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[期刊] 金融理论与实践  [作者] 侯正芳  王世勇  王玉良  
从边缘管理的新视角分析征信管理工作中交叉、衔接部位易出现的协调障碍问题:1.与社会各界的协调障碍问题;2.与银监局的协调障碍问题;3.与金融系统的协调障碍问题;4.人民银行内部的协调障碍问题。
[期刊] 金融理论与实践  [作者] 刘春梅  
征信管理是国务院赋予人民银行的一项新的职能,但基层人行在开展工作中遇到了诸如法制建设、机构设置、系统缺陷等一系列问题,给实际操作带来了一定的难度。因此,应当加快法制建设,从制度上去完善规范,以促进我国征信业的健康发展。
[期刊] 中国金融  [作者]
在《条例》要求下,基层人民银行的履责行为既要受到法律的约束,还要受到监管对象、信息主体和社会公众的广泛监督自2003年基层人民银行设立征信管理部门、行使工作职责以来,时间已经过去整整10年,征信人期盼已久的《征信业管理条例》(以下简称《条例》)终于颁布实施。《条例》不仅为征信业发展和征信业务监管提供了法律保障,也给各级人民银行征信管理工作
[期刊] 武汉金融  [作者] 陈卫华  张贻钧  郭德焐  
一、仙桃征信管理实践中存在的主要问题1.征信管理法律法规不尽完善,影响基层央行统一管理信贷征信业的权威。尽管国务院赋予人民银行管理信贷征信业职能,但没有专门的法律予以明确。《中国人民银行法》中也没有明确体现征信管理业由人民银行统一管理,社会认同感不高影响央行统一管理信贷征信业的权威。
[期刊] 经济师  [作者] 王桂娥  
在基层档案管理工作中,采取有效措施提高档案管理的有效性,可推动基层档案管理工作的发展。但是现阶段基层档案管理中存在着较多问题,因此应积极采取有效对策,不断改善基层档案的管理水平。
[期刊] 武汉金融  [作者] 吴松  
基层人行会计档案管理是档案工作的重要组成部分。近几年来,各基层行通过开展会计达标升级活动,强化规范化管理意识,使会计档案管理质量有所提高,但还存在一些薄弱环节及诸多问题亟待解决。
[期刊] 金融与经济  [作者] 胡唐济  顾航  
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 曾玉书,王明洲  
随着卫生改革的不断深入和利益结构的重新调整,基层卫生工作面临的形势越来越严峻,给基层卫生管理带来了相当大的难度。如何有效抓住基层卫生管理工作的“牛鼻子”,找准突破口,取得牵一发而动全身的效果,对各类矛盾的迎刃而解,对推动卫生改革的顺利进行和卫生事业的健康发展具有十分重要的意义。根据我国近几年卫生管理工作的实践,笔者认为应着力抓好3个方面的工作。
[期刊] 金融与经济  [作者] 吴思玥  
基层人民银行是中央银行的派出机构,是有效履行金融监管职责的执行者,在履行金融管理职责中发挥着具体实施作用。如何进一步加强基层人民银行金融管理工作,提升人民银行的金融管理水平,不断巩固履职权威,是一个亟待研究和解决的现实问题,笔者仅就当前加强基层人民银行金融管理工作中存在的一些实际情况和问题进行分析思考。
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘洁  邹雁  梁芷铭  
目前,高校的学生评教活动已成为学生对教师的教学能力和教学效果进行考核评估的重要手段之一,为学生和教师之间的平等对话提供了重要平台。教师应该为学生提供全面的帮助以满足他们的多元需求,对此,文章指出教师如果把学生当作"客户",将客户管理理论思维运用于教学实践,对于满足学生的多元需求、促进学生的全面发展、提高学生对教师的满意度将大有帮助。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 郭亚楠  张新刚  王树冰  李泽盛  
本文论述了儒家思想中"修身"的由来和发展,并以修身之重要性为切入点阐述儒家思想在现代高校学生管理工作中的意义和价值,帮助我们更好地应用儒家思想探索学生管理工作,并与传统文化中之人文主义精神结合,思索多维度的学生管理工作模式,促进高校学生管理工作实现内涵式发展。
[期刊] 金融与经济  [作者] 余飞  
基层行在推行资产质量五级分析类管理工作中存在着一些问题,针对这些问题笔者提出进一步加强五级分类管理工作的建议。
[期刊] 金融与经济  [作者] 李媛秀  钟建军  
目前,农村信用社授信风险管理存在许多问题,有制度的缺陷,也有行为的偏差,应以《商业银行授信工作尽职指引》为依据,完善农村信用社的授信管理制度。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 彭鲁闽  
一、公平理论基本原理公平理论是美国心理学家亚当斯于六十年代从社会比较理论中提出的。该理论主要研究工资报酬分配的合理性、公平性及其对职工工作积极性产生的影响,是国外著名的激励理论。亚当斯认为,职工工作的积极性与对工资报酬的满意程度有关,而职工对工资报酬是否满意又是一个社会比较过程。职工对个人报酬是否满意不仅受绝对报酬的影响,即个人实际收入绝对值的影响,而且受相对报酬的影响,即个人实际收入与他人收入的比值的影响。这种公平关系可以用以下方程式表示:
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