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[期刊] 财经理论与实践
[作者]
李向军
重新认识利率的本质是财产权利借贷的费用 ,是利率均衡机制形成的前提和条件 ,对我国利率均衡机制中的微观主体进行产权分析 ,得出我国的利率均衡机制是一种“二重需求”的供需机制 ,利率管制具有必然性 ,利率市场化的本质是产权问题 ,我国利率市场化首先必须纠正这一扭曲的均衡机制 ,进行产权改革
[期刊] 中央财经大学学报
[作者]
李向军
本文通过重新认识利率的本质是财产权利借贷的费用 ,进而分析出利率均衡机制形成的条件 ,对我国利率均衡机制中的微观主体进行产权分析 ,得出我国的利率均衡机制是一种“二重需求”的供需机制 ,利率管制具有必然性 ,得出利率市场化的本质是产权问题 ,最后指出我国利率市场化首先必须纠正这一扭曲的均衡机制 ,进行产权改革。
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
张翼 王德发 郑忠良
我国较好的投资环境和制度能力是吸引CDM项目开发的保障,政府主管部门较高的行政效率,以及对市场变化的灵活应对有效推动了项目成功运作,促进了节能环保产业及可再生能源产业的发展。然而,目前我国CDM项目仍存在一些突出的问题,需要进一步推动各地区低碳项目开发和均衡布局。
关键词：
CDM 均衡化发展
[期刊] 教育发展研究
[作者]
苏启敏
教育均衡不能单纯理解为教育资源配置的"削峰填谷"或"造峰扬谷"。作为一个动态发展的过程,教育均衡所涉及的不同要素间存在一定的辩证关系,所以有必要思考三大问题:在量变到质变原则下,如何优化教育资源;在对立统一原则下,如何促进教育资源的优势互补;在否定之否定原则下,如何灵活调整教育资源配置方式。
关键词：
教育均衡 教育资源配置
[期刊] 价格理论与实践
[作者]
贺桂香 江立明 冯异红
义务具有强制性、保护性、免费性、非竞争性、公益性等特点,义务教育管理体制和投入体制引发出乱收费问题,义务教育的均衡发展要求建立经费保障机制、教育共享机制、生源调配机制、扶贫济弱机制。
关键词：
义务教育 均衡发展 调控机制
[期刊] 教育与职业
[作者]
卜金超 张峰
文章分析了中等职业学校教师激励机制存在的各方面问题,并分析其原因在于评价机制的错位和激励实施的越位、教师需要分析不到位以及人文关怀的缺位。构建中等职业学校教师均衡激励机制,必须建立科学合理的评价机制,分析教师的主导需求,建立均衡激励机制。
关键词：
职业学校 教师 激励机制 构建
[期刊] 经济研究
[作者]
贺聪 项燕彪 陈一稀
在我国利率市场化进程不断加快的背景下,如何建立与利率市场定价机制相适应的货币政策调控机制,成为一个十分现实而又紧迫的研究课题。均衡利率作为实现潜在产出和稳定通胀时的实际利率,是中央银行进行利率调控的一个重要基准。本文在分析我国"利率双轨制"的基础上,构建一个包括家庭、企业、银行和中央银行的四部门DSGE模型,对我国1998年2季度至2012年3季度的均衡利率进行估算,在此基础上,深入分析均衡利率走势与我国宏观经济波动、货币政策运用等之间的内在联系。研究发现:我国的均衡利率变动领先于经济增速、CPI等宏观经济变量,是揭示宏观经济运行的周期性位置、研究和制定货币政策的重要参考。
[期刊] 教育与经济
[作者]
张万朋 孙雪
正确理解和认识"基本教育公共服务均等化"与"义务教育均衡化发展"的内涵及其关系,直接影响着、甚至决定着中国基础教育改革的走向。本文首先重点辨析、梳理了二者的概念及关系,进而提出了在推进"教育服务均等化"和实现"义务教育均衡化"的过程中必须注意的四大问题,并在此基础上探讨了改革和完善与我国基础教育管理体制相配套的经费配置机制的五大着力点。
关键词：
均等化 均衡化 思考
[期刊] 上海金融
[作者]
吴鸣 商文健
经常项目外汇均衡管理机制的构建是我国实现外汇均衡管理的一个重要组成部分。由于经常项目均衡在国际收支均衡中的基础性作用,在现阶段人民币资本项目尚未完全可兑换情况下,这种机制构造既有迫切性更有挑战性。本文比较系统地探讨了我国经常项目外汇均衡管理思路及实现机制设想,旨在对现行经常项目外汇管理制度扬弃的基础上,以总量风险管理与均衡管理为视角,探索人民币可兑换进程中外汇监管有效性与经营便利性相统一的经常项目外汇均衡管理的机制,以期对我国经常项目外汇管理的体制转型实现我国经常项目乃至我国国际收支的可维持性起到积极促进作用。
关键词：
经常项目 均衡管理 思路 机制
[期刊] 图书馆
[作者]
肖希明 完颜邓邓
要实现我国公共图书馆均衡发展，必须致力于建立均衡发展的机制。文章从资金投入、基础设施建设、资源与服务、合作与共享、发展动力等方面分析了我国公共图书馆发展失衡的现状，论述了公共图书馆均衡发展机制建设的必要性，介绍了国外公共图书馆均衡发展机制建设的经验，提出了我国公共图书馆均衡发展亟待建立的法律保障机制、标准规范机制、协调发展机制和合作发展机制。
关键词：
公共图书馆 均衡发展 机制建设
[期刊] 数量经济技术经济研究
[作者]
黄晶
研究目标:分析长期利率扭曲与产出缺口之间的关系。研究方法:借鉴Holston等(2017)的三步法估计长期均衡利率和均衡利差,并与现实经济中的利率和存贷利差进行比较,判断利率扭曲和存贷利差扭曲的方向。研究发现:政策利率扭曲在先,进而造成实际产出偏离均衡产出。利率调控的非对称性和宽松倾向容易加剧经济泡沫。在经济复苏期与繁荣期,存贷利差偏离均衡利差的程度更大,表明以银行业为代表的金融资本在此时会采取手段扩张其超额收益。然而,一旦利差扭曲超过一定临界点,就会导致储蓄和投资意愿都降低,贷款违约风险加大,容易引发经济衰退。研究创新:提出应明确区分短期和长期均衡利率。采用短期利率缺口判断货币政策倾向时将难于区分"主动扭曲"与"被动调节"。研究价值:提出长期不适宜的货币政策可能成为大冲击源损害经济增长的基础。
[期刊] 中国金融
[作者]
徐诺金
我国利率传导机制和货币政策框架转型进展近几年来,我国利率传导机制和货币政策框架转型取得了明显进展,理论和实践都取得了明显成效,突出表现在以下几个方面。一是坚持市场化的改革方向,顺应经济金融体系发展规律。货币政策框架作为保障货币政策发挥作用的制度安排,集中体现了中央银行履行宏观调控职能所处的经济体制环境和金融体系发展状况。自1984年以来,我国货币政策框架演进大致经历了三个阶段:
关键词：
利率传导机制 货币政策调控 利率走廊
[期刊] 教育发展研究
[作者]
占峰
义务教育的优质均衡发展对教师专业能力的发展提出了新要求。现阶段的教师专业能力发展存在扩大化、片面化、程式化、学术化的倾向。在义务教育优质均衡发展的背景下,教师专业能力需要寻求新的发展点,应该重点关注教师的教育理解力、差异评价力、教育适应力、教育体验力、教育创新力等。同时还需要进一步思考教师专业能力发展的模式问题、如何以个性促发展的问题、如何利用教师共同体促进专业能力发展的问题等。
关键词：
义务教育 教师专业能力 优质均衡
[期刊] 当代经济科学
[作者]
李泽广 王群勇 高明生
既有研究和特征事实表明,处于不同发展阶段的国家其经济增长与金融发展的互动关系存在多重均衡的可能,这种多重均衡关系又以"需求跟进"和"供给拉动"两种因果模式最为典型。然而,很难对不同国家或者一个国家的不同时期用单一的因果模式加以概括和描述。本文证明了经济增长与金融发展之间多重均衡关系的存在性及其转化的条件,并利用40个国家的面板数据验证了这一结论。文章发现,在不同国家和不同的经济发展阶段,的确存在着不同的均衡形态和因果关系模式;同时,对我国的实证分析表明,自上个世纪50年代以来,中国经济增长和金融发展的关系模式以1978年和1994年为分界岭呈现三个阶段性特征,二者之间的因果关系经历了由平稳到动...
关键词：
经济增长 金融发展 多重均衡 因果关系
[期刊] 财经理论与实践
[作者]
吴汉洪 徐国兴
由于信息不完备和经济主体之间的讨价还价,均衡域的存在具有普遍性和广泛性,因而均衡域作为一种分析工具,可以更好地描述和揭示现实经济生活中经济主体之间博弈结果的多种可能性。作为均衡域的一个应用,在就某种资源进行谈判时,谈判双方在均衡域内可以达成多种双赢结果,而双方赢利的程度则可以通过利益分配系数反映出来。
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