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[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
张云
对近年来高校社科部热衷于建设硕士点、博士点的现象进行了讨论,认为高校社科部的基本职责是上好公共政治课;高校社科部设置硕士点和博士点是特定历史条件下"试错"的结果;从教学和研究规律以及实际效果来看,高校社科部的优秀教师可以当博导,但博士点应当另立。
关键词：
社科部 博士点 质疑
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
黄启兵
以如何保证博士生的培养质量为中心,分析了美、德、法、日等国博士点的生长机制,以期对我国博士点的生长有所帮助。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
张存群 沈文钦
美国博士点质量评估的源起和发展(1925-2007)的四个历史阶段显示,美国博士点评估方法演变过程是从完全主观的声望评估法逐渐向客观指标评估法演变,客观化指标内容逐步丰富,形成当前更为全面系统的评估体系。
关键词：
博士点评估 质量 声望评估
[期刊] 国际贸易问题
[作者]
浙江大学世界经济学科,1990年开始招收国际经济研究生,2003年获世界经济博士点。目前,拥有教授6名,博士生导师4名,已培养出了一批以世界经济为研究主体
[期刊] 图书情报工作
[作者]
朱玉奴 田稷 川蓉 张冬梅 施洁斌 缪家鼎
从思想认识、策划、用户沟通、规范、管理等方面对2011年博士点基金查新工作进行纪实和分析。总结其中存在的问题,从"被动查新"、用户信息调研、查新人员的心态和素质、查新工作规范、查新信息化管理等角度提出解决思路。
关键词：
博士点基金 查新 存在问题 解决思路
[期刊] 上海立信会计学院学报
[作者]
薛清梅
中国会计学博士教育日益面临来自就业市场和国际竞争的压力。文章通过考察国内会计学博士培养方案的状况,运用期刊论文发表数量对会计学博士点进行排名,旨在探索能够培养出更具研究能力的博士生培养方案。研究结果发现,培养出最多具有研究能力博士生的前三名博士点分别来自上海财经大学、中国人民大学和北京大学,从培养方案来看,排名靠前的博士点在公共课部分几乎都开设了计量经济学和微观经济学。结论认为,学习美国的研究范式和哲学思想可能并不完全适合中国,在培养方案的设计上还要更多考虑中国本土的问题。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
莫砺锋
作者回顾了自己在南京大学中文系近30年的读书、从教历程,介绍了南京大学中国古代文学博士点的成长和发展过程,对当时的博士生教学进行了描述,同时也总结了南京大学中国古代文学博士点的发展及取得的成就。
关键词：
南京大学 研究生教育 学科建设
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张振刚 陈力恒 刘源
近年来,随着我国博士生培养规模的进一步扩大,如何完善博士点质量评估体系、保障和提高博士点教育质量成为新的关注点。全美博士点质量评估体系具有多主体分工协作、综合反映师生多层次需求、针对性突出等特点,我国博士点质量评估体系的构建应借鉴全美博士点质量评估的成功经验,动员社会广泛参与,设置多层评估指标,增强评估的针对性。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
赵明学
本文通过对世界上几所著名工科院校 (专业 )培养目标、课程设置和学时比例的比较分析 ,结合我国高等工科教育的现状 ,对我国高等工科教育中人文社科课程的课程门类和学时比例提出了具体意见。
关键词：
高等工科教育 人文社科教育 课程设置
[期刊] 图书情报知识
[作者]
武汉大学图书情报学院是我国历史最久、规模最大的图书馆学、情报学教育与研究机构。它的前身是创建于１９２０年的武昌文华大学图书科，１９２９年图书科独立为武昌文华图书馆专科学校，１９５３年并入武汉大学，１９８４年发展成为学院，迄今已有近８０年的历史。１图书...
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
顾云南 陈晖
针对博士学位授权申报与审批工作中的问题,提出了控制博士点增长、提高博士学位授权审核质量的建议:制定高等学校分类标准;延长两次学位授权审核工作的时间间隔;新增学位授权单位和学位授权点的申报材料及专家评议意见要网上公示;鼓励高校根据自己的学科建设特点申报学位授权等。
关键词：
博士点 博士生招生 培养质量
[期刊] 中国高等教育
[作者]
何晋秋 方惠坚 柏杰 薛澜 苏竣
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
刘桂生
一、博士生导师与博士点 任何一位博士生导师,不论开点的也好,增补的也好,都必然属于一个博士点。大家知道,政府中有一种“官”叫不管部部长,是内阁阁员,却不属于任何一个部。但大学里的博士生导师,却没有一个是不在“博士点”的。博士生导师上岗后的第一件任务就是要为所在的“点”制订学科发展规划(对增补的博士生导师来说就是“参与制订”规划)。规划不是别
[期刊] 民族教育研究
[作者]
根据国务院学位委员会办公室2021年7月26日公布的《2020年学位授权审核结果公示》,中央民族大学获批新增教育学一级学科博士点。中央民族大学顺利获批新增教育学一级学科博士点,不仅标志着中央民族大学教育学学科进入了高质量发展阶段,而且将对中央民族大学的"双一流"建设和学科建设起到积极推动作用,进一步提升中央民族大学的高层次人才培养质量。
关键词：
中央民族大学 一级学科 博士点
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