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[期刊] 北京林业大学学报  [作者] 李芳  于翠霞  崔建国  
中共中央、国务院在《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确提出:"实行素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人"。实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节之中。学校教育不仅要
[期刊] 中国高等教育  [作者] 朱孔军  
建国六十年来,我国高校德育工作队伍的发展,虽历经一些曲折却不断发展壮大。特别是中央十六号文件颁布实施以来,德育工作发生了深刻变化,开创了前所未有的良好局面,高校德育工作队伍的建设受到了前所未有的重视,地位有所提升,队伍有所充实,整体素质有所提高,获得了跨越式发展。但是,从经济社会发展对教育的要求和
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 丁红莲  王志凝  刘志慧  
自团中央发起实施中国青年志愿者行动以来,高校青年志愿者工作蓬勃开展,大学生志愿者人数逐年递增。然而伴随着高校志愿活动的不断深入,青年志愿者工作也出现了一些的问题,如缺乏有深刻教育意义的系列活动,学生的自主性、积极性不足等。本文提出问题产生的主要原因是对高校生志愿工作的定位不准,指导不力。只有以学生为本,加强组织培训与指导,通过志愿活动达到学生的自我发展的目的,才能真正建立起高校青年志愿者工作长效机制。
[期刊] 当代财经  [作者] 秦启岭  
我国由专业银行向国有商业银行过渡,要求建立科学完善的银行信贷风险化管理。本文从转变专业银行内部经营机制入手,对建立健全银行信贷的评估、决策、风险防御等机制作了必要的探讨;同时对如何构造专业银行信贷风险管理系统安全运行的外部环境进行了论述。
[期刊] 价格理论与实践  [作者] 林积昌  
目前,我国绝大多数商品和服务价格已放开。从原来政府定价、政府指导价占90%以上,到目前仅占5%以下,也就是95%以上为"市场调节价"。市场调节价,是指由经营者自主制定,通过市场竞争形成的价格,从广义上来说,就是通常所说的"市场价格"。近三十年来,特别是自1998年5月1日起施行《价格法》以来,各级政府价格主管部门对市场价格的调
[期刊] 中国农村经济  [作者] 厉以宁  
我国社会主义条件下的农业运行机制与发达资本主义国家的农业运行机制有哪些异同?看来这是一个很值得研究的课题。 我国的农业与发达资本主义国家的农业分别建立在土地公有制和土地私有制这两种不同的所有制基础之上。因此在讨论我国当前的农业运行机制与发达资本主义国家的农业运行机制时,不能忽略这样一个事实,即在我国,土地兼并以及与此相联系的通过土地买卖而扩大农业生产规模的情形是不存在的。然而在发达资本主义国家中,正是由于存在着土地私有制,所以存在着土地兼并以及通过土地买卖而扩大私人农业生产规模的可能。这一点可以被看成是
[期刊] 财经论丛(浙江财经学院学报)  [作者] 白羽  
市场经济条件下高校德育的几点思考白羽社会主义市场经济的发展,必然引起人们思想观念、价值取向和生活方式等的深刻变化。市场经济建构中出现的价值观念的多元化,社会膻变中传统社会心态的变化,要求作为高校思想政治教育主渠道之一的德育课,必须以坚定学生建设有中国...
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 于秋兰  
护士承担着以救死扶伤为己任的崇高职责。对护校学生的德育教育是研究护士和患者之间的行为准则,是一种观念,也是一种行为,是不可缺少的教育。要圆满完成护校学生德育工作的基本任务必须不断研究和探讨学生思想品德的形成、发展以及各种因素之间的关系。护校学生的思想品德,是在社会影响,特别是学校教育
[期刊] 税务研究  [作者] 曾光辉  吴自立  洪锦平  
对政府机关公务人员的绩效管理和考核是政府机构效能建设的一项重要内容。如何考核评价公务员的工作实绩,建立起职责清晰、岗能匹配、科学考评、绩效挂钩的考核机制,是当前国家公务员管理中面临的一个重大课题。本文对基层税务人员绩效管理和考核中存在的问题进行了分析,对完善绩效考核机制提出了具体建议。
[期刊] 浙江金融  [作者] 尤瑞章  
建立信贷资产良性运行机制的思考尤瑞章我国自1983年7月实行银行统一管理国有企业流动资金后,财政不再增拨企业流动资金,企业不仅流动资金需要几乎全部由银行贷款供应,而且固定资产投资方面也越来越依靠银行贷款。这种在历史条件下形成的资金供给制,贷款对企业行...
[期刊] 国际金融研究  [作者] 胡夏墒  胡亮  
建立我国黄金市场的几点思考陕西财金学院胡夏墒,胡亮随着我国金融体制改革的逐步深入开展,金融市场的不断发展完善,我国已相继建立起了股票市场、国债市场和外汇市场。然而,黄金市场作为金融市场的有机组成部分,作为产生黄金价格的基础条件,国内至今仍没有一点动静...
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