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[期刊] 职教论坛
[作者]
林冬妹
当今高职业教育的培养目标和用人单位的选人标准都发生了根本性的变化;更加注重毕业生人格层面的综合素质。分析了高职学生的思想道德素质存在问题,从多角度进行了探讨,试图找到在工学结合模式下思政课如何提高学生思想道德素质的途径。
关键词：
工学结合 高职学生 道德素质
[期刊] 教育与职业
[作者]
吴鸣
加强高职院校学生职业道德素质教育具有重要性和紧迫性。文章提出高职院校应在思想观念上高度重视职业道德教育并加大投入；加强职业道德课程建设，明确教育目标，完善课程体系，改善课程设置，改进教学内容和教学方法；拓展职业道德教育渠道，多管齐下；全面构建职业道德素养评价体系，培养德才兼备的高职人才。
关键词：
高职学生 职业道德素质 培养途径
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
冯宗桂 邓心波 孔令宏 李伟雄
作者在当前研究生思想道德素质现状理性审视的基础上指出，开展理论与现实相结合的研究是提高研究生思想道德素质的有效途径，并提出了立足现实，发挥优势，以点带面，成立研究会开展活动的措施
[期刊] 中国高等教育
[作者]
颜素珍 戴媛媛
社会角色理论的创立者米德教授早期将社会看成大舞台,将社会成员当成剧中角色,分析社会关系和解剖社会结构。角色不仅反映一定的社会地位和行为模式,也包含了社会对处于特定地位的人的行为的期望。基于道德素质作为公民的基本素质,作为高知识层次的大学生,是特
[期刊] 职教论坛
[作者]
冯乐
社区教育是为了解决社区的社会、生活问题,满足社区成员身心发展需求的一种活动过程,具有生活化、社会化、实践化和主体性、渗透性、全程性等特点。社区青少年的道德素质教育是一个庞大的工程。从社区教育的视角,对青少年道德素质的发展状况进行研究,探析社区青少年道德素质的现状和特点,力求找到更好的提升青少年道德素质的措施。
关键词：
社区教育 青少年 道德素质 建设
[期刊] 中国成人教育
[作者]
赵晶
一所大学其教师的整体素质与办学质量息息相关,拥有良好素质的大学教师才能在社会主义核心价值的实践和伟大中国梦的实现中向社会、向大学生传递正能量。大学教师素质的现代内涵是由多方面构成的,在全球化竞争日趋加重的今天,如何真正提高高校教师的素质,是我国所有大学应该思考并着力解决的问题。
[期刊] 教育研究
[作者]
李康平
一德育，即对受教育者的政治、思想和品德教育。它包含着人类社会文明进步对教育培养人的素质的普遍要求，也包含着一定社会制度的国家对教育培养人的思想政治等方面的某些特殊要求，是提高人们思想道德素质的重要途径和手段。我们党历来重视德育工作，５０年代就提出：“...
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
吴为进 彭列平 汪益民
分析并概括了研究生素质教育的特点,认为研究生素质教育的内容包括思想道德素质教育、文化素质教育、专业素质教育和身心素质教育,指出了研究生素质教育的途径为:内因与外因相结合、专业与非专业途径相结合、教学与科研相结合、教师与学生相结合。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
卢志兴 孙文敏
我国高职生职业素质培养存在培养乏力、模式陈旧、学生深造难等问题。北京联合大学基于地域特点,以北京精神作为素质教育切入点,彰显"爱国"情感,重塑职业素养教育思想;承载"厚德"品质,树立德才兼备教育理念;凝聚"创新"精神,改善职业素质教育基础;秉承"包容"态度,吸纳发达国家办学模式,探究具有北京精神特色的高职生职业素质培养新途径。
[期刊] 教育与职业
[作者]
汤洪棉 苏丹 张慧
志愿服务活动是大学生思想素质教育的有效载体,是对大学生思想道德素质教育的重要补充。只有认识和了解志愿服务活动在提升大学生思想道德素质中起到的现实意义,才能从根本上加强大学生思想道德建设。文章旨在对志愿服务活动提升大学生思想道德素质的现实意义进行研究,以对志愿服务活动建设提供思考建议。
关键词：
大学生 志愿服务 思想道德素质 现实意义
[期刊] 中国成人教育
[作者]
赵飞
思想道德素质是大学生综合素质的核心与灵魂。对1994年到2009年学术期刊网上关于大学生思想道德素质评价的274篇文章分析发现,大学生思想道德素质现状、成因、对策是研究的核心主题,定性和定量研究是基本的研究方法,普通高校大学生是重点评价对象,评价理论研究十分薄弱。今后,应加强评价内容科学化研究,建构科学的一体化评价指标体系,探索评价新方式和新方法,完善评价标准,关注研究方法的科学化,加强评价对象分类研究,强化评价理论研究。
关键词：
大学生 思想道德素质
[期刊] 当代经济科学
[作者]
秦其文
本文基于理论分析的视角,探讨了人的思想道德素质影响经济增长和经济发展的总路径,诠释了五种类型的农民典型落后思想素质导致农户家庭贫困的具体路径,反之亦然。我们发现,这一具体路径遵循了发展经济学家关于人的思想影响经济增长和经济发展的总路径。最后通过对中国反贫困历程的反思,得出"贫困者自身落后的思想素质乃贫困之总根源"的结论,提出"新时期思想反贫困"的政策建议。
[期刊] 教育与职业
[作者]
夏金元 胡小平
大学生就业问题引起了政府和社会的普遍关注,既有客观方面的因素,也有主观方面的因素。从主观方面看,大学生的职业理想、人生价值观、就业观、创业观及诚信素质等都是影响大学生就业的重要因素,而思想道德素质又居于灵魂和核心地位,因此,加强高校思想道德素质教育与道德实践对大学生就业具有非常重要的意义。
[期刊] 教育与职业
[作者]
杨丽艳
文章对黑龙江省6所大学800名大学生进行道德素质情况调查,结论显示:大学生的世界观总体上是积极向上、健康良好的;人生观有正确的人生态度、人生目的,也存在实用主义、个人主义、知行不一的问题;价值观健康积极,也存在自我中心、标准不一的现象。提出开拓创新,充分发挥思想政治理论课主渠道作用;与时俱进,充分发挥校园文化的主阵地作用;统筹兼顾,充分发挥社会和家庭大环境作用三个提升大学生思想道德的策略。
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