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[期刊] 财经科学
[作者]
查少刚
[期刊] 中国高教研究
[作者]
徐澄
用“三个代表”重要思想指导高等教育创新是当前高等教育战线的一个重要任务。其理论意义在于,高等教育创新是一个复杂的系统工程,必须有先进理论的指导;“三个代表”重要思想与高等教育创新有着必然的逻辑联系;“三个代表”重要思想为高等教育创新提供了世界观和方法论的借鉴。从实践层面讲,一是要着重解决思想观念上的与时俱进;二是要进行现行管理体制的创新;三是要敢于碰硬,一抓到底。
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈诗
当前大学生党员存在理论修养不够、理想信念模糊、党性观念不强、党员意识淡化等思想问题。究其原因,对大学生党员思想教育重视不够、大学生党员思想教育跟不上形势发展的要求、党支部在大学生党员思想教育中存在工作偏差,才使得大学生党员存在以上问题。解决大学生党员的思想问题,需要创新保障机制、创新党员教育载体、创新支部工作内容和方法。
关键词:
大学生党员 思想政治教育
[期刊] 中国高教研究
[作者]
严明
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王革
[期刊] 中国高教研究
[作者]
秦良玉
作者重点论述认真学习胡绵涛总书记“七一”重要讲话精神,提出要以“三个代表”重要思想统领高等教育改革与发展。
[期刊] 国际商务(对外经济贸易大学学报)
[作者]
叶文楼
“三个代表”重要思想,深刻揭示了中国共产党同中国先进生产力的发展要求、同中国先进文化的前进方向和中国最广大人民的根本利益之间的内在联系,对党的建设和党的事业提出了根本性的新要求,是对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的重大发展。我们学习“三个代表”重要思想,就是要理论联系实际,通过认真领会其深刻内涵,积极探讨教育领域的创新问题,在实践中努力促进先进文化的发展。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
应伟忠
江泽民“三个代表”的重要思想,为“特殊教育”的发展指明了方向。 先进社会生产力,是特殊教育发展的基本保证。先进文化,是特殊教育发展 的有效保障。为中国最广大人民谋利益,是发展特殊教育的出发点和终极目 标。
关键词:
江泽民 三个代表 特殊教育 残疾
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
吕福源
[期刊] 改革与战略
[作者]
丘贵明
采用新的理论视角,运用“三个代表”重要思想的基本立场、观点、方法,分析审视全面建设小康社会中广西教师教育发展的重大战略性问题。
关键词:
“三个代表” 广西 教师教育 发展战略
[期刊] 中国农村经济
[作者]
中国社会科学院农村发展研究所学习中心组
[期刊] 财经科学
[作者]
王润华 李忠伟
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
杨学泉 葛海蓉
以“三个代表”重要思想为指导 ,研究与开发图书馆中的管理行为 ,提高图书馆的管理水平 ,追求其价值与效果最大化。阐述了图书馆管理与管理行为的重要性 ,以“三个代表”重要思想作指导进行图书馆管理行为的变革
[期刊] 财经科学
[作者]
赵吉林
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
邓谨
"三个代表"重要思想反映了先进企业文化的客观要求,是新时期建设先进企业文化的指导思想。建设先进的企业文化必须做好"一个引导"和"三个结合":用当代中国先进文化的内涵加以规范和引导,与群众参与民主管理的具体实践相结合,与我国传统优秀文化的开放和创新相结合,与开展丰富多彩的科学文化实践活动相结合。
关键词:
三个代表 企业文化 先进文化
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