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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张国红
中职教学调研需要跳出"学科陷阱",走向"全景思维",建立中职"全景式"教学调研新模式。"全景式"教学调研以"选定班级"为焦点,以"跨界团队"为主体,以"全景交互"为取向,通过"一学二察三议四诊五论"五环节,实行"多镜头"聚焦、"多连拍"扫描和多角度观察的立体化交互方式,形成学习场全景、信息流全景和大教育全景,让教学调研从学科中心走向学生中心,从狭义调研走向全景交互,从教学取向走向教育整体。
关键词：
中职 全景思维 全景式教学调研 学生中心
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张高宏
中职教育教学改革的关键是教材和人才培养模式的改革。本文从模块化教学的角度就中职语文教学模式及教材的改革进行了初步探索。
关键词：
中职语文教材 模块化 实践
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
余祖良
中职学校语文教学普遍存在"适教"但不"适学"的教学"普高化"现象,导致中职生不学、厌学。改进策略是:贴近最近发展区让学生"学得会";通过巧妙点拨激发积极思维而让学生"学得深";通过集体朗读激发"群体效应"而让学生"都在学"。在实践中探索"促跳摘""巧点拨"和"重朗读"互补融合的"中职适学语文"教学模式,实现从"适教课堂"到"适学课堂"的转变。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张容
职业教育从规模拓展向内涵质量提升的转型过程中,课堂教学一直是其关键点。本文提出"生本课堂,活力教学"的理念,推出中职"136"课堂教学模式,即一个项目(或主题),三维目标(知识、能力、情感),六步教学过程(信息收集→计划决策→项目实施→成果展示→工作评估→任务延伸)。通过"136"课堂教学的实施,使学生的知识与综合职业能力得到很好的训练,情感价值观得到不断的提升,使学生最终成为符合生产、管理和服务所需要的高素质人才。该模式在实际应用中取得了突出成效,获得了浙江省职业教育教学成果一等奖,极具推广价值。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
田秀萍 陈玉阁
在我国当前的经济社会条件下,探索集团化办学模式是高等职业教育实现产学研一体化的合理途径,是沟通校企联系、充分利用资源的有效措施,是促进高职院校科学发展的制度设计。唐山工业职业技术学院遵循"以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合发展道路"的办学方针,坚定不移地为区域经济建设服务,探索出了一种"前校后厂、校企合一"的集团化办学模式。一、融合"两种资源"
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
谭柳青
推行职业教育集团化办学模式是现代职业教育发展的必然要求，也是提高职业教育质量的有效途径。文章总结介绍了广西水利电力职业技术学院在集团化办学中的做法、经验与成效，为高职教育深化办学体制和人才培养模式改革，提高人才培养质量和服务经济社会发展的能力，推动现代职业教育持续科学发展提供借鉴。
关键词：
职业教育集团化 办学模式 探索 实践
[期刊] 比较教育研究
[作者]
刘振天
俄罗斯教育体制与新办学模式的探索刘振天今日俄罗斯教育体制改革始于八十年代后期，当时在以戈尔巴乔夫为代表的激进派推行的“民主社会主义”和发展市场经济这一社会改革发展总目标指导下，１９８８年和１９８９年原苏联制定并颁布了一系列相应的教育改革法令文件，从总...
[期刊] 教育研究
[作者]
祖延亭
乡村中学“两教统筹”办学模式的探索●祖延亭农村教育的一项主要任务是为当地经济建设和社会发展培养人才，提高农业劳动者的素质，因此，农村初中应增加职业教育内容，使大部分学生毕业后，在农村经济和社会发展中发挥作用，同时也要兼顾一部分学生继续升学的需要。这就...
[期刊] 经济体制改革
[作者]
李向东 曾高清
社区学院在中国是一种新兴高等教育组织形式 ,但它将以其独特的优势成为未来一段时期内中国高等教育向大众化发展的主体选择之一。社区学院可采用的办学模式有多种 ,其中 ,民办公助股份制教育集团办学模式是较为理想的办学模式。
关键词：
社区学院 股份制 教育集团
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
蒋承杰
现代建筑业高等职业教育的校企合作，要求必须突破原有＂联合办学、协同育人、合作就业＂的传统思路，在此基础上逐步走上＂合作发展＂的道路。＂１＋＂合作办学模式的提出，很好地解决了传统模式中服务对象单一、合作层次较浅、生命周期短暂等问题，丰富了校企合作的本质内涵，贯彻了＂以就业为导向＂的办学方针，实现了职业教育人才培养模式的新突破。
关键词：
建筑类 高职院校 合作办学模式 “1+”
[期刊] 教育与职业
[作者]
首珩
集团化是职业教育发展的一个重要途径。在集团这一载体下,充分调动集团的资源,深化校企合作,拓宽办学路径,推进办学水平的提高,是一项重要任务。文章以"湖南省轨道交通装备制造职业教育集团"为例,就集团化办学模式下深化校企合作进行相关探讨。
关键词：
职业教育集团 高职院校 校企合作
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王骏 张伟杰
高职院校开展中外合作办学必须创新管理模式,主要策略有:建立独立建制的管理机构,优化教务管理体系,实行以合作国家为项目的管理模式,严格审核,建立国际水准的课程体系,同时采取考试淘汰机制、"三联导师制"等制度提升学生管理水平,提升学生培育质量。
关键词：
高等职业院校 中外合作办学 管理模式
[期刊] 中国高教研究
[作者]
罗婷 吴永光
20世纪80年代以来,我国的女子高校得到了较快发展,学校数量不断增多,规模不断扩大,办学形式和办学层次日益多样化。然而,女子高校如何走特色发展之路,如何提高核心竞争力,是摆在女子高校面前必须思考的首要问题。初步提出了女子高校"五位一体"特色办学模式的理论框架,分析了其理论依据与基本内涵,并就如何构建和实施女子高校"五位一体"特色办学模式进行了阐述。
关键词：
女子高校 “五位一体” 特色办学 模式
[期刊] 职教论坛
[作者]
马怀立
当前职业院校校企合作总体发展处于初级阶段。校企合作过程中呈现出多种问题，诸如运行管理机制不完善；校企合作深度和广度不够；合作企业无法持续发展壮大；合作中责、权、利划分模糊，缺乏制度保障；政府宏观调控力度不够等等。职业院校逐渐认识到实施校办经营实体办学模式的迫切性和重要性。常见的经营实体发展模式有三种，分别为＂防火墙＂发展模式、学科公司制发展模式、大学科技园发展模式。职业院校应根据自身发展战略的需要，采取相应的发展模式。实施经营实体办学模式需要明确产权结构；需要明确法人治理机构；需要建立并完善校办经营实体的各项规章制度；需要解决校办经营实体中接纳实习生的成本及费用和企业利润之间的矛盾；需要创新并．．．
关键词：
职业院校 经营实体 办学模式
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