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[期刊] 全球教育展望
[作者]
郑渊方
面对教师教育新形势,高师院校都在积极筹划改革。本文针对改革中倡导的"4+X"人才培养模式,以及成立教师教育学院等热点问题进行了分析,并根据基础教育发展的要求和教师专业发展规律,对我国高师院校教师教育模式提出了一些想法。
关键词：
高师院校 教师教育 教师教育模式 改革
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李志义
新中国成立以后,特别是改革开放以来,我国工程教育取得了举世瞩目的成就,有力地支撑着我国工业体系的形成与发展。总体上讲,我国工程教育与我国的工业化进程是相适应的,但从建设创新型国家的要求和现代工程观来审视,我国工程教育改革的任务仍十分艰巨。以下就工程教育改革的若干问题,谈一点拙见。一、关于工程教育1.关于工程教育体系不能将工程教育简单视同高等工程教育,因为前者还包括基础工程教育和继续工程教育;不能将高等工程教育
[期刊] 高等教育研究
[作者]
江家发
为基础教育培养高质量师资,是高师院校生存和发展的立足点和生长点。基础教育新课程改革给高师院校提出了前所未有的挑战,而高师院校教师教育课程几十年来变化不大,教学内容与基础教育脱节,教学理念落后,教学方法陈旧,高师院校培养的准教师不能完全适应基础教育新课改的需要。为此,高师院校应更新教育观念,优化教师教育课程结构,改革教师培养模式,加强与基础教育的合作与联系,形成教师职前培养与职后培训一体化的教师教育新体系,以彰显高师院校教师教育特色。
关键词：
新课程改革 高师院校 教师教育
[期刊] 教育研究
[作者]
关松林
当前,发达国家几乎都在推进教师教育改革。教师教育不仅取代了传统的师范教育而且获得了前所未有的发展,主要体现为以国家为主导的教师教育制度,以教师为中心的教师教育模式,以实践为取向的教师教育课程,以高效实用为特色的教师教育实习,以质量为本的教师教育品牌建设。借鉴发达国家教师教育改革与创新的成功经验,推进我国教师教育的改革,在宏观上,教师教育应由国家主导,统筹规划;在中观上,教师教育应建立"实践取向"的课程门类,把教师的在职学习纳入终身学习体系;在微观上,教师教育应建立高校与中小学联合体,形成教师教育协同创新机制,使基础教育和教师教育相互促进,共同发展。
关键词：
教师教育改革 发达国家 教育质量
[期刊] 高等教育研究
[作者]
张德祥
关于我国高师教育改革中的几个问题张德祥高等师范教育是高等教育的重要组成部分，它关系到基础教育师资培养的数量、质量，是影响教育、特别是基础教育发展水平的重要因素。今天，我国的高等师范教育面临种种改革的课题，本文拟就其中的一些问题谈谈看法。一、关于我国...
[期刊] 教育与职业
[作者]
李跃文 杨兴国
学生对专业的认同度不高,课程设置不合理,教学以教师为中心,阻碍了幼儿园教师的专业发展。高师应以教育部颁布的《幼儿园教师专业标准(试行)》为指引,通过改革招生方式、调整课程结构、优化实践教学等措施提高人才培养质量。
关键词：
专业发展 课程结构 实践教学 改革
[期刊] 高等教育研究
[作者]
钟秉林
培养高素质教师,建设高水平教师队伍,是提高教育质量、促进教育公平、建设创新型国家和人力资源强国的重要基础,也是当前社会广泛关注的热点问题之一。教育观念变革是我国高师院校发展和教师教育改革的重要先导,应强化办学特色,探索综合发展,借鉴国外经验。
关键词：
高师院校 教师教育 教育观念
[期刊] 经济管理
[作者]
王开田 胡晓明
大众化背景下,我国高等会计教育存在着教育思想、教育观念陈旧保守,教学内容和教学环节程式化,质量保证体系单一,现代信息技术的发展尚未完全融合在课程体系中等问题。加强我国高等会计教育改革,必须树立国际化、多元化的会计教育观念,促进会计教师的专业发展,规范会计课程的教学要素,保持课程设置的适应性、先进性,构建会计教育的多元性质量保证体系。
关键词：
大众化 高等会计教育 质量保证
[期刊] 教育与职业
[作者]
于雷
文章分析了当前我国大学体育教学的现状和体育教学改革中存在的问题,论述了我国大学体育教育改革的发展方向及对策,以期更好地推进我国体育教育改革的进程。
关键词：
大学体育 教育改革 问题 思考
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
余劲松 邵沙平
为适应２１ 世纪对法学研究生教育的需求，建议进一步改革招生制度和培养制度。我国法学硕士生的培养应从以理论型为主转向以应用型为主，以培养具有更为宽广的知识面和较强实际工作能力的应用型人才为主要目标。可考虑以一级学科或范围较宽泛的二级学科为基础进行招生和培养，并对法学硕士和“法律专业硕士”两种学位制予以协调。建议博士生的招生采取博士生遴选委员会制度，进一步完善导师负责制，保证博士生的培养质量。
[期刊] 教育研究
[作者]
李定仁 马正学
面对“十五”期间我国经济社会发展的现状和产业结构的重大调整 ,职业教育存在种种不适应 ,也面临难得的发展机遇。为此 ,职业教育要面向经济 ,面向市场 ,通过政府统筹 ,完善体系 ,调整学校布局和专业结构 ,深化办学体制、办学模式、教育教学改革 ,提高人才培养的质量和适应性
关键词：
职业教育 产业结构 办学模式 人才质量
[期刊] 北京林业大学学报
[作者]
郑晓清
今年,我国普通高校扩招33万人,招生数量达到了157万人,比1998年增加了45万,增幅达44%。这一举措不仅对实现科教兴国战略、提高国民素质具有深远的历史意义,而且对保证当前经济、社会持续健康发展和社会稳定发挥了重要的作用,同时对如何认识高等教育发展规模和速度与社会经济发展之关系赋予了全新的视角和思维方式。随着我国社会各项事业的迅速发展,对高等教育人才培养的规模和速度提出了更新更
[期刊] 教育学报
[作者]
黄济
本文以科学方法论为指导,对教育改革与历史经验和现实情况的关系做了理论结合实际的论述和例证;并辩证地分析了教育改革中出现的引进与中国化、学习知识与培养能力、紧张与宽松、师与生和教与学等方面的关系问题。
关键词：
教育改革 科学方法论 历史经验 现实问题
[期刊] 高等教育研究
[作者]
刘小强 蒋喜锋
21世纪以来,美国"替代性教师教育"(ATE)表现出强劲的发展势头,对以大学专业学院为基础的传统主流教师教育提出了严峻挑战。ATE的成功对主流教师教育模式的理论基础提出了质疑,要求我们重新对"教师是不是一门专业"、"教师专业的知识基础是什么"、"教师教育应该在哪里进行"、"教师教育改革应该有几条路线"等最基本的问题进行思考。反思这些问题,对于今天我们正在进行的以主流教师教育模式为目标的教师教育专业化改革具有重要的价值和意义。
关键词：
替代性教师教育 教师教育 教师专业化
[期刊] 中国高教研究
[作者]
曹杰旺
作为培养基础教育英语师资的高师英语专业,教育教学必须主动应对基础教育课程的改革,在进行教学思想、教学内容、教学模式、测试手段诸多方面改革的同时,加强基础教育研究,形成高师教改与基础教育课改的互动机制,构建职前培养与职后培训相结合的教师教育模式,以培养适应新课改需求的高素质的英语教师。
关键词：
高师英语教学 基础教育 课程改革
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