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[期刊] 图书馆论坛
[作者]
卢巧云
学习型图书馆是图书馆事业的发展趋势 ,文章对如何创建学习型图书馆提出了 5个思考点 ,分析了在创建初期可能会遇到的困难并提出克服困难的对策
关键词：
学习型组织 学习型图书馆
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
邹行
创建学习型社会是人类社会发展的必然趋势 ,图书馆的发展是推进学习型社会形成的重要基础和手段。我们必须努力建设与学习型社会相适应的图书馆。
关键词：
学习型社会 创建 图书馆
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
甘小兰
创建学习型社会是21世纪人类社会发展的必然趋势,可以促进人的全面发展,提高全民族的综合素质,增强综合国力和国际竞争力。推进学习型社会的形成,图书馆有良好的基础。因此,我们要发挥图书馆在创建学习型社会中的作用。
关键词：
学习型社会 图书馆 创建
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
黄克文 刘丽霞
针对目前网络环境下图书馆面临的竞争和挑战 ,提出了创建学习型图书馆 ,以增强图书馆的竞争优势的思想 ,并以国外学习型组织的理论为依据 ,论述了什么是学习型图书馆以及如何创建学习型图书馆。
关键词：
学习型组织 学习型图书馆 竞争优势
[期刊] 图书馆建设
[作者]
高明
学习型城市创建为图书馆的事业发展提供了新的特有的机遇,图书馆要主动介入、积极参与学习型城市创建。
[期刊] 财经科学
[作者]
潘久艳
本文对创建学习型城市的相关理论进行了分析。文章认为 ,建设学习型城市的核心在于通过一种组织化的学习活动 ,努力营造不断创新、不断进步的城市文化和精神 ,提高城市的综合素质、运作效率和竞争能力 ,推进城市经济和社会事业的快速发展。通过分析 ,作者认为 ,创建学习型城市具有很重要的现实意义 ,适应当代经济和社会发展要求的正确选择 ,有利于提高城市的竞争能力等。作者指出 ,创建学习型城市的途径是 ,培育“活件” ,形成一种创新文化以及对政府进行“流程再造” ,并发挥政府的先导作用 ;同时 ,全社会要普遍建立“学习型组织” ,构筑社会化、开放式的终身学习体系。
关键词：
学习型城市 作用 政策
[期刊] 建筑经济
[作者]
党秀军
学习型组织和企业文化是在当今信息社会和知识经济时代应运而生的先进管理理论。已经引起越来越多的企业的高度重视,如何运用学习型组织理论,加强企业管理,提升企业的学习力、创新力是一个亟待探讨的重要课题。本文主要探讨创建学习型企业的战略意义、应遵循的原则、创建的基本方法和途径。
关键词：
学习型企业 创建方法
[期刊] 中国注册会计师
[作者]
刘继承
中国注册会计师协会着眼于注册会计师行业的建设和发展,系统提出了加强行业人才建设指导意见"三十条"。笔者认为,加强行业人才建设,一方面,需要行业协会的管理和组织推动作用;另一方面,需要会计师事务所充分发挥主观能动性,创建学习型会计师事务所,这将对提升行业形象、增强事务所员工的专业素质、执业能力和职业道德水平、实现会计师事务所品牌战略产生积极的作用。
[期刊] 农业经济
[作者]
刘彩华 王新锁
当今社会是一个国际化、信息化的社会,同时也是一个学习化的社会,人们工作的过程同时将是一个学习的过程。社会组织成员通过不断学习,组合成学习共享系统,把学习力转化为创造力,进而转化为生产力。企业间的竞争最终是学习力的竞争,真正有生命力的企业是那些善于学习并实行知识管理的企业。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
肖锋
随着知识经济的到来,学习的价值凸现。以往适应农业社会、工业社会的组织形态已经不能适应信息社会的要求,作为一种崭新的组织形态,学习型组织应用而生。与其他组织相比,学校更有理由和必要成为学习型组织。本文阐述了学习型组织的十个特征,提出了创建学习型学校的五大策略,论述了在学习型学校中校长的六大角色,为创建学习型学校提供了理论基础和操作步骤。
关键词：
学习型组织 学习型学校 校长角色
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
孙淑新 刘晓武
本文阐述了青岛市图书馆通过开展知识讲座、图书流动服务、广场送书活动、举办社区科普讲座、开设社区公益课堂、建立社区图书馆等活动,充分发挥了公共图书馆在创建学习型城市中的积极作用。
关键词：
学习型城市 公共图书馆
[期刊] 技术经济
[作者]
范小晋
为贯彻落实党的十六大报告提出的构建“全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”的战略目标,江苏金融业全面开展了“创建学习型银行”、“培育知识型员工”活动。尽管这一活动仍处于启动阶段,但由于顺应了时代要求,抓住了理念更新、规划制定、宣传发动和活动实施等关键环节和核心问题,呈现出良好的发展态势。江苏金融业在下一阶段如何深入开展创建学习型银行?我认为,具体要做到以下“六个新”。
[期刊] 浙江金融
[作者]
孔建华
党的十七届四中全会明确提出"建设马克思主义学习型政党、提高全党政治思想水平",这是我党深刻总结历史经验,科学分析当前形势,着眼于提高党的执政能力、保持和发
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