- 年份
- 2024(3064)
- 2023(4740)
- 2022(3868)
- 2021(3793)
- 2020(3082)
- 2019(6974)
- 2018(7237)
- 2017(12185)
- 2016(7401)
- 2015(8814)
- 2014(9084)
- 2013(8127)
- 2012(7612)
- 2011(7056)
- 2010(7143)
- 2009(6190)
- 2008(6369)
- 2007(6326)
- 2006(5788)
- 2005(5015)
- 学科
- 管理(19141)
- 济(16567)
- 经济(16549)
- 业(10748)
- 图书(10569)
- 书馆(10028)
- 图书馆(10028)
- 中国(9672)
- 工作(8853)
- 企(8803)
- 企业(8803)
- 教育(7742)
- 地方(7297)
- 农(6785)
- 财(6528)
- 教学(6454)
- 理论(6296)
- 学(6034)
- 业经(5136)
- 和(4789)
- 制(4772)
- 学校(4472)
- 农业(4342)
- 学法(4147)
- 教学法(4147)
- 研究(4146)
- 读者(4009)
- 方法(3711)
- 家(3461)
- 组织(3406)
- 机构
- 大学(90630)
- 学院(87264)
- 管理(29064)
- 研究(26547)
- 济(23958)
- 经济(22829)
- 图书(22370)
- 理学(22275)
- 理学院(21932)
- 书馆(21828)
- 图书馆(21826)
- 管理学(21323)
- 管理学院(21107)
- 中国(21006)
- 京(20312)
- 江(17863)
- 范(16944)
- 师范(16817)
- 科学(16197)
- 财(15681)
- 州(15508)
- 中心(13761)
- 北京(13094)
- 技术(12907)
- 所(12641)
- 师范大学(12536)
- 职业(12393)
- 教育(11535)
- 农(11412)
- 业大(10908)
- 基金
- 项目(49240)
- 研究(45387)
- 科学(35982)
- 基金(28810)
- 编号(24088)
- 社会(23867)
- 成果(23681)
- 教育(23129)
- 家(22999)
- 国家(22676)
- 社会科(22189)
- 社会科学(22182)
- 省(21831)
- 科学基金(18836)
- 划(17064)
- 课题(16826)
- 年(15652)
- 项目编号(15466)
- 基金项目(14927)
- 研究成果(14086)
- 一(13166)
- 性(11684)
- 规划(11465)
- 高校(11121)
- 资助(11041)
- 重点(10882)
- 大学(10853)
- 发(10710)
- 度(10648)
- 创(10031)
共检索到164497条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
朱红
从分析重点学科在高校发展中的地位、重点学科与图书馆的关系入手,以作者所在的省属地方高校图书馆为例,着重从构建重点学科文献信息资源体系、建设重点学科信息服务体系、技术安全保障三大方面,探讨地方高校图书馆为重点学科建设服务的途径与方法。
关键词：
地方高校图书馆 重点学科建设 服务
[期刊] 图书情报知识
[作者]
徐云
加强高校重点学科建设 ,是我国高等教育改革和发展的重要内容。本文认为 ,高校图书馆应紧紧围绕“2 11工程”的实施 ,从重点学科建设的意义出发 ,加强重点学科的文献资源建设 ,为重点学科与重点研究项目积极开展信息服务工作。
关键词：
高校 重点学科 文献资源建设 信息服务
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
乔东枝
重点学科建设是高校工作的核心。图书馆应以推进重点学科建设为切入点,通过构建重点学科文献信息资源体系,优化藏书结构,通过建立重点学科导航库、学科馆员、集成网络搜索引擎、网上咨询等多种手段,创新图书馆服务功能,更好地推动重点学科建设。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王鹏 李爱彬
分析了重点学科建设项目全寿命周期的特点,建立了全寿命周期模型。在全寿命周期管理思想的引导下,进行监理角色的定位,总结出全寿命周期监理工作介入模型,并提出使用模型过程中应注意的重点与注意点,有效完善项目监理工作。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
马晓梅 范淑兰
从专业分馆重点学科文献信息资源保障体系入手,以笔者所在馆为例,全面探讨了在合理构建高校专业分馆文献资源体系的基础上为重点学科建设提供全方位特色服务的有效方法。
关键词：
高校专业分馆 重点学科建设 服务
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
张为华
对重点学科与高校图书馆建设的研究从三方面,即重点学科与图书馆文献资源建设、重点学科与图书馆的服务、重点学科与图书馆的发展进行了概述。
[期刊] 图书馆
[作者]
刘良璧
重点学科是高校生存与发展的根本,对重点学科馆藏文献进行评价,可以更有针对性地对重点学科文献进行建设,更好地为重点学科读者服务。文章以重庆交通大学图书馆为例,分析了重点学科文献收藏的数量及质量,提出了加强重点学科文献建设的策略。
关键词：
高校图书馆 重点学科 文献评价 资源建设
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
葛少卫 夏品奇 程永波
遵循重点学科建设客观规律,按照重点学科建设特殊要求,对重点学科建设的思路与对策进行初步明晰,从学科规划、学科队伍、学科平台、学科管理以及学术交流等五个方面构建了较为完整的重点学科建设思路。
关键词：
高等学校 重点学科 学科建设 思路
[期刊] 教育发展研究
[作者]
左兵
学科建设是高等学校生存与发展的基础,是人才培养的内在需要。本文通过分析我国三次重点学科评选、"211工程"建设,认为重点学科建设既是对学科实力的评选,也是对学校办学实力、办学水平的检验,对高校发展产生了重要影响,同时重点学科建设也成为高校学科建设普遍的参照系。
关键词：
重点学科评选 “211工程”
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
楼宏青
结合重点学科导航库建设的实践，论述了导航库建设、维护的内容及技术实现方法，包括网上文献信息资源的获取、提供方便易用的搜索引擎、网页的设计管理、学科信息资源的分类组织及导航库的更新维护等几个方面，提出了导航库建设存在的技术问题和人才问题，并展望了未来的发展方向。
关键词：
导航库 技术实现方法 搜索引擎 网页
[期刊] 中国高教研究
[作者]
李慧敏 郑晓齐 李汉邦
从实施首都教育发展战略和构建学习型国际化大都市的总体指导思想入手,系统分析北京市高校重点学科“按高校所属性质建设重点学科的思路”的分布特征,即,国家重点学科主要集中分布在北京市的中央部属高校中,北京市级的重点学科主要集中在市属市管高校中,围绕重点学科建设中的人才队伍建设、学科建设的投入与管理机制和重点学科建设的环境建设等方面提出一些具体措施。
关键词：
北京市高校 重点学科 建设
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
艾春艳 游越 刘素清
该文通过分析高校图书馆读者参与的学科服务模式,结合北大图书馆近期的相关实践,提出读者是高校图书馆最宝贵的资源之一,无论是教师读者还是学生读者都有着可被挖掘的巨大潜力。建议高校图书馆突破现有的学科服务模式,主动与读者进行多层次的创新合作,通过整合读者群体中的各种资源提高学科服务水平。
关键词：
高校图书馆 读者参与 学科服务
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李爱彬 王鹏 赵文闯
分析了高校"211工程"重点学科建设项目管理存在的主要问题,根据现代项目管理中的过程控制和目标控制思想,提出了引入第三方监理制来改进和完善重点学科建设项目管理的思路,在此基础上构建了基于监理制的重点学科建设项目管理模式,并给出实施该模式的几点建议。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
单佳平
学科建设是高校一项具有战略意义的基础工作,是高校可持续发展的生命线。在高等教育的大众化、国际化以及教育需求多样化的背景下,高校之间竞争的核心内容之一就是学科建设的水平。地方高校应高度重视学科建设的发展战略,把握学科建设的发展规律,增强办学竞争力,形成办学特色,努力实现快速协调健康发展的目标。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
