标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(2257)
2023(3472)
2022(2828)
2021(3006)
2020(2441)
2019(5602)
2018(5717)
2017(8066)
2016(6337)
2015(7535)
2014(7979)
2013(6589)
2012(6149)
2011(5815)
2010(6311)
2009(5469)
2008(5265)
2007(5093)
2006(4827)
2005(4679)
作者
(13637)
(11128)
(11066)
(10982)
(7201)
(5403)
(5383)
(4524)
(4446)
(4284)
(3971)
(3725)
(3678)
(3662)
(3662)
(3645)
(3498)
(3419)
(3390)
(3330)
(3323)
(3052)
(2886)
(2686)
(2683)
(2652)
(2557)
(2477)
(2426)
(2322)
学科
教育(22200)
中国(12234)
管理(9433)
教学(8790)
(8525)
经济(8503)
理论(8116)
(5884)
(5205)
学校(4900)
思想(4649)
研究(4590)
(4589)
企业(4589)
政治(4581)
学法(4366)
教学法(4366)
思想政治(4309)
政治教育(4309)
治教(4309)
德育(4280)
高等(4254)
(4033)
(3886)
(3795)
发展(3743)
改革(3730)
(3616)
(3427)
学理(3403)
机构
大学(77779)
学院(67767)
教育(32378)
研究(28289)
(24384)
师范(24315)
师范大学(20164)
(19357)
管理(15947)
科学(15307)
(15074)
(14881)
中国(14335)
经济(14190)
职业(14028)
北京(13814)
(13394)
技术(12911)
理学(12500)
中心(12349)
教育学(12304)
理学院(12143)
研究所(11875)
管理学(11504)
(11359)
管理学院(11333)
(10247)
(9766)
职业技术(9624)
教育学院(9165)
基金
研究(37995)
项目(36183)
科学(29619)
教育(29302)
成果(21365)
基金(20045)
编号(19638)
社会(19447)
课题(18840)
社会科(17861)
社会科学(17858)
(16841)
(16410)
(16406)
(15276)
国家(14881)
规划(13078)
(11982)
研究成果(11964)
科学基金(11848)
项目编号(11708)
(11024)
年度(10708)
大学(10590)
(10315)
(10277)
(10268)
阶段(10255)
(10223)
重点(10031)
期刊
教育(60049)
研究(38693)
中国(31810)
(21031)
经济(21031)
职业(13763)
技术(10967)
大学(9236)
高等(8658)
学报(8564)
技术教育(8404)
职业技术(8404)
职业技术教育(8404)
(7997)
图书(7666)
高等教育(7501)
(6850)
成人(6693)
成人教育(6693)
科学(6483)
(6478)
论坛(6478)
管理(6213)
书馆(6172)
图书馆(6172)
(5881)
金融(5881)
(5681)
学学(5037)
发展(4843)
共检索到134591条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王静  
对大学生开展礼仪素质教育,不仅有助于大学生继承我国优秀的传统文化,对大学生建立良好的人际关系、加快社会化进程也有一定的促进作用。因此,加强对大学生的礼仪教育,需要家庭、学校、社会的共同努力,要把礼仪教育纳入课堂,开展丰富多彩的礼仪文化活动,同时也要加强对不礼貌、不文明行为的惩戒,使全社会形成尊礼、守礼的良好风尚。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 蒋璟萍  
大学生是即将走上就业岗位的特殊群体,加强礼仪教育有利于帮助他们构建和谐的人际关系,创造良好的工作环境和成长环境。加强大学生职业礼仪教育要以职业礼仪为重点,结合未来就业岗位,分专业设置职业礼仪课程;要根据不同职业的特点和要求,把知识性和操作性、第一课堂和第二课堂有机地结合起来。
[期刊] 改革与战略  [作者] 古广灵  
随着经济的发展,社会呼唤具有和谐人格的高素质人才,大学生礼仪教育作为高校素质教育和人才培养的重要组成部分,是关系到大学生和谐人格构建的关键。文章首先阐述了礼仪教育在和谐人格构建中的功能,对当今大学生和谐人格与礼仪规范冲突的现状进行分析,并提出高校大学生礼仪规范与和谐人格构建教育互动的德育改革思考。
[期刊] 教育与职业  [作者] 陆纯梅  
开展礼仪教育是构建和谐社会的重要内容,将高等教育与国际通行礼仪接轨,培养既具有专业技能,又具有良好礼仪修养的复合型应用人才,是我国高等院校人才培养目标的重中之重。深入探讨礼仪教育的实施途径与方法,有着十分重要的现实意义。
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘瑛  
中国传统文化是中华民族独特的精神现象。本文着重探讨了中国传统文化的特点与大学生礼仪教育的关系,明确了在大学生礼仪教育中渗透传统文化的原因,并阐述了处理中国传统文化与大学生礼仪教育关系的方法。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘平  赵桂毅  
[期刊] 中国成人教育  [作者] 陆晓波  
高校大学生的礼仪文化建设一直是高校教育的关注热点,大学生的礼仪道德表现不仅仅体现了其自身的道德素质,也代表了高校的教育成果。面对高校大学生礼仪意识的缺失,本文从礼仪文化的概念和意义着手,从自身、家庭、高校、社会四个方面分析了原因,并提出了培养高校大学生礼仪意识的措施。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张秉福  
加强教师礼仪教育是教育事业改革发展的必然要求。教师良好的礼仪修养具有重要的教育价值。当前我国教师礼仪修养和礼仪教育还存在一些不容忽视的问题。为加强教师礼仪教育,必须在思想上高度重视,营造良好的礼仪环境,培养高素质的礼仪教师队伍。
[期刊] 浙江金融  [作者] 王华  
金融礼仪修养是指金融行业员工为了实现组织目标,按照一定的礼仪规范要求,结合金融行业特性,在礼仪品德、意识等方面所进行的自我锻炼和自我改造,也是个人仪表、仪容、言谈、举止、待人、接物等方面的具体规定,是个人道德品质、文化素养、教养良知等精神内涵的外在表现,其核心是尊重他人、与人为善、表里如一、内外一致。
[期刊] 浙江社会科学  [作者] 彭林  
历史都是在继承中发展的,传统与当代有着千丝万缕的联系,无法割断。周公是中国道德文化的开创者,他赋予国家"道德之枢机"的功能,并以制礼作乐的方式展开道德建设。礼乐教化的主旨,是教人内外兼修,成就君子之德。中国之礼,以自谦而尊人为基本特点,有利于营造和谐的人际交往氛围。中华的礼仪用语内涵丰富,格调高雅,与时下俗不可耐的网络语言,适成鲜明对比。推广中华传统礼仪,有助于当代文明的重建,以及大众国性的再塑。
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)  [作者] 张端端  
礼仪素养是大学生成人成材的基础,提升大学生礼仪素养可以使他们内强素质、外塑形象、增进交往。大学生提升礼仪素养的有效途径:一是主动学习,树立正确的礼仪意识;二是加强训练,掌握基本的礼仪规范;三是付诸实践,内化固化为行为习惯。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 丁彦宏  杨倩音  
在礼仪课教育教学改革过程中,运用情知互补的教学模式,探索出符合青年学生身心发展特点的教学方法、学习方法,同时巧妙设计课堂环节,整合教学方法和学习方法,有效提升了大学生的礼仪素质。
[期刊] 教育与职业  [作者] 孙伟  
文章阐述了高职院校开展礼仪文化教育的重要意义,分析了高职生礼仪文化教育的现状与特征,进而提出了开辟礼仪文化融入高职生核心价值观教育的有效路径,如礼仪文化融入课堂教学主渠道、融入校园文化、融入日常思想政治教育主阵地,以提高学生的礼仪道德涵养,培育和践行社会主义核心价值观。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杨中焕  
高职旅游专业学生应具备良好的职业道德素质、职业形象素质、主动服务意识和健康心理素质。礼仪作为中华民族的传统美德,在当今社会中发挥着重要的作用,通过礼仪教育,加强了高职旅游专业学生道德素质、服务意识的提高;提升了学生个人素质,增强了产品的竞争力;完善了学生的服务技能,塑造了健康的心理素质。礼仪教育对高职院校旅游专业学生培养目标的实现具有现实意义。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 谢利苹  
本文以安保礼仪课为例,总结了实训教学改革的实践与成效,提出了进一步加强实训教学改革的思路。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除