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[期刊] 中国高等教育
[作者]
王学松
一、汉语国际推广的新形势和师资瓶颈问题2005年7月,首届世界汉语大会在北京召开。这次大会被人们称为中国对外汉语教学事业的一个转折点,它标志着中国对外汉语教学向汉语国际推广的转变。汉语走向世界的第一个五年计划实施两年多来,汉语国际推广已经取得了丰硕的成果。截止2007年底,海外孔子学院已经突破了200所;教材建设得到加强,一些贴近外国人思维、贴近外国人生活、贴近外国人习惯的汉语教材已经出版;汉语教学师资队伍建设在规
[期刊] 民族教育研究
[作者]
陈作宏 田艳
本文简要回顾了对外汉语教学法的发展历程以及国外语言教学思想和教学法对对外汉语教学的影响,在分析任务型语言教学和体验学习理念的基础上,尝试建立以任务为中心的体验式的对外汉语课堂教学模式,以促进对外汉语课堂教学的改革。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
马小玲
近十几年来,随着中国综合国力逐渐提高,在世界上的地位也越发举足轻重。中国文化有着上下五千年的沉淀,越来越多的人被汉语的语言魅力诚服。世界上越来越多的孔子学院的成立,越来越多的外国学生来华求学,这些都证明了中国魅力。随着这一现象的持续不断涌现,对外汉语教学也显得越来越重要。对外汉语课堂的学习和传统课堂的学习有些不同,对外汉语的课堂更加注重于课堂氛围、师生之间的互动以及教学方式。因为一个好的教学方式,才能够对外传播汉语语言文化起到积极的作用。
[期刊] 教育与职业
[作者]
孙荔
对外汉语教学的非母语性和写作教学的综合性决定了对外汉语写作教学的难度,从以"听、说、读"促"写"、渐进性、实用性等原则出发,探寻科学有效的对外汉语写作教学模式,才能有效提高学生的写作能力和汉语水平。
关键词：
对外汉语写作教学 原则 模式 指导
[期刊] 教育与职业
[作者]
邹小青
手机移动网络的迅速发展,为对外汉语教学带来了机遇,移动网络应用于对外汉语教学是未来发展的趋势。文章在分析对外汉语互动教学特点的基础上,构建了基于微信的对外汉语互动教学模式,并分别就课前、课堂和课后等环节的互动形式进行了论述,对基于微信的教学内容设计和评价机制提出了相关建议,以期较好地把微信与对外汉语教学结合起来,培养留学生运用汉语进行交际的能力。
关键词：
微信 对外汉语教学 互动教学
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
张觉
介绍了我国培养对外汉语教学师资的历程,指出了目前对外汉语教学师资队伍建设存在的问题及汉语国际教育硕士培养面临的危机,对如何促进汉语国际教育硕士的培养提出了建议和对策。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
格桑央京
笔者在实验"长城汉语"多媒体教学模式的基础上,试图分析多媒体技术对第二语言(汉语)教学的影响,旨在与传统的教学模式相比较,重点总结"长城汉语"多媒体教学模式的特点及其优越性。
关键词：
长城汉语 多媒体教学模式 优越性
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李海燕 刘晓雨 刘立新
介绍了北京大学对外汉语教育学院研究生对外汉语教学实践课堂这门课程的实施操作流程。这门课程通过免费招收外国学习者的方式为研究生创造了一个完全真实的课堂环境,通过真实的教学体验使研究生更加深刻地了解掌握汉语教学规律和方法,对汉语师资培养如何贯彻实践性原则及培养研究生课堂教学能力进行了思考和探索。
关键词：
对外汉语教学 研究生师资培养 教学实践
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
李娅菲
随着我国综合实力的增强和经济全球化的推进，汉语在国际上具有一定的影响力，对外汉语专业也逐渐向专业化和广泛化转变。高等院校作为人才培养的主要阵地，提高对外汉语专业教学质量和效果，是保证人才培养的关键。对外汉语专业在大部分高等院校中为新增专业，在教学培养目标、课程设置等方面存在问题，本文就高等院校对外汉语专业人才培养存在的问题，研究并提出相应的人才培养模式创新发展策略。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
闫丽萍
本文以汉语精读课堂教学为例,实施教师主导教学与学生自主学习有效结合,改变沿用已久的"词语讲解———课文串讲——课后练习"的课堂教学模式,将学生语言综合能力和自主能力的培养有机地结合在课文的学习与操练中,由此说明科学的教学理念和灵活有效的教学方法可为引导学生自主学习创设一个平台。
[期刊] 教育学报
[作者]
郑明璐 伍新春 李虹 程亚华
协作推理讨论是基于论证图式理论提出的一种学生主导的、以小组讨论为主要形式的课堂教学模式。协作推理讨论主要是通过对讨论的文本材料、讨论的组织形式以及过程开展的精心设计,并辅以教师适当的支架作用,来促进学生的批判性思维、社会性技能以及语言能力的发展。协作推理讨论区别于一般的争论和辩论,在课程与教材、教学与教法等方面对于我国的课堂教学都具有很大的借鉴价值,是一种培养"集体智慧"的有效课堂教学模式。
关键词：
协作推理讨论 批判性思维 社会性技能
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王玉英 邸焕双
改革开放30多年来,中国发生了翻天覆地的变化,国家实力不断加强,国际影响不断扩大,国际交往日益广泛。国际交往,语言先行,随着"中国热"的兴起,在世界范围内
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
刘冬
提高对外汉语教学质量的几点思考刘冬对外汉语教学与清华大学的其它传统学科相比较，是一门年轻的学科。虽然新中国的对外汉语教学曾始于清华大学──１９５０年，教育部在清华大学设立了“东欧交换生中国语文专修班”，后因院系调整而中断。我校自１９８７年重新恢复对外...
[期刊] 民族教育研究
[作者]
闫槿 曾立英
《中级汉语口语提高篇》是目前适用范围较广的对外汉语口语教材，本文依据语言学的＂立场三角＂理论，总结分析其课文中对话场景设计的若干成功之处，发现这种围绕主观性和交互主观性元素的课文及练习能充分展示人物的情感及观点交锋，此类细节上的合理安排也有助于口语课堂上的教学讲解和互动引导，值得其他口语教材编写者参考。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
王静
文章在分析新疆对外汉语本科专业面向中亚国家"走出去"培养模式研究的重要意义的基础上,通过研究构建依据、构建原则,运用系统论的方法,重点构建了包括师资队伍、课程建设、教学实践、人才就业和科研合作在内的培养模式,并对其相互关系进行了阐释,从理论角度和实践角度为该专业的特色发展和错位发展提供了借鉴。
关键词：
新疆对外汉语本科专业 中亚国家 培养模式
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