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[期刊] 中国成人教育
[作者]
阙敏
近年来国内对教育公平问题的探讨成就涉及了教育学、伦理学、社会学、法学等多学科、多领域,研究趋于从理论向推动实践的迈进,进入到更为关注怎样实现教育公平的具体方略和措施。
关键词：
教育公平 政府责任
[期刊] 教育发展研究
[作者]
林涛
本文采用较为经典的分析框架,并把教育基尼系数作为教育公平程度的量化指标,分析我国城乡间、区域间、校际间各教育阶段的教育公平现状。结果表明:使用省内校际数据获得的各教育阶段教育基尼系数均远大于省际数据;各指标呈现出"办学条件不公平>教育经费不公平>师资不公平"的现象,而教育经费指标呈现出"预算内公用经费不公平>公用经费不公平>预算内教育事业费不公平>教育事业费不公平"的排列。
关键词：
教育公平 基尼系数
[期刊] 财经论丛(浙江财经学院学报)
[作者]
杨来科
当前我国经济运行中出现的内需不足关键在于消费需求不足 ,而消费需求不足的最大梗阻则是居民可支配收入增长速度的下降以及收入水平差距的拉大。因此 ,启动国内需求必须采取针对性措施 ,增加居民收入 ,平衡收入差距。
关键词：
需求 消费 收入 边际消费倾向
[期刊] 教育与职业
[作者]
詹先明
高等教育资源短缺、供给不足是长期以来制约我国高等教育公平的主要瓶颈,大力发展高等职业教育、推进高等教育大众化是增进教育公平的必然选择。由于"精英教育"惯性、泛化"效率优先"原则和高职教育制度变革滞后等原因,滋生、繁衍、积累了大量的非公平现象。高等职业教育发展进程中必须把增进教育公平作为基本的价值取向,增加公共财政投入,依托市场机制扩大高职教育资源,真正"使无业者有业,使有业者乐业",加大贫困生资助力度促进高职教育可持续发展,改革招生、用人制度,扩大社会影响力,改善办学条件,提高教育教学质量。
关键词：
高等职业教育 教育公平 价值取向
[期刊] 自然资源学报
[作者]
王小军 张建云 刘九夫 贺瑞敏 刘翠善 王炎灿
在世界各地普遍面临日益严峻水危机的情况下,如何保证有限水量公平分配,已成为我国发展民生水利的重要组成部分,直接关系到我国水资源可持续发展。论文结合现阶段我国基本水情,选择与人民生活密切相关的生活用水,提出一种按城镇生活用水和农村生活用水构建的二元结构模型来计算用水基尼系数,将其作为我国生活用水量分配的公平性判断。根据我国1980、1985、1990、1995、2000、2005年人口、用水定额、城镇生活用水、农村生活用水数据,计算了我国用水基尼系数变化过程。结果表明,我国居民生活用水基尼系数基本趋于稳定,用水总体趋于公平。但1980—2000年一直有增高的趋势。因此,在应对气候变化对我国用水安...
[期刊] 会计之友
[作者]
燕廷淼
我国民办高等教育事业发展过程中,民办高校的会计工作一直存在着较严重的问题,尽管该问题持续引人关注,但研讨纷繁,历久沉积,缺少整理,既无益于关键问题的解决,又不利于民办高校的健康运行与发展。通过对相关研究成果进行归纳、分类,分别就民办高校性质、会计制度适用、成本核算、结余分配等方面的相关研究现状进行梳理,明确了学界曾经的关注重点及其研究成果,指出了在新修"民促法"实施后依然存在的问题,突出了学界未来应着力关注的研究方向。为尽早完善民办高校的制度环境,推动我国民办高校健康运行与发展,提供理论研究之借鉴。
关键词：
民办高校 会计问题 会计制度 成本核算
[期刊] 西部论坛
[作者]
刘成玉 熊红军
近年来,工商资本大举进入农村经营农业的问题已引起社会的广泛关注,并成为学界研究的热点和重点领域。学界主要从工商资本下乡的动因、渠道与模式、对解决"三农"问题的积极意义和负面影响与潜在风险以及政府规制等方面进行研究,对工商资本下乡的积极意义给予了充分的肯定;主流观点支持工商资本进入农业,但强调需要加强监管,防止过度"非粮化""非农化"以及大量圈地和排挤农民等现象发生。此外,城市工商资本与农村工商资本的划分、差别化监管的依据以及"非粮化"控制的区域范围等问题还需要进一步深入研究。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
薛理银
在过去的二三十年中,比较教育在有些发达国家似乎是日薄西山,而在另一些国家尤其是发展中国家则方兴未艾。不过,对于前者学者们的看法并不一致。这里的问题出在对比较教育这一术语的不同理解。如果采用较为宽广的定义,则可以认为比较教育这一研究领域正在不断壮大。这具体体现在学者队伍不断扩大,学术成果增多,有大量的专业杂志与专业学会。尽管如此,还没有人公开对比较教育存在学科(如果认为它是一门学科)危机持不同意见。本文试图对出现危机的表现及原因作一简要分析。
[期刊] 教育与职业
[作者]
卢爱新
文章从构建社会主义和谐社会的视角出发,对当前我国高校心理健康教育研究的热点:心理健康教育概念的界定、高校心理健康教育的价值、高校心理健康教育的对象、高校心理健康教育与思想政治教育的关系,以及高校心理健康教育存在的问题等方面的研究进行了综述和评价。
关键词：
高校 心理健康教育 热点问题
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
谭晓玉
我国近年来开展的教育法学研究 ,过于偏向对教育立法成果 (文本之中的教育法 )的研究而轻视对教育法制现实问题 (行动之中的教育法 )的探讨。这种研究价值取向产生的误区既不利于教育法学理论的深化 ,也有害于教育法制实践。因此 ,需要从价值体系、内容体系、规则体系等方面重新审视对教育法学的理论研究与实践 ,从静态教育法制与动态教育法制的结合上研究教育法学
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
石火学
教育状况是教育政策的结果,教育公平与效率的问题归根到底是教育政策的问题,是教育政策总体上重效率而轻公平的结果。导致教育政策重效率而轻公平的原因在于教育政策价值重社会价值与工具理性,轻个体价值,忽视价值要求;教育政策目标重公共教育利益,轻个人教育利益,公共教育利益代表性不够;教育政策制定环境重事实环境轻价值环境;教育政策评估重事实标准,忽视价值标准。
关键词：
教育政策 教育公平 教育效率
[期刊] 教育研究
[作者]
谈松华
我国基础教育事业的发展,同许多国家走过的路程相似,也面临着如何处理好普及与提高关系这样的现实课题,即如何让所有人受到更多、同时又是更好的教育。如果用国际上常用的术语,就是如何实现入学机会均等和享受高质量教育的机会均等两种目标的统一。正如国际教育规划和研究所(IIEP)首任所长菲力浦·库姆斯所说:“改进教育质量的目的并不一定与增加教育机会平等的目标相矛盾,但有时会
[期刊] 南开经济研究
[作者]
郭金兴
本文认为当前有效需求不足问题主要是由于前期资产值积累过高,使得企业收益率下降和居民收入分配差距加大,最终导致消费需求和投资需求下降。因此,为解决当前有效需求的不足问题.政策的重点应该在于采取合理的措施降低资产值,理顺国民收入中不同收入之间的比例关系,为经济的长期健康发展扫除障碍。
关键词：
有效需求 经济周期 资本存量 收入分配
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