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[期刊] 现代管理科学
[作者]
马克
近年来对于德隆的研究和讨论引起了舆论和学术界的广泛关注,对德隆的评价也褒贬不一。本文结合我国资本市场的发展水平分析了德隆系在股市上的表现,并从德隆的股权结构和盈利模式等方面,分析了德隆模式在给投资者带来收益的同时构成的较大投资风险。
关键词：
德隆 资本市场 投资风险
[期刊] 经济体制改革
[作者]
廖建明
本文是对浙江温州进行考查的报告，作者认为，搞社会主义市场经济就必须从生产力的实际出发，坚持以三个有利于为标准，唯效益不唯成份，必须冒着风险大力发展个体、私营经济。
[期刊] 农业经济问题
[作者]
杨占科
供销社经过 2 1年的改革 ,与办成真正农民的合作经济组织还有很大距离。主要原因是在改革目标设计上混淆了长远目标与近期目标的关系。 1 999年以来 ,供销社改革转向以扭亏增盈为重点 ,以“企业化”为核心 ,截止 2 0 0 2年底连续三年扭亏为盈 ,改革与发展已经站在新的起点上。今后要努力构建以企业化的供销社为基础 ,以连锁经营为纽带 ,沟通城乡 ,联系国际 ,覆盖全国的现代流通网络 ,以专业合作社为载体的经营性服务体系和以农产品行业协会为载体的协调性服务体系。
关键词：
供销社 改革 网络 服务体系
[期刊] 亚太经济
[作者]
张捷
一、东亚模式的本质和历史地位在东亚爆发金融危机以后，关于东亚模式的讨论成为学术界的热门话题。作者认为，探讨东亚模式的本质不应当仅仅局限于眼前的事态，而应当把它放到人类社会发展尤其是世界工业化的历史长河中去加以考察。在人类数万年的社会经济发展史中，工业...
[期刊] 金融与经济
[作者]
毕正华
在强有力的宏观调控政策特别是财政政策的调节下,当前经济增长总体上呈现“高增长、低通胀”的良好局面。但2004年以来,经济增长模式和结构问题比较突出,笔者从加快科技进步、产业结构调整和环境资源的合理利用以及宏观经济政策的运用角度,思考促进国民收入的增加及消费结构的进一步优化升级,推动经济实现增长和可持续发展的更为有效的发展道路。
关键词：
经济增长 消费 市场化
[期刊] 经济社会体制比较
[作者]
余逊达
近几年来,学术界、理论界从多种视角就中国模式问题发表了许多肯定性的观点,这些观点对人们认识中国现代化建设方式的特殊性非常富有启发性。但是,从实际情况来看,中国在取得显著成就的同时,也存在着各类问题,社会转型和现代化建设均处于发展过程之中,因而还没有充分的理由说我们已经有了真正经得起历史考验的中国模式。文章认为,中国模式尚待建构,其中最重要的一项工作就是建立起完善的政治体制。
关键词：
中国模式 评价 建构
[期刊] 消费经济
[作者]
杨圣明
2007年11月25-26日,全国第十一次消费经济理论与实践研讨会在深圳召开。会议由深圳市消费者委员会、深圳大学经济学院承办。会议的主题为"消费和谐与全面建设小康社会"。八十多位领导、专家、学者出席了这次会议。与会专家、学者围绕会议主题展开了热烈的讨论,并提交论文近百篇。这里选登部分发言与论文(下一期续登)。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
刘美凤
本文围绕“为什么要改革、改革什么、如何改革”三个问题,对电大的教学模式改革进行了剖析。认为,只有明确改革的根本动因,才能统一思想、提高改革的自主性;只有理解教学模式的概念,才能明确改革的任务。最后,作者对电大如何进行教学模式的改革提出了自己的几点建议。
关键词：
教学模式 改革 信息社会
[期刊] 全球教育展望
[作者]
丁芙蓉
提高教学活动的效率,更好地实现教学目标、促进学生发展,是教学理论与实践的永恒主题。教学活动的开展,不仅使学生在轻松的气氛中学得了知识,理解了知识,而且使生硬的内容变成了生动的内容,激发了学生的学习兴趣,提高了学生学习的主动性,变被动的学习为主动的学习,记忆的东西变成了体验的东西,从而实现在活动中生成、在活动中构建的目的。
关键词：
活动教学 实效性
[期刊] 财务与会计
[作者]
揭月慧
长期股权投资计量模式的不同选择,会使企业的财务状况、经营成果产生巨大差异。尽管我国《企业会计准则》对长期股权投资计量方法的选择标准已有明确的规定,但在实施中仍存在着诸多争议,企业在实际执行过程中对权益法、成本法方法的使用也出现了混乱,进而导致财务报告信息使用者对会计信息的理解判断产生困惑。鉴于此,本文基于上市公司执行情况对长期股权投资
[期刊] 职教论坛
[作者]
张玉臣
职业教育发展过程中,集团发展已经成为一个重要的组织模式,它对职业教育改变传统制度和组织,提高适应经济发展能力和自身发展能力,特别是提高与产业的结合度,都有十分重要的意义。但是,目前大多数集团都面临着发展瓶颈,最突出的瓶颈是管理方式和管理水平的低层次。因此,职教集团必须加快完善和健全内部管理、提高组织运行的能力。
关键词：
职业教育集团 管理模式
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
牟明 史义诚
“半工半读、工学结合”是一种现代职业教育人才培养模式。从青岛胶南电子职业学校近十几年来的探索与实践看,这一模式已经充分显示了它的优越性。但在探索与实验过程中,也遇到过一些困惑。因而当前对这种制度的推行,也引起了一些思考和议论。有的人把这种“半工半读”和文革前后所进行的“教育革命”联系起来,担心重走以劳动代学习的老路,怕孩子学不到知识和技术。
[期刊] 现代经济探讨
[作者]
陈良
该文对传统管理会计下的控制模式的基本内容及其存在的问题进行了实证分析,并就新的制造环境和管理理念的变化提出了现代管理会计控制模式应包含的基本要素和应达到的标准,同时就其在实践中可能存在和应引起注意的问题提出了一些个人的建议。
[期刊] 职教论坛
[作者]
李钰
2010年起,上海市开始构建以专业为主线、相关专业对应中高职院校联合培养初中毕业生的中高职教育贯通培养模式。两年多的实践过程积累了丰富的试点经验,为构建现代职业教育体系、推动职业教育改革发挥了积极作用。在这一模式不断完善的过程中,首先要关注影响其实施有效性的四个核心因素,即专业的选择与确定、中高职院校协调机制的建立、培养方案和课程的一体化设计以及教学团队的配备和培训。同时,为了促进这一培养模式的科学合理发展,应从长远角度分析其在将来一段时间可能遇到的诸如长学制下学生学习动力保持等问题,并从政策层面提出解决问题的相关建议。
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中高职教育贯通 培养模式 思考
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