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[期刊] 图书情报知识
[作者]
杨思贤
司马谈、司马迁父子出于史官的职责和自身的学术理想而对先秦图书进行了校勘整理。受其学术理想的限制,校书并没有为后世留下目录学专著。而作为校书的成果,《史记》则展现了司马氏父子的处理文献的方法、图书分类的标准和学术溯源精神,而这些又被刘向、让歆父子继承,奠定了中国古典目录学的基础。
关键词：
司马谈 司马迁 《史记》 目录学
[期刊] 图书馆
[作者]
彭斐章
目录学是一门历史悠久的传统学科,同时又是一门具有鲜明时代特征和广泛实用价值的学科。目录学的产生与发展,总是与当时的政治、经济、文化、教育、科学技术等因素紧密相联的。政治、经济、文化、教育的发展促进目录学的繁荣,而目录学的发展又反过来为政
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
乔好勤
本文分析了目录学课程教学严重脱离实践的现状及其原因 ,强调要密切联系实际 ,将机读目录、数据库、网络目录、书目控制等纳入目录学教学范围
关键词：
目录学 教学改革 理论与实践
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
陈雪飞
对《目录学教程》一书的作者队伍、内容进行客观分析和评价,揭示这部书对目录学发展的时代内容的总 结和在建构现代目录学方面的贡献。
关键词：
目录学教程 现代目录学
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
任莉莉
目录学在读书治学的道路上意义重大。清王鸣盛、江藩等学者多有论及。《隋书.经籍志》注中"梁有"的正确含义亦为前代学者所揭示,然而笔者发现,学界在目录学的基本问题上还存在着误解。本文针对部分学者对《隋书.经籍志》注中的"梁有"含义的误解以及笔者在《七录序目》的笺注过程中所发现的问题展开论述。
关键词：
《隋书.经籍志》 《七录》 梁有
[期刊] 图书馆建设
[作者]
柯平 张瑜祯 潘雨亭
【目的／意义】高校图书馆学专业目录学教学改革模式的探索一直受到图书馆学界的关注和重视。在新文科建设背景下，重新梳理目录学课程教学现状和困局，提出全新发展路径，对推动目录学教学蓬勃发展有着重要意义。【过程／方法】采用多种调查方法获取高校目录学课程教学现状，结合第七届全国目录学学术研讨会内容，整理得出高校目录学课程面临的困境和各高校所进行的实践探索，并以政策文件为导向提出突破困局的几点建议。【结果／结论】高校目录学教学面临着学生兴趣不高、课程“边缘化”、人文技术难以兼顾等问题，基于此文章提出应适当推动目录学课程数字化、定期评估并用理论体系和方法体系解决问题的建议。
关键词：
目录学 目录学课程 目录学教学 新文科
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
任红娟
在深入剖析我国目录学教育现状的基础上,针对目录学教育的窘境,结合目录学与信息素养教育的关联,从目录学与图书馆学专业教育和非图书馆学专业目录学普及教育与信息素养培养诉求的契合出发,提出对我国目录学课程教学内容、教学方式、教学目标和师资力量进行改革和优化,从而使得目录学教育能够重新焕发光彩,发挥核心优势,推动大学生信息素养教育的深化。
[期刊] 图书馆
[作者]
陈耀盛
本文以历时性学术文化积累与共时性目录信息交流为核心，以目录方法和思维方法为中介，把握着中西帐薄派、学术史派和列举、分析目录学在知识积累时期的发展，比较了不同学术文化心理与思维模式下的目录活动和目录学的不同特点。
关键词：
文化积累,目录信息交流,目录学,比较研究
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
尹地
全祖望(1705～1755)和章学诚(1738～1801),是清朝中叶的两位浙东史学巨匠。全章两人,一位以明史(?)辑、宋元学术见长,一位以文史校雠理论闻名;史学贡献可以方驾。但在目录学方面,章学诚的名声远过于全祖望。全氏留给后人的目录学著作并不多,仅有专题目录《读易别录》3卷和一些零散的论文。虽如此,对于全氏,学者们的观点仍有歧异。例如关于《读易别录》,清人李慈铭说:"剖析精严,尤易义之橐钥"(《越缦堂读书记》)。日本学者长泽规矩也却说:"非经义,属图纬占卜之易书目录,记书名、卷数、注记出处。至于
[期刊] 图书馆
[作者]
刘国华
对《当代目录学》质疑几则刘国华南京大学郑建明编著的《当代目录学》一书是近年目录学基础理论研究的一重大成果，其主要成就我已撰文介绍。其主要不足我也曾提出过几点，近日，又细看了几遍，发现还有些小的不应有的失误，现按其在书中出现的顺序，逐一评述如下：１．该...
[期刊] 图书情报知识
[作者]
杨河源
近年来,作为图书馆学的一个分支学科,目录学研究出现困局,笔者提出了一些值得学界关注的问题,“揭示病苦,以引起疗救的注意。”(鲁迅语)
关键词：
目录学 书目 服务 学术规范
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
夏南强 张炯
文章综述了新中国成立以来目录学研究领域的主要理论成果,分析探究了当代指引读书治学的目录学著作缺乏的原因。认为在文献与日俱增,计算机的运用已较为普遍的今天,我国古代目录学的精髓“辨章学术,考镜源流”的思想,用“叙录”的方法揭示图书文献的思想,不仅没有过时,更应该发扬光大。提出了改变目录学研究领域“只开花,不结果”状况的建议和措施。
关键词：
当代 目录学 理论 实践 社会 需求
[期刊] 图书情报知识
[作者]
彭斐章
清代学者王鸣盛说:"目录之学,学中第一紧要事,必从此问途,方能得其门而入,然此事非苦学精究,质之良师,未易明也。"又说:"凡读书最切要者,目录之学。目录明,方可读书;不明,终是乱读。"据此,一直以来,人们将目录学称之为读书治学的入门之学。今天来看,对读书治学来说,目录学的意义不仅在于"入门",而且在于读书治学的全过程,是读书治学的"必修"之学。下面从几个方面谈谈这一问题。
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