标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(5069)
2023(7498)
2022(6313)
2021(5768)
2020(4444)
2019(10311)
2018(10267)
2017(18911)
2016(10520)
2015(12086)
2014(12545)
2013(12144)
2012(11829)
2011(10919)
2010(11454)
2009(10309)
2008(10257)
2007(9449)
2006(8672)
2005(8298)
作者
(30964)
(25312)
(25267)
(23862)
(16295)
(12198)
(11684)
(9831)
(9744)
(9565)
(8593)
(8558)
(8359)
(8224)
(7940)
(7717)
(7673)
(7399)
(7381)
(7295)
(6726)
(6271)
(6158)
(6139)
(6017)
(5759)
(5734)
(5641)
(5278)
(5118)
学科
(46561)
经济(46508)
管理(25088)
(24667)
(17986)
企业(17986)
中国(17808)
地方(17760)
(14325)
业经(12192)
(11257)
贸易(11245)
(10999)
金融(10998)
(10849)
方法(10723)
(10188)
银行(10177)
(9947)
农业(9863)
地方经济(9824)
(9798)
(9002)
(8978)
理论(8662)
(8503)
数学(7864)
数学方法(7745)
(7703)
教育(7615)
机构
学院(150226)
大学(145221)
(59681)
经济(58129)
研究(56289)
管理(49752)
中国(44736)
理学(39898)
理学院(39332)
管理学(38663)
管理学院(38365)
(33310)
科学(32860)
(29342)
(29255)
(26490)
研究所(25752)
中心(25601)
(23808)
(23685)
师范(23468)
北京(22332)
(22097)
财经(21261)
(20436)
技术(19131)
(18962)
(18931)
业大(18586)
师范大学(18395)
基金
项目(84253)
研究(68735)
科学(64341)
基金(54869)
(46387)
国家(45856)
社会(40276)
科学基金(38168)
社会科(38073)
社会科学(38067)
(35700)
教育(32119)
编号(31161)
(29004)
基金项目(28136)
成果(27101)
(25104)
课题(23302)
资助(22655)
自然(21370)
自然科(20797)
自然科学(20794)
发展(20694)
自然科学基金(20373)
(20306)
(19631)
重点(19467)
项目编号(18125)
(17916)
(17615)
期刊
(82841)
经济(82841)
研究(54064)
中国(41523)
教育(28778)
(24048)
(22411)
管理(20932)
(19881)
金融(19881)
学报(19574)
科学(18389)
农业(16542)
业经(15562)
技术(15465)
大学(15234)
学学(13541)
经济研究(12776)
国际(10670)
问题(10557)
图书(10312)
(10115)
财经(10052)
(8807)
论坛(8807)
(8760)
(8728)
职业(8466)
商业(8415)
世界(8210)
共检索到263680条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 国际商务研究  [作者] 王兴孙  
随着我国改革开放的不断深入和扩大,对国际商务人才的需求越来越大,要求也越来越高。其中,必须具有较强的国际商务英语能力,一直是对人才的一个主要要求。因此,不断提高国际商务英语的教学水平,培养更多更好的国际商务人才,已经成为我们有关高校面临的一个共同任务。本文试图就将国际商务英语作为一门学科来建设提出一些粗浅的看法,以求与兄弟院校的同仁切磋交流。
[期刊] 国际商务(对外经济贸易大学学报)  [作者] 杨伶俐  
商务英语是从事商务活动的人们在工作中使用的语言。不管从广义还是从狭义来讲,商务英语至始至终是和学生的目标情景需要相联系的。商务用途英语并不意味着它是有别于其它语言形式的一种特殊语言形式。商务英语的教学法与英语语言教学的教学法应该是相同的。根据商务英语的特性,交际法和以内容为中心的教学法可作为主要的教学方法,但又不应拘泥于这两种教学法。应采取多样的教学手段,集众家之长,方能达到最佳效果。商务英语教师应注重教学实践,保持开放的思想,不断学习和探索,使自己成为具有专业性水准的合格教师。
[期刊] 国际商务(对外经济贸易大学学报)  [作者] 张佐成  
目前,人们对国际商务英语的看法和评价不一。如何评价国际商务英语,关系到商务英语教学的内容和方法。因此,需要从国际商务英语的概念和特点,探讨人们争论的本质并作出我们自己的评价,从而形成我们在教学中应持的态度。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 杨启宁  
本文通过中央电大与对外经济贸易大学“商务英语”专业,以及中国高校“商务英语”专业与英国高校“商务学习”专业的现状比较,认为中央电大该专业课程设置中必修课以语言类课程为主,选修课专业倾向性不明显;中国高校强调知识的传授,而英国高校则专注于能力的培养。随着中国培养大量国际化商务人才的需要和学生英语水平的迅速提高,“商务英语”专业必将得到一个更大的发展,因此,必须进行课程设置与教学内容的改革,突出专业特点和能力培养,以适应与国际接轨的需要。
[期刊] 国际商务研究  [作者] 林添湖  
我国高校的国际商务英语专业在经历了20多年的办学历程之后,今天面临着从理论的高度进行整顿、提高的任务。本文发出了“加强理论建设,把我国高校的国际商务英语专业发展成为在理论与实践的结合上更为成熟的独立学科”的呼吁,并阐述了作者对有关国际商务英语学科建设的几个重大问题的看法。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 魏正珠  
文章阐述了商务英语课程改革的基本思路和重点难点,分析了课程改革的实践和反思,并对课程教学考核与评价进行了论述。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘瑶  
进入2l世纪中国加入WT0之后,经济飞速发展,全球一体化进程加速,商务英语变得越来越重要,商务英语教学也引起高度重视,而商务英语课堂教学是商务英语教学的基本形式。本文通过介绍商务英语课堂教学目标和要求,分析商务英语教学的现状,反思传统教育模式下的商务英语课堂教学,提出一些改进商务英语课堂教学模式的对策,以提高商务英语课堂教学质量,培养时代需要的应用型涉外商务英语人才。
[期刊] 国际经贸探索  [作者] 冯健东  
英语是国际商业社会的通用语言。随着国际经贸的迅猛发展,商务英语越来越受到人们的重视。近10年来,我国许多外语、外经贸院校相继开设了商务英语专业,市场上各种商务英语教材、培训课程层出不穷,其发展势头之猛远远超过了科技英语,而成为专门用途英语的一支主力军。然而,与专门用途英语的其它属类,如科技英语相比,对商务英语的理论研究还显得较为薄弱。本文参考专门用途英语的研究成果,试图对商务英语的内涵作具体的描述,并进一步探讨商务英语的需求分析、教材设计等环节
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杨雪琴  
如何培养具有跨文化商务交际能力的合格人才,是我国目前商务英语专业发展中面临的重要问题。本文在认识成人商务英语和跨文化商务交际能力重要性及其教学现状的同时,提出商务英语教学与跨文化商务交际能力培养的策略,以期为高校更好地开展教育教学工作提供借鉴和帮助。
[期刊] 经济师  [作者] 贺春芳  
CBI教学模式在我国高职商务英语的教学活动开展活动中的应用已经趋于成熟,并且结合着高职商务英语教学实践不断地进步与发展。在高职商务英语教学中如何提升CBI教学模式的教学效率,如何将高职商务英语教学内容与商务英语实务结合起来是当下CBI教学理念在高职商务英语课程改革中的重点与难题。
[期刊] 职教论坛  [作者] 赵军  
商务英语教师在人才培养及学科可持续发展方面起着至关重要的作用。基于商务英语教师专业发展现状及存在问题的分析,提出了教师培训、行动研究、专业实践、合作教学四种途径,旨在促进商务英语教师专业发展。
[期刊] 教育与职业  [作者] 孙淑慧  
文章在分析高职院校商务英语教师必备素质及专业发展存在的问题的基础上,结合我国高职院校商务英语专业教学现状,提出我国商务英语教师专业发展方向及商务英语教师培训、行动研究、专业实践和行业合作教学在内的发展策略。
[期刊] 国际商务研究  [作者] 周林根  
国际商务英语教学最终目的是要帮助学生通过学习,能在国际商务活动中有效地使用目标语。那如何有效地进行这类课程的教与学呢?笔者拟在本文中以交际法语言教学为指导思想,就课程的教学内容和教学方法谈些不成熟的看法,以求与同行共同探讨国际商务英语的教与学。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除