经费投入状况,指出经费投入不足是制约高等职业教育发展的瓶颈之一,并根据影响高等职业教育经费投入的因素,结合实际,提出了解决高职教育经费保障问题的思路与对策。
关键词：
高等职业教育 经费投入 现状 对策
[期刊] 职业技术教育
[作者]
牛金成
从日本高等职业教育体系建设的历史逻辑进程分析入手，从类型层次、培养目标、专业课程、生源及就业去向来分析日本高等职业教育结构表明，日本高等职业学校具有类型多样化、层次齐全化、目标限定化、课程设置以专业实践课为导向，学生来源多样化，强调对口招生，就业领域化且质量高等特点。日本高等职业教育机构定位科学、结构合理、功能互补，适应产业结构，促进了日本产业经济的发展，对我国高等职业教育具有一定借鉴价值。
[期刊] 教育科学
[作者]
吴志华 高颖
高等职业教育具有较为明显的个人效益,个人的高等职业教育投入是能够给受教育者个人带来收益的。在个人成本方面,高等职业教育与普通高等教育相当。在效益方面,与普通高中毕业就业者相比,高等职业教育带来了较为明显的经济收益和非经济收益。特别是,受教育者普遍对高等职业教育有较高的主观评价。
关键词：
高等职业教育 个人效益 实证分析
[期刊] 职业技术教育
[作者]
郑智勇 肖林 林诗锋
选取CNKI中国学术期刊网络出版总库CSSCI核心期刊数据,运用文献共现分析系统BICOMB对高等职业教育相关数据提取并构建研究热点知识图谱,对高等职业教育领域CSSCI发文情况、研究热点、文献类型、发展动向等进行计量分析,发现学者对高等职业教育研究的理论系统性有待加强,定量研究成果欠缺,行之有效的操作层面的研究不足。应加强理论探讨,构建理论体系;深入开展实证研究,提升研究的客观性与科学性;积极提升对人才培养质量有效途径的研究。
[期刊] 职教论坛
[作者]
李小丽
我国高等职业教育的发展与起步较晚,国家对高等职业教育政策的制定与推行也相对较晚。随着我国经济的飞速发展,国家制定了一系列的法规与政策来推进和指导高等职业教育的发展,使其取得了可喜的进展。文章基于高等职业教育政策的价值取向定位进行探究,并针对其在执行过程中存在的问题进行分析,旨在更好地完善高职教育政策,提高其执行效度,深化高职教育改革,促进高职教育发展。
关键词：
高职 教育政策 价值取向 执行效度 对策
[期刊] 职业技术教育
[作者]
宋韬
从地区差异角度入手,通过比较不同地区高等职业教育入学机会在数量和质量上的多个指标发现,目前我国高等职业教育入学机会地区差异状况确实存在。这将影响教育平等理想的实现、地区经济发展的平衡以及和谐社会的构建。建议通过建立高职院校间合作模式,加大中、西部经费投入,制定相关帮扶政策,促进我国高职教育的均衡发展以及教育公平目标的实现。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王超辉 冯彩芸
运用EFA方法,将广州市属高职院校投入产出变量归纳为具有经验意义的因子,对总产出与总投入进行回归分析,研究高等职业教育投入与产出之间的关系。研究结果显示:现阶段财力投入因子和人力投入因子对高职教育产出的影响具有显著性,与总产出的回归系数均大于0.5,且接近于1;而物力投入因子对高职教育产出的影响很小,处在粗放型增长阶段,物资利用效率有待提高;整体上而言,高等职业教育投入—产出仍未完全达到规模经济的状态。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王贤
我国高等职业教育经费投入存在着总体上的非衡性、不同省区的差异性和与省区经济发展水平的不对应性等问题。针对这些问题,政府可以采取加大对高等职业教育的财政投入,建立企业对高等职业教育的成本分担机制,统筹各省区的高等职业教育经费投入等对策来促进我国高等职业教育经费投入的衡性发展。
关键词：
高等职业教育 经费投入 非衡性 衡性发展
[期刊] 职业技术教育
[作者]
马宽斌
我国高等职业教育呈现出经费收入偏低、学杂费支出地区差异大、学生家庭承担的教育成本比率偏高等不合理现象。为了更好地促进高职教育持续、健康发展,我国应积极实施教育成本核算、推行差额的学杂费政策和实施有条件的学杂费减免政策。
[期刊] 职教论坛
[作者]
古翠凤 董凤
古翠凤、董凤在《职业教育研究》2015年第5期中撰文指出,虽然我国的高等职业教育经费投入有着稳定的来源,但仍然面临着教育经费短缺的问题。面对这些问题,我们必须提出有效的解决对策,解决高等职业教育所面临的经费投入问题。作者首先阐述了我国高等职业教育经费的来源:我国教育经费来源的渠道主要有国家投入、学生的学杂费收入、社会捐赠等几个方向,但是当前
[期刊] 职业技术教育
[作者]
崔玉平 杨玉洁
我国高等职业教育事业处于发展的关键时期,加大投入总量迫在眉睫,但当前财政性教育经费支出及家庭支出仍不能满足高等职业教育发展的需要,吸引社会资本对高等职业教育投入势在必行。鉴于当前企业、社会团体、个人参与高等职业教育积极性不高,社会捐赠规模过小且不够规范等情况,有必要采取一系列激励、扶助措施推动社会资本对高等职业教育的投入,最终形成"政府主导、家庭分担、社会投入"的高等职业教育投资主体多元化格局。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
斯琴 范哲超
为系统全面地展示我国高等职业创业教育研究热点与发展历程,本文以2000年—2016年间发表在CNKI核心期刊和CSSCI期刊上的1 163篇高职创业教育论文为研究对象,对国内高职创业教育研究热点进行了可视化分析,结果显示:我国高职创业教育围绕教育模式、教学体系与方法、教育影响因素与对策三方面展开了丰富的研究。在此过程中,经历了2000年—2003年"以‘职业指导’为核心"的萌芽期,2004年—2009年"多元探索局面"的成长期和2010年—2016年"创业教育全面推进"的繁荣期。通过分析研究热点和演进阶段
关键词：
高等职业教育 创业教育 信息可视化
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