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[期刊] 图书馆建设  [作者] 黎中志  
论述了现行的图书馆学专业技术职称改革办法中存在的一些问题 ,提出建立新的改革体系构想 :任职资格制度、考试制度和年度审核制度相结合的新体系。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 温小明  
图书馆的学术评价体系及职称制度对专业队伍和学科建设具有重要的导向作用,而现实却屡屡反映出其负面的效应。文章揭示并分析其中的问题,同时提出改革思路和建议。
[期刊] 图书馆  [作者] 裴成发  
文章主要论及:1 、我国图书馆学情报学教育的发展背景;2 、10 多年来改革之举措;3 、改革中存在的问题;4 、未来发展之架构。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 孙佰玲  
本文针对图书馆系列职称评定工作中的学科限定,指出学科限定不适合图书馆工作的实际需要,不利于提高图书馆的生产能力,不利于馆员自我价值的实现,并阐述了解决问题的办法。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 罗式胜  
关于图书馆学情报学专业核心课程建设的思考罗式胜ABSTRACTTheauthorproposesthefolowingfourprinciplesfortheestablishmentofcorecoursesinlibraryandinformat...
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 李超平  
文章对近年来我国高等院校图情专业教育改革进行了分析和研究。评析了图情专业教育改革面向“信息管理”和课程体系调整中,图书馆学情报学相融合的两大趋势,并讨论了改革中面临的几个问题。
[期刊] 图书馆  [作者] 蔡迎春  吴志荣  
文章从社会科学视野、自然科学视野与人文科学视野三个领域,对图书馆学学科属性界定过程中呈现出的诸多趋势或现象以及给图书馆学研究带来的影响进行思考,认为我国当前图书馆学研究领域存在着学科边界泛化现象。同时,借用"外部反思"和"学徒思维"两个概念,对我国图书馆学研究领域泛化现象的原因进行剖析,阐述了图书馆学在重视宏观研究的基础上,应该聚焦微观研究,紧密围绕图书馆所能提供的资源和服务,从图书馆收藏、服务和实践等诸多方面加强图书馆学专业话语。主要基于图书馆学研究对象及图书馆专业活动角度来看图书馆的专业话语,文中所列举不一定全面,也并非否定学界的诸多研究,仅是抛砖引玉,激发起图书馆界对图书馆专业话语的思考以及专业话语对图书馆实践和活动的基石和引领作用,促使图书馆学良性发展。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 詹德优  肖希明  张燕飞  
本文论述了图书馆学专业核心课程设立的原则,联系实际探讨了核心课程实施的条件,提出了核心课程改革的建议。
[期刊] 图书馆  [作者] 曹亚黎  
图书馆学专业的成人教育,曾一度兴盛,为图书情报界培养了一大批实用型的人才,功不可没。目前,由于种种原因,图书馆专业的成人教育陷入了困境。困境并非绝境,要想走出困境,就必须改革专业结构,调整办学层次,拓宽办学方式,完善教学方法,规范教学管理
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 肖希明  李卓卓  
通过对图书馆学教育机构的专业核心课程设置,以及图书馆馆长和毕业于图书馆学专业的图书馆员对图书馆学专业核心课程的看法进行调查,并以此为基础进行分析,提出对图书馆学专业核心课程建设的若干看法。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 孙成江  吴正荆  
文章通过对我国图书馆学人才需求的状况分析,基于人才的现代化、需求单位的多样化、人才的专门化三个发展趋势,对我国图书馆学教育的深化改革进行了探讨,着重对图书馆学系课程设置问题的分析研究,提出除学习核心专业课之外,应在外语能力、计算机应用能力和社会调查能力方面加大培养力度。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 郭星寿  俞君立  詹德优  张凤英  
本文分析了图书馆学专业在教育改革中面临的新形势,提出了改革的新目标和将该学科建成重点学科的规划以及一系列措施。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 黄如花  黄雨婷  
[目的/意义]全球复杂的信息环境为图书馆事业发展带来了新的机遇与挑战。这就需要图书馆学教育适时变革以培养具有全球视野、适应复杂信息环境下图书馆事业发展需求的高级专门人才。[研究设计/方法]基于全球图书馆学研究与事业发展环境的扫描,寻求图书馆学教育变革的对策。[结论/发现]图书馆学教育变革可以从面向可持续发展目标重塑图书馆学体系、强化学生合作能力的培养、培养学生战略思维、切实采用复合教学模式四个方面出发。[创新/价值]从教学内容、教学对象、教学方式等角度回答了图书馆学教育如何变革的问题。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 吴慰慈  
更新图书馆学研究方法的观念,发展与当代图书馆学相适应的研究方法,探讨图书馆学研究方法论体系,具有十分重要的意义。传统图书馆学被认为是纯人文科学,因而长期以来图书馆学的研究方法基本上沿用社会科学的调查法、历史法和比较法等;近年来又加入了自然科学研究中的统计法和测量法等。80年代,我国出版了10多部图书馆学基础理论著作,其体系结构虽各具特点,但对图书馆学研究方法的阐释却大体相似。一般都认为我国图书馆学界对方法论的
[期刊] 图书馆建设  [作者] 刘兹恒  
图书馆学是从西方传进中国来的,为了使它具有中国特色,必须对它进行本土化。本文对图书馆学本土化的含义进行了探讨;提山图书馆学本士化的目标就是要建立区域性的中国图书馆学流派,并对图书馆学本土化的内容进行了分析。
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