- 年份
- 2024(4101)
- 2023(5901)
- 2022(4832)
- 2021(4646)
- 2020(3692)
- 2019(8376)
- 2018(8409)
- 2017(14443)
- 2016(8389)
- 2015(9996)
- 2014(10331)
- 2013(9562)
- 2012(9074)
- 2011(8359)
- 2010(8693)
- 2009(7976)
- 2008(8081)
- 2007(8031)
- 2006(7145)
- 2005(6204)
- 学科
- 济(29154)
- 经济(29115)
- 管理(20918)
- 业(15418)
- 企(12862)
- 企业(12862)
- 中国(10898)
- 教学(10467)
- 理论(10355)
- 教育(9800)
- 学(8998)
- 农(8758)
- 方法(8715)
- 制(8365)
- 地方(7675)
- 财(7631)
- 体(6981)
- 业经(6976)
- 数学(6482)
- 学法(6370)
- 教学法(6370)
- 数学方法(6291)
- 融(6112)
- 金融(6104)
- 银(6061)
- 银行(6046)
- 行(5871)
- 和(5468)
- 农业(5346)
- 贸(4811)
- 机构
- 大学(122098)
- 学院(121615)
- 研究(43368)
- 济(40665)
- 经济(39401)
- 管理(35583)
- 中国(31698)
- 理学(28538)
- 理学院(28071)
- 京(27732)
- 科学(27482)
- 管理学(27154)
- 管理学院(26909)
- 所(22745)
- 财(22497)
- 江(21952)
- 范(21691)
- 师范(21423)
- 农(20629)
- 研究所(20271)
- 中心(19455)
- 北京(18011)
- 技术(17882)
- 州(17471)
- 业大(17345)
- 师范大学(16785)
- 财经(16622)
- 教育(15993)
- 院(15970)
- 农业(15882)
- 基金
- 项目(71680)
- 研究(57258)
- 科学(52974)
- 基金(45554)
- 家(39868)
- 国家(39404)
- 社会(31904)
- 科学基金(31757)
- 省(30154)
- 教育(29839)
- 社会科(29813)
- 社会科学(29806)
- 编号(25767)
- 划(24889)
- 成果(23982)
- 基金项目(22934)
- 课题(20636)
- 资助(18968)
- 自然(18477)
- 自然科(17975)
- 自然科学(17968)
- 年(17773)
- 自然科学基金(17611)
- 重点(16804)
- 项目编号(15339)
- 部(15224)
- 发(15148)
- 性(15064)
- 大学(14517)
- 创(14118)
共检索到209122条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 民族教育研究
[作者]
陈作宏
本文分析了我国对外汉语写作教学及写作教材中存在的问题,认为要解决写作教学中的问题,就必须先解决好写作教材中存在的问题;讨论了《体验汉语写作教程》的编写思路及主要特点,并提出了书面表达是对外汉语教学的一个重要组成部分。因此,应该有计划、分阶段地对学习者进行书面表达能力的训练。
关键词：
教材 书面表达 《体验汉语写作教程》
[期刊] 教育与职业
[作者]
孙荔
对外汉语教学的非母语性和写作教学的综合性决定了对外汉语写作教学的难度,从以"听、说、读"促"写"、渐进性、实用性等原则出发,探寻科学有效的对外汉语写作教学模式,才能有效提高学生的写作能力和汉语水平。
关键词：
对外汉语写作教学 原则 模式 指导
[期刊] 中国高教研究
[作者]
罗春英 张燕军
近年来,国内关于对外汉语教材的编写,存在着为何编、为谁编、编什么、如何编等方面的误区。美国大学编写的三套权威性汉语教材体现了"以学生为本",贯彻学生对汉语的有意义学习原理,强调交流驱动,在编写内容和方法上不断创新。美国的经验启发我们对外汉语教材的编写要突出交际功能目标;要以对象国学生的特点及文化背景为突破口,在学习目标达成度上要注重个性、弹性和针对性;要增强可读性。
关键词：
对外汉语教材 对象国适应性 海外本土教材
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王江
本文论述了根据对外汉语教学的特点,从了解教学对象、调动学生的学习兴趣、建立和谐融洽的师生关系、建立良好的课堂气氛等四个方面来加强情感教育。
关键词：
对外汉语教学 情感教育
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
郭博菡 杨漾
成语教学一直是对外汉语教学中的一个薄弱环节。文章从调查《新汉语水平考试大纲》一至六级词汇与常用对外汉语教材中成语的分布现状入手,分析目前对外汉语教学中成语教学存在的问题,并尝试提出一些具有针对性的教学策略,认为对外汉语成语教学要想取得成效,除了要对大纲和教材的编写作出合理的安排外,还要选择合适的教学方法,设计科学的教学方案。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
陈作宏 田艳
本文简要回顾了对外汉语教学法的发展历程以及国外语言教学思想和教学法对对外汉语教学的影响,在分析任务型语言教学和体验学习理念的基础上,尝试建立以任务为中心的体验式的对外汉语课堂教学模式,以促进对外汉语课堂教学的改革。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
阮静
文化的多元性,是任何国家、任何民族都不容忽视、必须面对的一个重要问题。本文围绕如何看待和正确认识世界文化以及中国文化的多元性,进一步阐明了在对外汉语教学中充分认识和把握文化的多元性特征,是消除沟通障碍、提高交流能力,实现不同文化相互学习、相互尊重、相互认同、相互支撑的关键。
关键词：
对外汉语 文化多元 教学
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
陈林成 刘冬 陈林成
要把对外汉语教学这门学科建设好陈林成刘冬随着我国改革开放的不断深入，经济的快速健康发展，我国在世界格局中所占的地位日益突出。国际上许多有识之士都提出，世界经济与文化发展的重心正在东移，并预言在二十一世纪，汉语将成为与英语地位相当的国际通用语言。如今...
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王玉英 邸焕双
改革开放30多年来,中国发生了翻天覆地的变化,国家实力不断加强,国际影响不断扩大,国际交往日益广泛。国际交往,语言先行,随着"中国热"的兴起,在世界范围内
[期刊] 民族教育研究
[作者]
张卫国
课程"网络时代预科汉语写作教学创新研究"针对少数民族预科学生这一语言与文化的特殊群体在网络时代传播与写作的大变革时期,他们汉语写作这个貌似简单、内涵却十分复杂的问题进行了一系列的创新研究。课程提出了"为人生发展而写作"的写作目标;探索了"为人生发展而写作"的内容体系;总结出语言表达形式训练的"五个系列";对写作能力测试进行了探索。本课程的改革与建设及其成果的推广与应用,将有利于全国预科汉语写作教学的改进与提高,有利于促进少数民族大学生综合能力的提高。少数民族人才素质的提高将有利于我国少数民族地区的经济发展
关键词：
网络时代 预科生 汉语写作 教学
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刁振梅
高职教育要求培养学生的实际应用能力,英语也不例外。高职英语写作在现代社会中的地位越来越重要,如何提高学生的写作水平就变得尤为重要。本文通过实证研究,用数据表明,汉语负迁移对学生英语写作影响较大,并得出了一些启示。
关键词：
汉语负迁移 高职生 英语写作 实证研究
[期刊] 民族教育研究
[作者]
冯凌宇
在当前汉语热的大好形势下,让初学汉语的外国人更快更容易地学好汉语,是汉语国际推广工作得以顺利进行的重要基础。国内对外汉语教学具有汉语目地语的环境优势,提高教学效率的重点是进行强化教学。国内初级汉语教学不能照搬美国暑期"明德模式"的强化教学,但是在可控制的因素中,必须做一些反思。首先要正确理解汉语强化教学,不能将汉语强化教学简单地理解为高强度的反复操练。本文对初级阶段实施汉语强化教学的依据、原则、内容、方法和课程设置进行了梳理和论证,提出了可行性的建议。
关键词：
汉语环境 初级阶段 强化教学
[期刊] 民族教育研究
[作者]
格桑央京
笔者在实验"长城汉语"多媒体教学模式的基础上,试图分析多媒体技术对第二语言(汉语)教学的影响,旨在与传统的教学模式相比较,重点总结"长城汉语"多媒体教学模式的特点及其优越性。
关键词：
长城汉语 多媒体教学模式 优越性
[期刊] 民族教育研究
[作者]
施正宇
本文以汉字教学为出发点,通过对汉语教学本位问题的缘起、发展及其影响的历史回顾与理性思考,探讨对外汉语教学领域中词本位教学法和字本位教学法的实质。在此基础上,笔者认为汉语作为第二语言教学应当遵循汉字、语素和词汇并重的基本原则,建立有别于西方第二语言教学的对外汉语教学模式。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
