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[期刊] 价格理论与实践  [作者] 张梅良  
农村教育负担率在逐渐减轻,中央政府通过转移支付加大了对农村教育的投入,中央与地方共同负责的农村义务教育体制基本形成。具有独创的自有知识产权产业的优先发展是教育收益率提高的政策基础,非农经济发展是农村教育负担率向收益率转换的经济基础。创业教育体系是实现转换的重要途径。
[期刊] 农业技术经济  [作者] 国务院发展研究中心农村经济研究部《公共财政支持农村义务教育问题研究》课题组  韩俊  郭建鑫  
本文应用国务院发展研究中心农村经济研究部对全国农户的抽样调查数据,研究了中国农村地区的教育收益率。通过计算明瑟收益函数,文化程度与家庭总收入存在着一定的倒U型关系,而在家庭非农收入水平上,文化程度越高,家庭非农收入也越高。2004年中国农村居民教育收益率为7.5%,与以往研究相比有了一定的提高。从低收入的农业部门往高收入的非农业部门流动是联结经济发展和教育收益率升高的重要机制。与明瑟教育收益率的国际平均水平比较,中国农村教育收益率的水平仍然偏低。
[期刊] 教育与经济  [作者] 江卫东  
所谓教育投资个人收益率,美国经济学家贝克尔(Gory S.Becker)认为将个人增受教育之后预计将来能多赚的收入与因多受这种教育目前个人所需支付的成本(包括因上学而放弃获得收入的机会成本)加以比较,考察其间须以怎样的百分率与前者相乘才能使二者相等,此一百分率称为教育投资个人收益率。我国的国情和经济发展水平与西方发达国家不同,影响个人对教育需求的因素除教育投资个人收益率外,还有家庭收入水平、
[期刊] 中国农村经济  [作者] 张永丽  李青原  郭世慧  
本文基于2017年甘肃省15个贫困村的调查数据,运用倾向得分匹配法,研究了贫困地区农村男性和女性劳动力在不同教育阶段的教育回报。研究结果表明,贫困地区农村教育的收入效应较强并具有一定的代际传递效应,尤其是女性的受教育水平对子女接受高中和大学阶段教育具有显著的正向效应;贫困地区农村的教育收益率具有显著的性别差异,女性在初中、高中和大学阶段教育上获得的教育回报显著高于男性,但在小学阶段教育上获得的教育回报显著低于男性,两者高中阶段教育回报最高;进一步开展反事实分析,比较参与者平均处理效应(ATT)和非参与者平均处理效应(ATU)发现,部分能力较高的劳动力具有获得更高收入的潜质,却未能接受更高层次、更好质量的教育,且这一现象多体现在女性劳动力中。因此,推动贫困地区高中教育的发展,发掘女性在精准脱贫中的潜力,消除高能力贫困学生的入学障碍,可能有助于进一步发挥教育在反贫困中的作用。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 钟晓琳  黄斌  
本文基于以往研究的数据样本、估计方法与我国农村地区个人教育收益率估计水平总体偏低及其各种解释回顾,分析以往估计结果在地区、教育层级、性别、年龄与行业之间的差异特征。同时,探讨教育在促进农民劳动迁移和收入来源多样化,进而提升农民收入方面所具有的积极影响。
[期刊] 调研世界  [作者] 张永丽  徐腊梅  
本文利用甘肃省2017年10月和2018年4月对15个贫困村的入户调查数据,通过建立明瑟方程对甘肃省农村教育收益率进行测算,在此基础上建立OLS回归模型进一步测算农村男女教育收益率,得出贫困地区农村教育收益率普遍偏低的结论。另外,以45岁为年龄界限,分别对15~45岁和46~64岁劳动力的教育收益率进行测算,得出教育收益率差异主要体现在15~45岁的年龄段,男性比女性高0.9个百分点。本文从贫困地区人口的特殊性、社会性别理论、技术差异理论和工资性别歧视理论4个方面分析了原因。
[期刊] 教育与经济  [作者] 许长青  
以色列高等教育具有较高的私人收益率和收入预期,但不同群体差异显著。研究表明,犹太人和男性大学毕业生在以色列劳动力市场具有明显的比较优势,女性和阿拉伯人大学毕业生高等教育私人收益率较高,但在劳动力市场处于相对劣势。随着高等教育规模扩大和成本分担理论的影响,以色列政府制定了新的大学生资助计划,相继出台"夏切特委员会"和"自由学习"学生贷款方案。市场经济的竞争性、选择性和差异性导致两种方案并存,但总体研究表明:前者还款负担比较重,拖欠率相对较高;后者还款时间较长,还款相对轻松,贷款回收率较高。以色列政府多样化的贷款方案旨在解决高等教育贷款市场失灵,促进高等教育公平与效率,其经验值得我们反思与借鉴。
[期刊] 改革与战略  [作者] 杨筠  
文章基于已有的中国农村地区教育私人收益率文献研究,分析中国农村地区教育私人收益率低的成因。研究结果表明:中国农村地区教育私人收益率不仅低于世界平均水平,而且还低于我国城市地区教育私人收益率近4个百分点。由此导致的农村人力资本投资不足是农民在既定的城乡二元制度分割、农业和农村经济衰败以及农业技术落后等约束下理性选择的结果。
[期刊] 价格理论与实践  [作者] 温辉  
提高教育收益率是转变教育发展方式,促进社会经济发展,实现创新型国家的客观要求。而知识运用能力、教育成本、劳动力市场、分配政策、财税政策、价格政策、生产力水平、城市规模效应等是影响教育收益率的重要因素。通过对影响教育收益率因素的分析,本文提出了提高教育收益率的对策建议。
[期刊] 经济研究  [作者] 侯风云  
本项研究依据的数据资料是“中国人力资本投资与城乡就业相关性研究”课题组在 2 0 0 2年 7月至 2 0 0 3年 1月对全国 1 5省市进行的问卷调查。在对数据进行分析的基础上 ,使用计量经济学的相关模型估计了中国农村不同形式人力资本收益率。
[期刊] 技术经济  [作者] 董颖  
论“内部收益率”上海机床总公司董颖利息被经济学家称为本金的“生长物”,也称为某一时期使用货币的代价。一定时期的利息与本金相比的百分数称为利率,利率是以现值(本金)求未来值(本、利和)时所用的一种率。推反,从未来值求现值所用的一种率就是贴现率,它同利率...
[期刊] 经济研究  [作者] 赵西亮  
为何农村教育收益率低于城市,但农村居民的教育需求却很高?这种看似矛盾的现象可以从教育帮助农村居民突破户籍限制的角度进行解释。利用中国居民收入调查数据(CHIP2013),通过将极度正向选择性的永久移民分离出来,并放回到农村样本中去以修正样本选择偏差,以1986年义务教育法实施的自然实验作为工具变量,我们发现农村教育收益率有显著提高,由原始样本的3.2%提高到5.7%。对农村居民而言,往往是高等教育更有利于他们突破户籍限制,因而,我们还估计了大学教育收益率,发现城市大学教育收益率为50.4%,农村大学教育收
[期刊] 经济评论  [作者] 方超  黄斌  
本文基于中国家庭收入调查数据,利用分位数处理效应模型检验了转型经济时期两次教育扩张政策对农村劳动力教育收益率的影响。研究结果表明:基础教育扩张更有利于提高女性收入,而高校扩招则对男性具有更强的个体增收效应;进一步通过条件分位数处理效应模型发现了基础教育能够提高低收入男性与高收入女性的非农收入,高校扩招对于缩小男性工资差距具有“公平效应”,但对女性却存在“马太效应”;无条件分位数处理效应则发现教育扩张能够缩小因人力资本因素引致的工资收入差距,对于推动不同群体非农收入的平等化具有积极意义。据此,进一步推动教育事业的发展,提升女性的教育人力资本投资水平,或许能够更好的释放教育在减贫中的分配性功能。
[期刊] 调研世界  [作者] 汪萌萌  
农村教育是"三农"问题中的一个突出"节点",也是各级政府与广大农民群众所关注的一个热点问题。农村教育建设不但直接关系到农民文化教育权的维护,关系到广大农民整体文化素质、精神文明素质的提高, 也关系到统筹城乡发展、加快城市化和农业产业发展的进程,更关系到农村的稳定与发展,是解决好"三农" 问题的关键举措。
[期刊] 调研世界  [作者] 李靓  
教育平等是一种美好的社会理想。它之所以成为现代教育的基本价值,还由于教育具有促进社会平等的功能。当前我国教育发展中比较突出的不公平,主要体现为地区之间和城乡之间的差别上。而对农村教育的不公平对待尤甚。本文旨在对我国农村教育歧视的状况进行分析,以及对造成这种状况的原因进行探讨。
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