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[期刊] 职教论坛  [作者] 高芳  
农村职业教育是推进农村发展的重要途径。要获得农村职业教育的突破性进展,可以从新农村建设的形势中理解发展农村职业教育的迫切性;从人力资本理论中寻找大力发展农村职业教育的理性支撑;从现代教育家们的教育思想中获得发展农村职业教育的借鉴和启迪;从对农村职业教育现实价值的挖掘中端正对发展农村职业教育的认识;从当前农村职业教育发展的困境中寻找发展的着力点。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 徐炳谦  
经济发展、科技进步以及加入WTO,新形势对我国职业教育提出了新挑战,面对新形势职业教育主要存在的问题有:轻视职业技术教育的观念仍比较普遍、职业教育投入少、渠道单一,就业形势严峻、教育教学与市场需求脱节、职业教育理论研究滞后等。对发展我国职业教育的想法和建议:完善职业技术教育体系、职业教育发展重心不宜过高、重视农村职业技术教育的发展、深化教育教学改革、加强产教结合,加强国际合作与交流。
[期刊] 农业经济  [作者] 林安春  
开展农村远程职业教育是发展农村经济,实现农业现代化,提高农民素质的重要途径。作者在对河南省新乡市农村远程职业教育现状进行分析的基础上,指出了农村远程职业教育中存在的问题,并提出了发展农村远程职业教育的建议和对策。
[期刊] 调研世界  [作者] 肖芸  
在一个农业人口依然占比较优势的大国、发展农村职业教育特别是农村中等职业教育意义重大,且任务艰巨。新形势下应如何更好地发展农村职业教育?本文通过调查,针对农村职业教育发展中存在的问题,提出了多策并举发展农村职业教育的新路径。
[期刊] 农村经济  [作者] 叶波  
当前,农业和农村经济发展进入新的历史阶段,给农村职业教育带来难得的发展机遇。政府应加大扶持力度,农村职校也要立足于农村和市场经济进行改革,这样才能发展农村职业教育,促进农村经济健康快速发展。
[期刊] 农业经济  [作者] 杜宇  
我国农村职业教育发展滞后,主要表现为重普教轻职教、经费投入少、招生就业衔接不畅、师资力量薄弱、教学体系不完善等问题,构建具有中国特色的农村职业教育体系,使职业启蒙教育、准备教育、继续教育齐头发展,对于普及高中阶段教育,培养新型农民,转移农村剩余劳动力,解决我国的三农问题具有重要意义。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李树峰  
农村籍职业教育对象是面向农村的职业教育现有和潜在的主要受教育群体。它不局限于在读的农村籍中高职学生,而且还包括尚未接受职业教育的农村籍初高中毕业生、待转移和已转移城市的青壮年劳动力、留守的妇幼老弱群体和中老年农民以及未来有志于从事农业生产和振兴农村经济的农村籍大学毕业生。对这些群体实施有针对性的职业教育,是整体上提升面向农村的职业教育质量的重要保证。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 皮江红  
农村职业教育受观念因素、政策因素、专业因素制约,需要从政府、学校和社会等方面入手进一步推进农村职业教育发展。
[期刊] 调研世界  [作者] 李双  
加强农村职业教育是培养现代新型农民,实现农业转型和促进农村产业结构优化升级的重要途径,是社会主义新农村建设的必然要求。目前我国农村职业教育还存在社会认可程度不高、办学条件下降和办学定位不明确等问题。解决这些问题,促进农村职业教育健康发展,必须增加投入,改善办学条件,改革农村职业教育教学内容,并建立和完善城乡劳动力市场服务体系。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 石丽敏  王忠良  
目前,我国农业职业教育的现状与新农村建设赋予农业职业院校的任务不相适应,主要表现在办学理念滞后,服务意识不强,教学内容与实践脱节,以学历为主单一办学模式等,这些都不能适应新农村建设对人才的需求。因此,农业职业教育要转变思想,增强服务意识,坚持"以服务为宗旨,以市场为导向,以就业为中心,以技能型人才培养为目的"的办学方向,开门办学,面向大众办职教,为新农村建设和社会经济发展培育适用性人才。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 唐智彬  
我国农村劳动力流动的背景主要有三个方面:巨大的城乡差距、产业结构调整和快速的城市化进程;职业教育应该为农村劳动力流动提供支持,但是农村职业教育与培训的缺失与城市忽视农民工的培训,导致农村劳动力流动途径不畅,流动后发展受阻;应通过强化农村职业教育的发展,同时在劳动力流入地发展新形式的职业教育与培训,加强城乡职业教育的统筹与联动,共同服务于农村劳动力流动。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 何光全  廖其发  
调查发现,西部农村职业教育在发展中存在诸多问题,具体表现在:对发展职业教育的重要性认识不足;投入不足,办学条件亟待改善;办学定位和培养目标存在偏差;人才培养质量和教师业务素质及课程体系与学科内容的科学性有待提高,等等。针对这些问题,西部农村职业教育应以服务"三农"为重要使命,加大投入,开展招生及人才培养模式改革,提高人才培养质量。
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