- 年份
- 2024(7105)
- 2023(10251)
- 2022(8459)
- 2021(8259)
- 2020(6824)
- 2019(15932)
- 2018(16004)
- 2017(29456)
- 2016(17403)
- 2015(19979)
- 2014(20701)
- 2013(19949)
- 2012(18946)
- 2011(17199)
- 2010(17893)
- 2009(16541)
- 2008(16796)
- 2007(16025)
- 2006(14397)
- 2005(13114)
- 学科
- 济(68894)
- 经济(68825)
- 业(51947)
- 农(49984)
- 管理(38343)
- 农业(33069)
- 企(30521)
- 企业(30521)
- 方法(27105)
- 数学(24110)
- 数学方法(23741)
- 中国(23625)
- 教育(20945)
- 业经(20046)
- 财(17044)
- 地方(15275)
- 学(15233)
- 制(15232)
- 发(13930)
- 理论(12767)
- 贸(12736)
- 贸易(12733)
- 农业经济(12424)
- 易(12375)
- 发展(11867)
- 展(11744)
- 银(10938)
- 银行(10917)
- 行(10376)
- 体(10349)
- 机构
- 学院(248965)
- 大学(248077)
- 济(96735)
- 经济(94288)
- 研究(88382)
- 管理(87606)
- 理学(74080)
- 理学院(73173)
- 管理学(71745)
- 管理学院(71264)
- 中国(64904)
- 农(60736)
- 京(54287)
- 科学(53403)
- 农业(46358)
- 所(46125)
- 财(44059)
- 范(42690)
- 师范(42431)
- 江(42059)
- 业大(41846)
- 中心(41703)
- 研究所(41311)
- 教育(35616)
- 北京(35178)
- 财经(33852)
- 师范大学(33838)
- 州(32884)
- 经(30421)
- 院(30013)
- 基金
- 项目(152471)
- 研究(120972)
- 科学(119117)
- 基金(104361)
- 家(89124)
- 国家(88088)
- 科学基金(73446)
- 社会(72732)
- 社会科(68078)
- 社会科学(68056)
- 省(63413)
- 教育(61373)
- 基金项目(54905)
- 编号(54653)
- 划(53298)
- 成果(47078)
- 自然(44025)
- 自然科(42862)
- 自然科学(42848)
- 自然科学基金(42044)
- 资助(41965)
- 课题(39885)
- 发(35637)
- 重点(35355)
- 部(35265)
- 农(34209)
- 年(32992)
- 性(32072)
- 创(31291)
- 规划(30044)
- 期刊
- 济(120237)
- 经济(120237)
- 研究(82805)
- 农(65320)
- 中国(60778)
- 教育(57006)
- 农业(44216)
- 学报(38463)
- 科学(35102)
- 财(34121)
- 大学(30613)
- 学学(27442)
- 管理(26225)
- 融(25915)
- 金融(25915)
- 业经(25732)
- 技术(25276)
- 业(20729)
- 问题(17303)
- 财经(16572)
- 经济研究(15390)
- 农业经济(15168)
- 农村(15104)
- 村(15104)
- 版(14845)
- 经(14253)
- 职业(14089)
- 世界(12705)
- 技术经济(12596)
- 经济问题(12313)
共检索到395861条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国远程教育
[作者]
王珠珠
本文通过文献研究,对2003-2007年农村中小学现代远程教育工程现存的问题进行了系统梳理,发现在基础设施建设、资源建设、人力支持与培训、普及应用、投入与管理五项影响远程教育发展的因素中,人力支持与培训、投入与管理两项中反映的人力资源问题,是影响工程可持续发展的关键环节。文章就工程设计和现实条件两个方面对该问题的形成进行了深入分析,并对今后如何发挥好管理者领导力的引领作用和教师运用能力的核心作用方面提出了建议。
关键词：
农村中小学 远程教育工程 问题
[期刊] 中国远程教育
[作者]
王炜 郭金梅
本文以农村中小学现代远程教育工程为研究对象,样本来源为中国知网期刊全文数据库及中国优秀硕士学位论文全文数据库,采用内容分析法,对2003-2007年农村中小学现代远程教育的研究状况进行了较为深入的分析,并对其今后的研究发展趋向做了预测。
关键词：
农村中小学现代远程教育工程 内容分析
[期刊] 中国远程教育
[作者]
蔡冠群 李梅 张新民
“农村中小学现代远程教育工程检验的唯一标准是应用效益”。安徽省农村中小学现代远程教育工程自2004年全面实施以来,国家、地方投入了大量资金,工程实施至今,应用效益如何?存在哪些问题?如何解决?都是必须回答的问题。本文利用绩效技术的研究方法,对安徽农村中小学现代远程教育工程进行绩效分析和原因分析,最后提出分析设计与干预机制。
关键词：
农村中小学 现代远程教育工程 绩效 应用
[期刊] 中国远程教育
[作者]
孙宗凌 张新明
本研究以安徽省农村中小学现代远程教育工程实施的具体情况为例,提出工程实施的管理机制模型,并从激励机制、服务机制等四个方面对模型进行了分析,旨在解决工程实施中的绩效管理问题,促进工程的可持续发展。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
杨晓宏 贾春燕
通过对西部地区农村中小学现代远程教育的成本进行的调查研究,分析了西部地区农村中小学现代远程教育的成本类别及资金来源,提出了降低西部地区农村中小学现代远程教育成本的主要途径。
关键词：
西部地区 农村中小学现代远程教育 成本
[期刊] 中国远程教育
[作者]
章雪梅
本文利用教育部和联合国儿童基金会联合实施的"爱生远程教育项目"(模式二学校)调研的结果,对农村中小学现代远程教育工程模式二的学校运行状况和存在的问题进行分析,并提出了应对的措施和策略,以促进农村中小学现代远程教育的发展。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
李建珍
农村中小学现代远程教育工程(以下简称"农远工程")作为一种文化现象和新的教育教学方式进入西部以后,与当地传统教育、素质教育、课程改革、传统文化和地域之间如何协调发展?本文结合"田家炳‘两岸三地’教育技术西部行"考察活动中发现的问题,提出了多元化适应性发展的思路并进行了论证。
关键词：
西部 农远工程 适应性
[期刊] 中国远程教育
[作者]
苑永波 周雪菲
随着农村中小学现代远程教育工程项目的实施,如何确保项目的可持续发展,是需要研究和解决的问题。本文分别从管理的可持续发展、资源的可持续发展、设备维护的可持续发展、应用的可持续发展几个角度提出了一些农村中小学远程教育工程有效实施的设想。
关键词：
农村中小学现代远程教育工程 可持续发展
[期刊] 中国远程教育
[作者]
赵呈领 程云 王艳丽
资源建设是农村中小学现代远程教育工程的核心,教育资源开发的迫切性问题受到人们愈来愈多的关注与重视。为了使资源更具有适用性和可用性,农村中小学现代远程教育工程资源建设与开发应该从用户的实际需求出发,关注远程教育资源的实际应用情境。本文构建了现代远程教育资源建设与开发中的情境分析、功能提取和系统架构这一新型开发模型,并提出了相应的资源建设策略。
关键词：
农村中小学 现代远程教育工程 资源 开发
[期刊] 中国远程教育
[作者]
新华网报道:为提高农村基础教育质量,国家决定规划实施农村中小学现代远程教育工程,通过教学光盘播放点、卫星教学收视点和计算机教室三种模式,把优质教育教学资源和教学方法送到农村中小学。陈至立考察了农村中小学现代远程教育工程部分地区试点的演示情况,要求进一步深入研究和论证兮析利弊,为规划实施农村中小学现代远程教育工程奠定良好基础。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
贾巍 李莹
本文以农村中小学现代远程教育的学术论文为研究对象,以中国知网期刊全文数据库及中国优秀博士、硕士学位论文全文数据库为样本来源,采用内容分析法,对2003-2009年农村中小学现代远程教育的研究状况进行分析和总结,并对今后的研究做出了思考和建议,以对后续研究有所启示。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
杨晓宏 赵向阳
本文以远程教育学和教育经济学理论为基础,通过文献检索、问卷调查、实地访谈等方式,分析了农村中小学现代远程教育经济学问题研究的必要性和可行性,界定了农村中小学现代远程教育经济学的内涵,针对农村中小学现代远程教育可持续发展的经济制约因素提出了具体的经费保障措施。
关键词：
农村中小学 现代远程教育 教育经济学
[期刊] 中国远程教育
[作者]
毛春 胡晓
本研究以科技接受模型为主要理论基础,结合计划行为理论和社会认知理论,选取重庆市项目中学教师作为研究对象,采用结构方程建模方法进行数据分析,对教师使用农远工程教学资源的因素进行研究。研究表明,重庆市项目学校教师对农远资源的使用意向并不完全遵循科技接受模型描述,感知易用性对使用意向的影响并不明显,政策支持度、资源的有用性和资源契合度是项目学校教师使用农远资源的最主要的影响因素,其中政策支持度起着最为主要的作用。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
郭治虎 杨晓宏
本文从甘肃省农村中小学现代远程教育建设和发展的现状入手,分析了甘肃省农村中小学现代远程教育实施中存在的主要问题,提出了加快甘肃省农村中小学现代远程教育可持续发展的主要措施。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
杨晓宏 莫佰琳
本文解析了农村中小学现代远程教育(以下简称"农远")课程资源开发成本分析的内涵和意义,归纳了农远课程资源开发成本的类别,阐述了农远课程资源成本分析各阶段的内容和方法,提出了降低农远课程资源开发成本的基本途径。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
