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[期刊] 经济与管理研究  [作者] 白书祥  
我国现阶段的公有制是不成熟的社会主义公有制,具有并存性、层次性、独立性和实现形式多样性等特征;我国现阶段非公有制的经济形式不能完全视为原有意义上的私有经济。我国现阶段的公有制与非公有制的关系,是主从、平等竞争、分工不同又相互融合、长期并存又协调发展的关系。
[期刊] 管理世界  [作者] 王梦奎  
我国现阶段的所有制结构*改革开放以来,我国经济迅速发展,首先是因为实现了工作着重点的转移,这是前提。经济发展战略转变也起了重要的作用。改革是发展的动力。从经济体制改革方面说,主要是两个方面。一是从单一的公有制转变到以公有制为主体、多种经济成分共同发展...
[期刊] 经济学动态  [作者] 于金富  安帅领  
根据马克思主义经济学基本原理,"重建个人所有制"是共产主义社会所有制关系的本质特征,而不仅仅是共产主义社会高级阶段的所有制关系。社会所有制是共产主义社会"重建个人所有制"的基本形式,在共产主义社会的不同发展阶段社会所有制表现为成熟与完善程度不同的两种具体形态,初级形态的社会所有制是消灭旧的社会分工、实现人的自由全面发展从而走向社会所有制高级形态的现实基础。我国现阶段的公众股份制既体现了社会主义公有制的本质特征,又适合我国特殊国情与发展要求,因而应当成为"重建个人所有制"的重要形式。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 陈云  
从现阶段我国企业的实际情况出发 ,通过对各种观点进行比较 ,找出比较可行的、适合我国现状的企业财务管理目标。
[期刊] 改革与战略  [作者] 王志  
混合所有制简单地说就是不同所有制产权间的交互融合,大力发展混合所有制经济不仅有利于盘活国有资产、深化国企改革,而且对于打破行业垄断,实现各种所有制经济成分的优势互补和双赢,均具有重大意义。文章在解析"混合所有制"双重内涵的基础上,剖析了现阶段大力发展混合所有制经济的意义和制约因素,并提出了应采取进一步加快公有经济战略调整步伐、取消对非公有制经济的歧视性政策、逐步健全资本市场等方面的政策措施,促进混合所有制经济的健康发展。
[期刊] 教育研究  [作者] 石中英  
普通高中教育的性质即是普通高中教育的规定性,是普通高中教育改革的内在根据。传统上,普通高中教育被看成基础教育的高级阶段,具有基础性。近些年来,随着高中教育事业的发展和高中课程改革的深化,人们对于普通高中教育的性质有了一些新的主张,如"选择性"、"个性化"、"预备性"、"大众性"等,直接影响着普通高中教育的实践变革。根据中国古代认识论中"循名责实"的方法以及逻辑实证主义的意义理论,我国普通高中教育是"普通的"、"高中阶段的""教育",具有"普通性"、"引导性"、"基础性"、"预备性"、"大众性"、"教育性"等比较丰富的性质。因此,普通高中教育改革在政策制定和实施过程中应对上述性质予以全面把握、辩...
[期刊] 财政研究  [作者] 刘亚莎  
20年来我国经济实力突飞猛进提高的根本在于实行了改革开放,使社会生产力得到空前解放,而其中的关键则在于非常成功地实行了正确调整和完善所有制关系的新政策。因此,进一步发展生产力,继续调整和完善所有制结构,把公有制为主体、多种所有制经济共同发展作为我国初级阶段的一项基本经济制度确定下来并长期坚持下去,成为中国特色经济跨入新千年持续、稳定、健康发展的制度保证。
[期刊] 经济学动态  [作者] 张卓元  
党的十五大报告指出:“公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。”坚持和完善这一基本经济制度,进一步调整和完善所有制结构,对于发展社会主义市场经济,推进现代化建设,具有重要意义。 一、邓小平理论的重要组成部分, 改革开放以来实践经验的科学总结 公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。 1985年,邓小平同志就指出:“我们采取的所有开放、搞活、改革等方面的政策,目的都是为了发展社会主义经济。我们允许个体
[期刊] 经济纵横  [作者] 程承坪  焦方辉  
我国的混合所有制经济经过多年探索和发展,取得了一定成就,但其发展仍然存在诸多问题和障碍。应破除所有制界线,不仅要消除民资歧视,同样要消除国资歧视;深化国资控股的混合所有制企业和国有资本管理体制改革,实现管理人员去行政化、薪酬制度透明化;建立有利于混合所有制经济健康发展的制度环境;规范混合所有制经济的公司治理机制;对国企进行分类改革,并对民间资本和民企加以分类;完善包括资本市场在内的要素市场,为混合所有制经济的顺利推进创造条件。
[期刊] 财贸经济  [作者] 熊贤良  
我国现阶段的对外开放:需要澄清的几个认识·熊贤良·《财贸经济》1996年第7期、1997年第4期分别刊登了两篇标明与“熊贤良”商榷的文章(刘力:《也论发展中大国对外贸易的重要性》;赖海榕:《“改革”与“开放”没有顺序》,以下简称“刘文”及“赖文”),...
[期刊] 财政研究  [作者] 白景明  孟沛欣  
如何认识我国现阶段的财政支出压力白景明孟沛欣改革过程中我国各级财政始终强调坚持“收支平衡”的理财思想,理论界大多数学者对凯恩斯的赤字财政理论并没有认同,政府和学界联手研制、落实了很多开源节流措施。但摆在我们面前的客观情况是在财政支出膨胀率居高不下、中...
[期刊] 商业经济与管理  [作者] 陈兆希  
社会主义初级阶段实行以公有制为主体、多种所有制商业共同发展 ,具有客观必然性 ,这种商业所有制结构 ,不是权宜之计 ,必须长期坚持和不断完善。为此 ,有必要认真总结新中国商业所有制结构的变化及其经验教训 ,坚持有进有退的方针 ,探索商业公有制有效实现形式 ,推进商业所有制结构改革和发展。
[期刊] 财贸研究  [作者] 齐梅  
一、公有制经济的含义和主体地位 提到公有制,过去人们总是把它同全民所有制和集体所有制相等同。实际上,公有制就其实质而言,是全体劳动者或部分劳动者共同占有生产资料的所有制形式,在这种所有制下,任何人或集团都不能凭借生产资料的占有来占有和支配剩余劳动,凡具有这种性质和特点的所有制,无论其具体形式如何,都属于公有制经济的范围。十一届三中全会以来,随着我国经济的迅猛发展,投资来源的多元化,企业组织形式的多样化,出现了跨地区、跨行业、跨所有制的
[期刊] 财经问题研究  [作者] 袁康  
我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段, 不但实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度, 而且在现有的条件下, 非公有制经济的增长明显快于公有制经济的增长。理论分析和实践检验都已经证明, 坚持一切从我国社会主义初级阶段实际出发的社会主义, 只能是有中国特色的社会主义。另一方面, 有中国特色的社会主义具有特定的判断标准, 并且这种特定的判断标准归根到底就是“三个有利于”标准。因此在我国现阶段, 只有符合社会主义初级阶段实际的所有制, 才能符合“三个有利于”标准; 只有符合“三个有利于”标准的所有制, 才是有中国特色的社会主义所有制。
[期刊] 经济学动态  [作者] 胡钧  
马克思所说的"重建个人所有制"是指共产主义高级阶段的所有制关系,它与社会主义阶段的公有制有重大区别。把股份制看作是实现"重建个人所有制"的形式是对马克思科学共产主义理论的庸俗化解释。资本主义制度下的股份制是私人资本的联合形式,不具有任何"新社会因素"。股份制作为一种资本联合形式,其经济关系性质不能由形式本身决定,只能由参加联合的成员的性质决定。在社会主义条件下,股份制企业的公有性只能由社会主义国有资本参与的程度和所占比重决定。
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